《生產(chǎn)計(jì)劃與訂單管理》課程詳情
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課程大綱
第一講:如何設(shè)定生產(chǎn)計(jì)劃的績(jī)效管理目標(biāo)?
PMC績(jī)效管理的瓶頸在哪里?
PMC績(jī)效管理的三大方面
PMC管理的八大績(jī)效目標(biāo)
各指標(biāo)的績(jī)效評(píng)估
PMC的工作職責(zé)有哪些?
供應(yīng)鏈的四種類型
前置期與訂單響應(yīng)時(shí)間
四種供應(yīng)鏈類型對(duì)計(jì)劃的挑戰(zhàn)?
不同供應(yīng)鏈類型的的生產(chǎn)計(jì)劃制訂
生產(chǎn)計(jì)劃管理的主要環(huán)節(jié)
PMC工作的難度在哪里?
第二講:如何做好產(chǎn)能評(píng)估?
為什么要制訂年度生產(chǎn)計(jì)劃?
案例分析:某電子廠年度生產(chǎn)計(jì)劃表
為什么要進(jìn)行產(chǎn)能評(píng)估?
生產(chǎn)能力的形成要素
生產(chǎn)能力的不同定義
如何計(jì)算單一設(shè)備的產(chǎn)能
如何計(jì)算生產(chǎn)線的產(chǎn)能
生產(chǎn)線的產(chǎn)能分析
產(chǎn)能評(píng)估的基本步驟
案例分析:現(xiàn)有設(shè)備能力
第一步:按照產(chǎn)品推算工時(shí)負(fù)荷
第二步:按照設(shè)備推算工時(shí)負(fù)荷
第三步:設(shè)備工時(shí)與負(fù)荷的比較
第四步:對(duì)產(chǎn)能進(jìn)行調(diào)整
生產(chǎn)能力不足時(shí)的對(duì)策
生產(chǎn)能力過(guò)剩的應(yīng)對(duì)方法
第三講:如何處理“緊急插單”?
緊急插單產(chǎn)生的原因
第一節(jié):如何改進(jìn)營(yíng)銷部門(mén)訂單管理的不善
銷售訂單管理不善的原因
如何改善銷售訂單管理的不良
產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會(huì)議的目的是什么?
建立滾動(dòng)計(jì)劃制度
凍結(jié)計(jì)劃與滾動(dòng)計(jì)劃
有凍結(jié)與無(wú)凍結(jié)計(jì)劃的比較
第二節(jié):如何提高生產(chǎn)、采購(gòu)系統(tǒng)的靈活性
市場(chǎng)營(yíng)銷的變化
未來(lái)供應(yīng)鏈管理的三大變化
如何提高生產(chǎn)、采購(gòu)系統(tǒng)靈活性?
效率式計(jì)劃
靈活式計(jì)劃
兩種計(jì)劃的比較
如何改進(jìn)采購(gòu)供應(yīng)的績(jī)效?
如何改進(jìn)生產(chǎn)計(jì)劃的靈活性?
第四講:如何做好訂單的進(jìn)度計(jì)劃與管理?
計(jì)劃制定的基本步驟
第一步:羅列某生產(chǎn)項(xiàng)目的生產(chǎn)采購(gòu)活動(dòng)
案例演示(抽屜文件柜)
第二步:編制各活動(dòng)的邏輯層次圖
抽屜文件柜生產(chǎn)采購(gòu)活動(dòng)的邏輯層次圖
第三步:明確各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)計(jì)工時(shí)
PERT平均工期
生產(chǎn)采購(gòu)活動(dòng)的工期估計(jì)
如何計(jì)算PERT工期?
第四步:預(yù)測(cè)‘項(xiàng)目’完成總時(shí)間
抽屜文件柜的完成總時(shí)間
第五步:分析交貨延遲缺口
抽屜文件柜的交貨延遲缺口
第六步:計(jì)算每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間缺口
抽屜文件柜的時(shí)差
第七步:調(diào)整相關(guān)活動(dòng)的工期
抽屜文件柜相關(guān)工期的調(diào)整分析
第八步:采購(gòu)、生產(chǎn)活動(dòng)的優(yōu)化
第九步:編制活動(dòng)計(jì)劃甘特圖
XX公司文件柜的生產(chǎn)計(jì)劃甘特圖
第十步:計(jì)劃執(zhí)行的及時(shí)調(diào)整
第五講:如何制定MRP生產(chǎn)供應(yīng)計(jì)劃?
制造資源計(jì)劃(MRPII)
MRP的輸入和輸出
Q產(chǎn)品的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)層次圖
Q產(chǎn)品的錯(cuò)口式物料清單(BOM)
抽屜文件柜的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)層次圖
抽屜文件柜的錯(cuò)口式物料清單(BOM)
MRP 系統(tǒng)的訂貨方法
物料需求計(jì)劃的案例練習(xí)
第六講:如何預(yù)測(cè)需求?
需求的兩大預(yù)測(cè)方法
歷史數(shù)據(jù)的4種基本成分
時(shí)間序列的三種預(yù)測(cè)方法
移動(dòng)平均法
什么是指數(shù)平滑法?
α 值 的選擇
需求預(yù)測(cè)---時(shí)間序列方法的案例練習(xí)
預(yù)測(cè)的誤差衡量
誤差率的比較
正態(tài)分布的標(biāo)準(zhǔn)差的應(yīng)用
預(yù)測(cè)誤差的比較
什么是周期性指數(shù)法?
第七講:如何做好按庫(kù)存下單?
