培訓目標：

認識員工職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的聯(lián)系與意義；幫助學員更加充分的了解與認識自己；掌握規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的步驟與方法；使學員能夠更好的幫助自我以及下屬作好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃；

培訓目標：

● 更新企業(yè)培訓理念，明確培訓管理人員的角色和任務 ● 認清企業(yè)培訓的作用和發(fā)展方向 ● 了解企業(yè)培訓體系建設和流程化管理，理順培訓管理工作思路 ● 學習應用培訓管理的實務方法和工具，提高培訓管...

培訓目標：

了解管理的意義和作用，理清管理者的角色，建立管理者忠于職守自我負責的意識； 認識企業(yè)對管理者基本素質要求，掌握所需的知識、技能，提高對管理者角色的認知能力； 掌握時間管理和目標管理的要領，掌...

培訓目標：

1、了解和初始掌握建立能力素質模型的整套方法 2、了解能力素質模型的結構和建立能力素質模型的過程 3、掌握核心技能：編碼（Coding）與訪談（BEI），并獲得大量的工具表格 4、了解能力素質模型在運用過...

培訓目標：

● 迅速地被他人接受 ● 了解溝通的障礙以避免溝通的誤解 ● 掌握聆聽和詢問技巧 ● 心與心的交流使共同更深入 ● 更多的自我袒露以建立彼此的信任 ● 運用證據溝通以增強說服力 ● 發(fā)展更大的自尊自...

培訓目標：

掌握和培訓管理相關的戰(zhàn)略人力資源管理的概念及模式； 掌握同培訓和發(fā)展相關的理論,實踐和趨勢； 了解培訓經理的角色和必備能力； 掌握系統(tǒng)的培訓管理流程； 了解培訓管理和領導技能；

培訓目標：

培訓目標：

了解什么是管理者的責任 學會激勵的重要性與方法 掌握如何把自己的想法和策略通過下屬的行為轉變?yōu)榻Y果 熟悉提高下屬能力的指導技巧

培訓目標：

● 認識自己的公司與企業(yè)文化 ● 了解新進員工應具備的職業(yè)素養(yǎng) ● 掌握時間管理，人際互動及良好溝通等技巧 ● 學習如何建立及保持專業(yè)化職業(yè)形象 ● 建立了解自己，尊重他人心態(tài) ● 認識并融入工作...

培訓目標：

了解金字塔原理的概念，并學習這一原理構建基本的金字塔結構，應用于簡單文書的寫作；運用金字塔結構深入細致地把握思維的環(huán)節(jié)，以保證表達的思想要點；懂得如何跟“領導/客戶溝通”

培訓目標：

• 了解成功的領導應該是什么樣的？ • 通過學習領導力的核心能力提升受訓對象領導他人的能力； • 結合領導力模型訓練領導力技能，確立修煉領導力的目標；

培訓目標：

☆ 掌握與企業(yè)培訓管理相關的人力資源管理的概念及模式； ☆ 掌握同培訓和發(fā)展相關的理論、實踐和趨勢； ☆ 了解培訓管理者的角色和必備能力； ☆ 掌握系統(tǒng)的培訓管理流程； ☆ 掌握培訓管理和領導...

培訓目標：

1. 了解成人學習的特點和學習的過程 2. 掌握培訓工作的基本規(guī)律和要點 3. 掌握專業(yè)培訓師的培訓技能 4. 成為一名合格的企業(yè)內部培訓師或勝任崗位要求的培訓任務

培訓目標：

 了解培訓課程開發(fā)的思路；  掌握培訓課程開發(fā)的流程；  掌握課程結構的設計方法；  學習如何讓課程出彩；  學習教案和課件的制作；

培訓目標：

☆本教程按照國際職業(yè)標準對企業(yè)培訓師進行全面專業(yè)訓練； ☆了解培訓師的角色和必備能力； ☆掌握企業(yè)培訓師的專業(yè)表達技巧； ☆掌握企業(yè)培訓師的教學互動技巧； ☆掌握企業(yè)培訓課程開發(fā)和設計流程；

培訓目標：

☆ 了解培訓師的角色和必備能力 ☆ 掌握課堂培訓流程“四步走”； ☆ 了解成人培訓的特點； ☆ 熟悉培訓師課堂呈現技巧； ☆ 了解常用教學方法； ☆ 掌握課...

培訓目標：

培訓目標：

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