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素質(zhì)心理學(xué)之形態(tài)篇
添加時間:2014-11-03      修改時間: 2014-11-03      課程編號:100169794
《素質(zhì)心理學(xué)之形態(tài)篇》課程大綱
美國新任總統(tǒng)奧巴馬就職演講呼吁:這是個要負責(zé)的新時代,這個時代不是逃避責(zé)任,而是要擁抱責(zé)任!
做了只是及格,做到只是標準,做到位才是優(yōu)秀。本課程以“責(zé)任落實到位”為核心理念,告訴學(xué)員如何做一個“到位型員工”、 “到位型領(lǐng)導(dǎo)”、如何建立“到位型組織”!

課程背景:
尊敬的企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo):
培訓(xùn)過,抱怨過,責(zé)罵過,也憤怒過,在企業(yè)管理中,您還是碰到了如下問題:
員工不僅沒有給你提供滿意的結(jié)果,反而留下一大堆后果!
溝通中盡找借口、打不得罵不得,時不時來兩個小性子!
團隊死氣沉沉,做事磨磨蹭蹭,仍自我感覺良好,喜歡推委!
除薪和晉升,再也想不出還有什么激發(fā)員工的好辦法!
管理者忙死、累死、氣死,員工們卻袖手旁觀、幸災(zāi)樂禍!
為什么這樣?那是因為員工責(zé)任意識的嚴重缺失,而管理者也缺少讓員工提升責(zé)任落實力的方法和技能!
浮躁的社會,浮躁的職場,員工對工作的迷茫,企業(yè)家管理的痛苦——到底出了什么問題?作為員工要追求成功,作為組織要追求常青——什么是最最寶貴的職業(yè)品質(zhì)?
究竟什么是責(zé)任?究竟怎樣成就責(zé)任團隊和組織?《責(zé)任勝于能力》為您精彩演繹責(zé)任管理在組織中的有效執(zhí)行和成功實踐,揭示職場“問題背后的問題”。

一:責(zé)任,責(zé)任,還是責(zé)任
1、責(zé)任是卓越企業(yè)文化的核心
2、責(zé)任是使組織保持正確戰(zhàn)略選擇的羅盤
3、責(zé)任是造就卓越團隊的內(nèi)推力
案例:小王和小張的故事

二:看西游學(xué)知識之四型人格分析
1、我們的性格有多大差距
2、不同性格如何相處、共事、溝通
3、完美、力量、和平、活潑型性格指數(shù)分析
案例:職場性格對碰(快速發(fā)現(xiàn)他我性格)

三:素質(zhì)溝通與行為展現(xiàn)
1、 溝通定義與理解
2、 溝通原則與方式
3、 對上溝通、對下溝通、平級溝通技巧
4、 溝通核心六大原則

四:深度剖析素質(zhì)形態(tài)系統(tǒng)的本質(zhì)
1、責(zé)任心:就是“責(zé)任信”
2、責(zé)任力:就是“責(zé)任里”
3、責(zé)任感:就是“責(zé)任敢”
4、負責(zé)人:就是“負責(zé)任”

五:工作重在落實,關(guān)鍵要看結(jié)果
1、工作不分大小,關(guān)鍵在于落實
2、鎖定責(zé)任,才能鎖定結(jié)果
3、復(fù)命:對工作結(jié)果負責(zé)就是對自己負責(zé)



《素質(zhì)心理學(xué)之形態(tài)篇》所屬分類
人力資源

《素質(zhì)心理學(xué)之形態(tài)篇》所屬專題
員工關(guān)系心理學(xué)、心理學(xué)在管理中的應(yīng)用
《素質(zhì)心理學(xué)之形態(tài)篇》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師陳元方老師簡介
陳元方
陳元方
國家注冊管理咨詢師
聚州國際高級咨詢師
企業(yè)業(yè)績系統(tǒng)打造專家
企業(yè)營銷系統(tǒng)終身推動者
中國“執(zhí)行鐵軍”系統(tǒng)創(chuàng)始人
營銷系統(tǒng)輔導(dǎo)落地高級顧問
鴻睿文化傳播有限公司董事長

曾用一年時間協(xié)助美樂樂家居連鎖集團從22家發(fā)展到256家分店的幕后高級顧問。被眾多企業(yè)稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派咨詢師”

陳龍生老師經(jīng)歷:
陳老師從事生產(chǎn)制造型企業(yè)高層管理工作多年,主要致力于鞋業(yè)界生產(chǎn)、銷售、貿(mào)易、行政、人力資源、培訓(xùn)等工作。
其后投身咨詢教育產(chǎn)業(yè),從員工到華南、西南區(qū)副總經(jīng)理,聚州國際高級咨詢師。中國“執(zhí)行鐵軍”系統(tǒng)創(chuàng)始人。主要致力于企業(yè)業(yè)績系統(tǒng)、企業(yè)營銷系統(tǒng)、企業(yè)執(zhí)行落地系統(tǒng)的提升工作。受邀在各高校、企業(yè)成功演講與授課上百場。
多次主導(dǎo)建立公司團隊執(zhí)行系統(tǒng)、業(yè)績提升系統(tǒng)和企業(yè)營銷系統(tǒng),在解決企業(yè)團隊管理、營銷業(yè)績提升、薪酬績效管理等企業(yè)經(jīng)營 “疑難雜癥”方面有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗。
陳老師所帶的團隊被行業(yè)內(nèi)譽為黃埔軍校,成就了一大批職業(yè)經(jīng)理人。用豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗加豐富的理論基礎(chǔ),以幽默互動的激揚風(fēng)格、生動的案例演繹,陳老師在從事咨詢培訓(xùn)這一舞臺上,專業(yè)、專注、負責(zé)任地工作態(tài)度,深受受訓(xùn)企業(yè)好評。

培訓(xùn)特色:
元方=實戰(zhàn)+創(chuàng)新 原創(chuàng)課程 絕無雷同
1、既有實戰(zhàn)操作性,又有理論高度.信息量大,背景知識豐富,針對行業(yè)性強.比較擅長改變創(chuàng)業(yè)的營銷思維和執(zhí)行模式,提升企業(yè)的自我解決問題能力。

2、多年歷練的營銷管理實踐力,很容易引起企業(yè)的共鳴;超強的邏輯表達力,讓學(xué)員極易理解和吸收。

3、現(xiàn)場自如的互動力,那份專業(yè)的幽默,讓學(xué)員在輕松中愉快提升,信奉:少談理論多談感受 少談觀點多談觀察,是一位極具人格影響力的實戰(zhàn)派老師。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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