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企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱
添加時(shí)間:2012-05-17      修改時(shí)間: 2012-05-17      課程編號(hào):100145352
《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱》課程大綱
09:00-10:30 模塊一:企業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)
• 培訓(xùn)師的自我認(rèn)知
• 培訓(xùn)師的職業(yè)使命
• 合格培訓(xùn)師的條件和素養(yǎng)
• 培訓(xùn)師的三重角色
• 培訓(xùn)師的正確心態(tài)
• 培訓(xùn)師個(gè)人魅力的修煉 活動(dòng)
講解
案例 了解培訓(xùn)師的基本素質(zhì)要求
通過(guò)學(xué)習(xí)熟知培訓(xùn)師所扮演的角色和培訓(xùn)師的主要職責(zé)
掌握培訓(xùn)師8項(xiàng)職業(yè)規(guī)范
10:30-10:40 課 間 休 息
10:40-12:00 模塊二:企業(yè)培訓(xùn)師的基本功
• 培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)氣氛營(yíng)造
• 講師如何有效調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)情緒
• 培訓(xùn)師的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練與運(yùn)用
• 培訓(xùn)師的表情訓(xùn)練與運(yùn)用
• 培訓(xùn)師的語(yǔ)言組織
• 一分鐘快速構(gòu)思
•語(yǔ)言魅力展示—即興演講(現(xiàn)場(chǎng)感召力) 講解
演示
實(shí)例 通過(guò)設(shè)定專門的主題進(jìn)行演練,使學(xué)員找到自己的優(yōu)劣所在,按照所教的有效方法,有針對(duì)性的取長(zhǎng)不短。
學(xué)會(huì)運(yùn)用眼神六種方法
掌握姿態(tài)運(yùn)用三類標(biāo)準(zhǔn)
12:00-13:30 午 餐、午 休
13:30-15:00 模塊三:培訓(xùn)師專業(yè)授課技巧
•如何有效開(kāi)場(chǎng)—開(kāi)場(chǎng)破冰技巧
•如何有效結(jié)束—完美收尾技巧
•設(shè)計(jì)有效的中間內(nèi)容的重要性 演示
案例
講解 掌握培訓(xùn)師在授課中的專業(yè)技巧。
熟記“上場(chǎng)與下場(chǎng)7項(xiàng)要求”
15:00-15:15 課 間 休 息
15:15-17:30 •如何設(shè)計(jì)有效的中間內(nèi)容
•如何防止學(xué)員打瞌睡及其他小秘訣
•課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)要領(lǐng)
演練
分析
小結(jié) 重點(diǎn)授課技巧通過(guò)場(chǎng)景實(shí)操演練掌握。
掌握“精彩課程4項(xiàng)到位”
總結(jié)與記憶 回顧 ·深化要點(diǎn) ·融會(huì)貫通·歸納與記憶要點(diǎn)
第一天課程結(jié)束

時(shí)間 內(nèi)容 方法 目 的
09:00-10:30 培訓(xùn)師互動(dòng)技巧
•如何促進(jìn)學(xué)員的討論氣氛
•如何刺激學(xué)員思考
•如何掌握巧妙答問(wèn)技巧 活動(dòng)
講解
案例 通過(guò)學(xué)習(xí)掌握“課堂互動(dòng)4項(xiàng)技能”、
“課堂應(yīng)答、課堂提問(wèn)5項(xiàng)技巧”。
10:30-10:40 課 間 休 息
10:40-12:00 •如何掌握精彩點(diǎn)評(píng)技巧
•如何應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合的臨場(chǎng)應(yīng)變技巧
•如何掌握案例分析技巧
•如何掌握生動(dòng)經(jīng)故事的技巧
如何掌握理論聯(lián)系實(shí)際的技巧 講解
演示
實(shí)例 通過(guò)培訓(xùn)師的現(xiàn)場(chǎng)技能演練與評(píng)估,掌握“精彩點(diǎn)評(píng)5步驟”、“案例分析3要點(diǎn)”、故事之后的啟示分享方式

