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中小企業(yè)經(jīng)營管理
添加時間:2012-07-28      修改時間: 2012-07-28      課程編號:100148843
《中小企業(yè)經(jīng)營管理》課程大綱
企業(yè)繁榮背后的危機(jī)
案例1:美團(tuán)網(wǎng)骨干離職,高管辭職折射的思考
案例2:中研健康之家火爆2年后的滅亡
中小企業(yè)面臨三大問題:業(yè)績與問題并存;機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)同在;優(yōu)勢與弱勢互動
中小企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)----向上生長
一時繁榮背后的硬傷
關(guān)注向下生長----企業(yè)長久的生機(jī)
尋找企業(yè)的DNA:做一時賺錢的企業(yè)還是長久生存的企業(yè)
支撐企業(yè)長久發(fā)展的四大支柱
不同時期企業(yè)的競爭焦點(diǎn)
人力資本與企業(yè)核心競爭力的關(guān)系
抓好企業(yè)經(jīng)營的核心----人
既要給員工看得見的利益,還要進(jìn)行員工的教育工作
靠內(nèi)部組織運(yùn)營經(jīng)營人力資本
企業(yè)自動化運(yùn)營的“一個核心,兩個環(huán)境”
一個核心(打造企業(yè)DNA):企業(yè)宗旨的確立----打造全員共同利益
經(jīng)營企業(yè)的實(shí)質(zhì)
確立企業(yè)宗旨的幾點(diǎn)作用:
決策指揮有了最終依據(jù)
奮斗犧牲有了力量源泉
凝聚軍心有了精神支柱
外部形象有了最大亮點(diǎn)
如何確立你的企業(yè)宗旨
第一環(huán)境 構(gòu)建文化環(huán)境
思想建設(shè)從招聘開始
進(jìn)行思想建設(shè)的9大法門
思想滲透落地的5大手法
第二環(huán)境 構(gòu)建機(jī)制環(huán)境
創(chuàng)業(yè)企業(yè)關(guān)注組織架構(gòu)
制度決定焦點(diǎn)
透過機(jī)制促使員工自覺自愿工作
建章立制的三化原則
建立企業(yè)基本制度
激勵性的晉升機(jī)制—-員工未來的望遠(yuǎn)鏡
激勵性薪酬機(jī)制—破解工資與成本的魔咒
精神激勵機(jī)制的建立
人才培育機(jī)制的建立
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升保證企業(yè)高效自動運(yùn)轉(zhuǎn)
創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該的“五力”素質(zhì)模型
高層領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵“三抓”:抓人才,抓制度,抓文化
提升領(lǐng)導(dǎo)決策水平
決策原則:“六合原則”、“創(chuàng)新務(wù)實(shí)原則”、“集思廣益原則”、“科學(xué)思維原則”、“穩(wěn)定決策原則”
決策流程:各類決策的決策流程
深度研討:各級領(lǐng)導(dǎo)該如何做決策
提升高層領(lǐng)導(dǎo)行令水平
什么是行令。
行令水平?jīng)Q定團(tuán)隊(duì)執(zhí)行水平。
高層領(lǐng)導(dǎo)必須明確行令流程鏈。
創(chuàng)業(yè)型高層領(lǐng)導(dǎo)行令易犯的幾個毛病
“醞令不周”
“出令不明”
“持令不定”
“執(zhí)令不嚴(yán)”
“馭令不力”
提高高層領(lǐng)導(dǎo)動員教育水平
動員教育的主要方法是:“言教”與“身教。
身教動員的四種形式。
(1)用以身作則的表率行動教育動員下屬執(zhí)行。
(2)用雷厲風(fēng)行的督查行動教育動員下屬執(zhí)行。
(3)用精心設(shè)計(jì)的巧妙方法教育動員下屬執(zhí)行。
(4)用激勵士氣的有效舉措教育動員下屬執(zhí)行。
提高高層領(lǐng)導(dǎo)處理問題水平
批評教育是處理執(zhí)行不力、不當(dāng)、不正問題的主要方法。
“設(shè)問批評法”。
“設(shè)問批評法”的七點(diǎn)操作要領(lǐng)。
批評的其他策略。
處理問題前要先對問題作考問。
提高高層領(lǐng)導(dǎo)檢查督導(dǎo)水平
“六抓六治”的檢查督導(dǎo)方法。
提高高層領(lǐng)導(dǎo)“育人”水平

《中小企業(yè)經(jīng)營管理》課程目的
中小企業(yè)往往憑借一個機(jī)遇和一個商業(yè)模式,迅速擴(kuò)張成長,過分的將精力放在外部市場和業(yè)務(wù)的拓展上,然而在繁榮背后卻隱藏著危機(jī),中小企業(yè)面臨著業(yè)績與問題并存;機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)同在;優(yōu)勢與弱勢互動三大問題,如何關(guān)注好內(nèi)部經(jīng)營管理將決定企業(yè)是否能夠活得久。本課程將系統(tǒng)為企業(yè)介紹打造長久企業(yè)的秘訣。

《中小企業(yè)經(jīng)營管理》適合對象
總經(jīng)理,董事長,核心高層

《中小企業(yè)經(jīng)營管理》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《中小企業(yè)經(jīng)營管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師邱柏森老師簡介
邱柏森
邱柏森
國家職業(yè)經(jīng)理人中心特聘顧問
清華領(lǐng)導(dǎo)力中心特聘顧問
中小企業(yè)聯(lián)合會特聘講師
團(tuán)隊(duì)績效提升專業(yè)教練

優(yōu)秀的個人和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)師
多家培訓(xùn)顧問公司/特聘講師/咨詢顧問
-----邱老師是國內(nèi)優(yōu)秀培訓(xùn)講師、團(tuán)隊(duì)績效提升專業(yè)教練。專注于商業(yè)模式創(chuàng)新、年度經(jīng)營計(jì)劃制定、標(biāo)桿思維與創(chuàng)新及中層管理。
-----受邀為不同類型的企業(yè)作過多次教練輔導(dǎo)。
-----輔導(dǎo)過多家品牌公司,培訓(xùn)現(xiàn)場有效促進(jìn)人們快速成長,獲得極大的凡響與績效。
-----中層領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練專家, 具有豐富的成人訓(xùn)練經(jīng)歷,幫助企業(yè)員工與管理者實(shí)現(xiàn)快速的提升成長。
----多家企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展顧問,職業(yè)化訓(xùn)練專家。
----致力于為企業(yè)建造一支有良好心智與出色技能的管理隊(duì)伍。
----邱老師對培訓(xùn)事業(yè)的熱愛和執(zhí)著使其深知:合理、系統(tǒng)、高質(zhì)的培訓(xùn)體系是企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障;沒有一批成熟、專業(yè)、高效的作業(yè)團(tuán)隊(duì),企業(yè)離成功是遙遠(yuǎn)的!他在企業(yè)建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)方面所擁有的卓有成效的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),定將為更多的企業(yè)創(chuàng)造奇跡。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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