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喚起心中的力量
添加時間:2011-12-13      修改時間: 2011-12-13      課程編號:100139422
《喚起心中的力量》課程大綱
培訓(xùn)人數(shù): 30人(建議)
培訓(xùn)資源:可進(jìn)行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。
培訓(xùn)方式:講授、案例分析、小組研討、游戲、錄象等。
培訓(xùn)課時:6小時
  

第一單元:發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你
1、 潛能巨大的身體
2、 能力強(qiáng)大的人腦

第二單元:你被什么催眠
1、自我設(shè)限
情形一:我家只有小鍋
情形二:會表演的跳蚤
2、他人評價
不良評價之一:只以有無好的成果評判他人
不良評價之二:嘲笑和因嫉妒而進(jìn)行的批評
3、錯誤信念
來源:環(huán)境、知識、經(jīng)驗(yàn)
4、尋找借口
向內(nèi)歸因、向外歸因
5、希望陷阱
完美主義、以短比長
6、拖延成習(xí)
抗拒權(quán)威、懼怕失敗

第三單元:澄清價值觀
1、13 種價值觀:
(1)成就感(2)美感的追求(3)挑戰(zhàn)(4)健康(5)收入與財富(6)獨(dú)立性(7)愛、家庭、人際關(guān)系(8)道德感(9)快樂(10)權(quán)力(11)安全感(12)自我成長(13)協(xié)助他人
2、關(guān)于價值觀的幾個問題
(1)我重視的價值觀是什么?
(2)我所選出的五個最重要的價值觀是我一直都重視的嗎?如果曾經(jīng)有所改變是在什么時候?
(3)價值觀的改變是否曾經(jīng)改變我的生活方式?
(4)我理想的工作形態(tài)與我的價值觀之間有何關(guān)聯(lián)?
(5)預(yù)測自己的價值觀會在什么時候會發(fā)生改變嗎?
(6)以前我曾經(jīng)崇拜哪些人?他們對我有何影響?
(7)我的行為可以反映我的價值觀嗎?
3、澄清自我價值觀的12種簡潔方法

第四單元:積極心態(tài)的培養(yǎng)
1、言行舉止像你希望成為的人
2、要心懷積極、必勝的想法
3、用美好的感覺、信心與目標(biāo)去影響別人
4、使你遇到的每一個人都感到自己重要、被需要
5、心存感激
6、學(xué)會稱贊別人
7、學(xué)會微笑
8、到處尋找最佳的新觀念
9、放棄雞毛蒜皮的小事
10、培養(yǎng)一種奉獻(xiàn)的精神
11、永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為什么事是不可能的
12、培養(yǎng)樂觀精神
13、經(jīng)常使用自我提示語

第五單元:建立自信
1、與眾不同
2、用激情來做事
3、解放自我
4、跌倒了站起來
5、相信自己的價值
6、發(fā)掘自我
7、表現(xiàn)自己的獨(dú)特
8、認(rèn)真敬業(yè)
9、有責(zé)任感
10、沒有經(jīng)過努力就不要放棄

第六單元:激發(fā)潛能
1、 聽覺刺激法
2、 視覺刺激法
3、 觀想刺激法

第七單元:夢想實(shí)現(xiàn)
1、 目標(biāo)
2、 計劃
3、 行動
4、 信心與堅持
總結(jié)

《喚起心中的力量》課程目的
本課程致力于讓學(xué)員了解真實(shí)的自己,去發(fā)現(xiàn)自身所具備的巨大潛能,認(rèn)清心靈沉睡的誤區(qū),學(xué)會喚醒心中力量的方法。

《喚起心中的力量》適合對象
中高層、后備管理人才\基層主管\普通職員\新入職人員

《喚起心中的力量》所屬分類
特色課程
《喚起心中的力量》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王梓喬老師簡介
王梓喬
王梓喬
曾服務(wù)于北京治政集團(tuán)有限公司、航天科技集團(tuán)、北京高麗電腦有限公司、中國經(jīng)營報、中國食品報等多家企業(yè),有十余年的管理經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任過班組長、培訓(xùn)主管、策劃總監(jiān)、市場部經(jīng)理、編輯、記者、咨詢公司總經(jīng)理等。對班組管理、中高層管理、人力資源管理、職業(yè)化塑造、執(zhí)行力打造、壓力管理、培訓(xùn)體系建設(shè)等方面有深入的研究。在從事企業(yè)管理與企業(yè)培訓(xùn)工作中,積累了扎實(shí)的現(xiàn)代企業(yè)管理理論知識與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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