12:00-13:30 午 餐、午 休
13:30-15:00 模塊四:培訓(xùn)師課堂組織技巧
•如何按計(jì)劃完成授課任務(wù)的技巧
•如何把控課堂突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)的技巧
•如何管理課堂的六大技巧 演示
案例
講解 通過(guò)實(shí)例講解,學(xué)員演練,掌握課堂把控和管理技巧
15:00-15:15 課 間 休 息
15:15-17:30 模塊五:課堂設(shè)計(jì)
•課程設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備和培訓(xùn)需求分析
•課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
•合理的進(jìn)度邏輯與布局
•培訓(xùn)素材的收集方法
••教學(xué)活動(dòng)搭配演練
•教學(xué)實(shí)戰(zhàn)模擬演練
•每組5-10分鐘
培訓(xùn)論壇:
如何提高員工培訓(xùn)的有效性
演練
分析
小結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí),掌握設(shè)計(jì)一堂好的課程,課前準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作方法和技巧。


通過(guò)所學(xué)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)的技能
學(xué)員“7分鐘精彩展示”
——學(xué)員成長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)

總結(jié)與記憶 回顧
點(diǎn)評(píng) ·深化要點(diǎn) ·融會(huì)貫通
·歸納與記憶要點(diǎn)
第二天課程結(jié)束

《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱》課程目的
通過(guò)學(xué)習(xí)幫助培訓(xùn)人員充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師的角色和任務(wù),樹(shù)立培訓(xùn)師的專業(yè)形象,總結(jié)常見(jiàn)問(wèn)題,使培訓(xùn)師在今后的各種場(chǎng)合中從容應(yīng)對(duì)。了解和掌握從培訓(xùn)準(zhǔn)備到課程實(shí)施的專業(yè)方法、了解和掌握其中的運(yùn)作規(guī)律、改進(jìn)和提高培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧。只有企業(yè)建立自己的造血功能——優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,事業(yè)才會(huì)有更大的發(fā)展。

《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱》所屬分類
人力資源
《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師敦平老師簡(jiǎn)介
敦平
敦平
深圳人力資源協(xié)會(huì)、地產(chǎn)協(xié)會(huì)、企業(yè)家協(xié)會(huì)特約企業(yè)培訓(xùn)專家
深圳工會(huì)大學(xué)優(yōu)秀班組長(zhǎng)課程特聘講師
廣東深圳職業(yè)訓(xùn)練學(xué)院特約講師
富士康“通用管理課程”“人力資源系列課程”特聘講師;

敦平老師是一位深圳民企的優(yōu)秀高層管理者,在企業(yè)受大環(huán)境影響,許多企業(yè)遇到危機(jī),敦平老師臨危授命企業(yè)高管,在企業(yè)資金短缺,市場(chǎng)份額減少的情況下,用切合企業(yè)實(shí)際的管理方式和科學(xué)的管理方法,幫助了多家民企度過(guò)難關(guān)
由于敦平老師有較強(qiáng)的企業(yè)操作實(shí)踐能力和較好的理論功底,課程案例真實(shí)、鮮活且有實(shí)用性,更加貼近企業(yè)實(shí)際,在課堂上將管理理念與實(shí)踐操作緊密結(jié)合,激情、極強(qiáng)的感染力,現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力非常強(qiáng),贏得學(xué)員們的認(rèn)可

職 業(yè) 履 歷:
8年專職教師、2年咨詢顧問(wèn)、10年深圳企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。在10年企業(yè)高管崗位中,分別擔(dān)任人力資源總監(jiān)、行政人資副總、物業(yè)公司總經(jīng)理、深圳一家制造企業(yè)副總經(jīng)理等職務(wù),擅長(zhǎng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工激勵(lì)、行政統(tǒng)籌、人力資源管理中的選、育、用、留體系課程培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)多年的授課經(jīng)驗(yàn),通過(guò)對(duì)企業(yè)員工及管理人員的不斷培訓(xùn)、實(shí)踐、思考,尤其是與學(xué)員的互動(dòng),在探索中不斷完善和改進(jìn),逐步形成課堂上最吸引受訓(xùn)人員的是其典型案例分析、互動(dòng)研討感悟、精辟總結(jié)升華、實(shí)務(wù)操作練習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)形式,使得有一定管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員產(chǎn)生豁然開(kāi)朗、耳目一新的感覺(jué)。培訓(xùn)風(fēng)格深入淺出、條理清晰、課堂氣氛輕松,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。

從業(yè)經(jīng)歷:
勤誠(chéng)達(dá)國(guó)際控股有限公司 老總
泰富華房地產(chǎn)企業(yè) 副總(人力/行政)
連益達(dá)制造(安防) 老總