第一節(jié):庫(kù)存管理的挑戰(zhàn)是什么?
庫(kù)存管理的難度在哪里?
庫(kù)存管理衡量指標(biāo)?
庫(kù)存周轉(zhuǎn)率
庫(kù)存的七種成分
主要挑戰(zhàn)?
第二節(jié):如何準(zhǔn)確下單以減少庫(kù)存?
庫(kù)存型生產(chǎn)需求確定的挑戰(zhàn)
庫(kù)存導(dǎo)向型的生產(chǎn)需求確定方法?
定量(連續(xù))確定法
如何確定定量法的下單點(diǎn)?
經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)量的選擇案例
經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量EOQ
什么是庫(kù)存持有成本?
經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量的計(jì)算
什么是定期(間斷)確定法?
兩種確定法的比較
如何確定定期間隔天數(shù)?
定期訂貨法指標(biāo)-庫(kù)存覆蓋期?
如何確定定期間隔天數(shù)?
第三節(jié):如何對(duì)庫(kù)存物品進(jìn)行分類管理?
成品組合中的五種角色
產(chǎn)品庫(kù)存策略
原材料的四項(xiàng)分類
風(fēng)險(xiǎn)的四種形式
餅干加工廠的原材料分類
原材料的庫(kù)存定位
什么是Pareto(帕累托)分類法
如何畫(huà)帕累托曲線圖
ABC的分類
第四節(jié):如何做好VMI管理
什么是敏捷與精益?
敏捷化的好處是什么?
如何做到供應(yīng)鏈的敏捷性?
供應(yīng)商管理庫(kù)存(VMI)
供應(yīng)商代管式
商場(chǎng)供應(yīng)的方式
案例分析:奔馳轎車的JIT供應(yīng)鏈
第八講:如何制訂與管理車間作業(yè)計(jì)劃?
不同生產(chǎn)作業(yè)類型的PMC挑戰(zhàn)?
什么是框框法?
什么是JIT法
JIT與JIC的區(qū)別
框框法的主要缺點(diǎn)-浪費(fèi)
實(shí)施JIT管理的挑戰(zhàn)
如何實(shí)施JIT管理
看板操作的5個(gè)使用規(guī)則
華堅(jiān)鞋業(yè)的JIT效果
計(jì)劃管理與生產(chǎn)管理的協(xié)調(diào)
第九講:如何優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)庫(kù)存體系?
什么是牛鞭效應(yīng)?
什么是平方根原理?
庫(kù)存網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的挑戰(zhàn)是什么?
渠道扁平化的核心
什么是越庫(kù)管理?
第十講:如何提高物料管理的信息化水平
四大信息管理系統(tǒng)
MRP II、DRP和ERP
上系統(tǒng)的挑戰(zhàn)有哪些?
五種信息工具
商品條形碼和物流條形碼
條碼庫(kù)存管理系統(tǒng)
RFID與條形碼的區(qū)別
射頻識(shí)別技術(shù) RFID目前的不足
物流EDI的概念
GPS和POS系統(tǒng)
《生產(chǎn)計(jì)劃與訂單管理》培訓(xùn)受眾
采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、銷售部門(mén)、經(jīng)理主管、跟單人員、制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃主管、物料計(jì)劃經(jīng)理、主管等
《生產(chǎn)計(jì)劃與訂單管理》課程目的
如何設(shè)定生產(chǎn)計(jì)劃的績(jī)效管理目標(biāo)?
如何作好產(chǎn)能評(píng)估?
如何處理“緊急插單”?
如何做好訂單的進(jìn)度計(jì)劃與管理
如何制定MRP生產(chǎn)供應(yīng)計(jì)劃?
如何預(yù)測(cè)需求?
如何做好按庫(kù)存下單?
如何制訂與管理車間作業(yè)計(jì)劃?
如何優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)庫(kù)存體系?
如何提高物料管理的信息化水平
《生產(chǎn)計(jì)劃與訂單管理》所屬分類
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)計(jì)劃與訂單管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
黃老師
多家企業(yè)的顧問(wèn),專職生產(chǎn)管理培訓(xùn)師。擅長(zhǎng)領(lǐng)域:生產(chǎn)管理、企業(yè)內(nèi)部物流,具有十多年的專職生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,曾先后服務(wù)過(guò)上海華光集團(tuán)、寧波艾利普(臺(tái))等多家企業(yè),從基層的技術(shù)員到擔(dān)任廠長(zhǎng)、制造經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)副總等職務(wù)。黃老師有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ),熟悉多種類型的生產(chǎn)制造,了解企業(yè)在各個(gè)階段的發(fā)展需求,并有豐富的實(shí)際解決經(jīng)驗(yàn),對(duì)跨國(guó)公司先進(jìn)管理技術(shù)本土化有深刻體驗(yàn),是“精益生產(chǎn)”的傾力實(shí)踐者。黃老師出自于現(xiàn)場(chǎng),了解生產(chǎn)管理的要點(diǎn)及企業(yè)的現(xiàn)狀和需求,特意編制了生產(chǎn)管理系列課程,他的課程激情,生動(dòng)詳實(shí),互動(dòng)豐富,針對(duì)現(xiàn)狀,強(qiáng)調(diào)實(shí)際,案例豐富并大多來(lái)自于實(shí)踐,能迅速應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)管理中,課件采用目視效果方式授課,非常容易理解,卻各知識(shí)點(diǎn)分析精確,為國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)進(jìn)行過(guò)生產(chǎn)專業(yè)培訓(xùn)。