授 課 特 點(diǎn):
針業(yè)性:
通過(guò)對(duì)不同企業(yè)的了解和研究,制定有針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的課程內(nèi)容,在備課程內(nèi)容的同時(shí)備好學(xué)生。

實(shí)操性:
案例來(lái)源于生活與工作,具有極強(qiáng)的務(wù)實(shí)操作性,培訓(xùn)后能夠確實(shí)幫助學(xué)員解決實(shí)際工作問(wèn)題。

互動(dòng)性:
通過(guò)“問(wèn)題討論,實(shí)操訓(xùn)練,結(jié)果點(diǎn)評(píng)、激勵(lì)游戲以及視頻分享”等一系列活動(dòng), 調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與積極性,讓學(xué)員在享受學(xué)習(xí)過(guò)程的同時(shí),自覺(jué)的改變自身的不足與觀念。

改變性:
  通過(guò)講解、感悟和演練的培訓(xùn)模式:“理解、 感悟 、認(rèn)同、變化”,讓學(xué)員們有決心“今天就想改變,和昨天說(shuō)再見(jiàn)”的良好效果。

客戶評(píng)價(jià):
雖然短短2天的時(shí)間,但是培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了日常我們工作中正待解決的困難、瓶頸,同時(shí)讓我們自己認(rèn)識(shí)自己,分析自己,規(guī)避職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)老師講課內(nèi)容豐富,風(fēng)趣,幽默,案例豐富,吸引觀注,學(xué)習(xí)。很好!很感謝 !
---東莞富之源飼料蛋白開(kāi)發(fā)有限公司 黃曉丹

敦老師的授課內(nèi)容分類雖是針對(duì)于高級(jí)秘書行政助理崗位,但是感覺(jué)在日常工作中對(duì)其它的崗位也同樣通用,“規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)”給對(duì)方足夠的尊重,細(xì)化工作計(jì)劃等,都是在本次工作中得到的收獲。
---廣汽本田汽車有限公司 王 云

案例分析受益良多,趣味性強(qiáng),接地氣。通過(guò)課程更大的收獲是對(duì)事物的理解,包容和自我心態(tài)的改變。
---上海盛灝自動(dòng)化科技有限公司 項(xiàng)培芳

九型人格的分析,各種類型顧客的應(yīng)對(duì)方式,非常實(shí)用。通過(guò)課程對(duì)自我的認(rèn)識(shí)加深,掌握了一些實(shí)操的方法
---百麗鞋業(yè)(上海)有限公司 傅 瑜


用實(shí)例講解決問(wèn)題的方法,微笑的作用和訓(xùn)練的方法。課程實(shí)用性強(qiáng),積極陽(yáng)光,共鳴的感覺(jué)補(bǔ)我的短板,溝通的重要性,同一問(wèn)題的不同理解導(dǎo)致不同的結(jié)果。
--- 中海殼牌石油化工有限公司 謝雯新

老師的個(gè)人魅力與自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都非常的強(qiáng),通過(guò)學(xué)習(xí),了解到工作中的職場(chǎng)規(guī)則,弄懂了自己工作中無(wú)法解決的問(wèn)題,特別是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)這一點(diǎn)對(duì)我的影響較為深刻。
---廣東喜之郎集團(tuán)有限公司 陳銀坤

1.主動(dòng)服務(wù)意識(shí),服務(wù)觀念的培養(yǎng) 2.心態(tài) 習(xí)慣的培養(yǎng) 3.“微笑”服務(wù)的訓(xùn)練 4.投訴處理流程 明確了在今后的工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)提升注意的方面,相信會(huì)更利于以后的服務(wù)工作。
---河南省新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院 寇振芳

現(xiàn)場(chǎng)投訴案例演練很真實(shí)精彩,很喜歡老師的授課方式,學(xué)到很多客服的技巧,在以后的工作中會(huì)起到非常重要的作用。
---河南省數(shù)字證書有限責(zé)任公司 黃小平

舉例分析 ,分組討論,加深了對(duì)課程的印象,在輕松的氣氛中,學(xué)到實(shí)用的東西。
---華升富仕達(dá)電梯 包蕾
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·高級(jí)秘書行政助理技能提高訓(xùn)練
·招聘與面試技巧
·以KPI為核心的績(jī)效管理課程
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