《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光思維》課程詳情
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訓練特色：
本課程以培育職業(yè)化思維、負責任的工作心態(tài)為訓練目標，輔以體驗式學習和心理教練技術為學習工具，以人的心理突破與心智改善、潛能發(fā)展為根基，融合人本心理學、完形心理學及團體動力學的核心理念，從內而外的革新企業(yè)團隊和員工的信念和價值觀，真正建立高效協(xié)作、負責任和高執(zhí)行力的職業(yè)化的團隊。
時數(shù)：二天
課程內容：
第一部分 “管理是嚴肅的愛”---職業(yè)化思維建設
四種職場人生：老板、打工者、職業(yè)人、圣人
現(xiàn)代企業(yè)不適應生存的“恐龍員工”
職業(yè)化的概念與內涵
職業(yè)化對個人和企業(yè)的價值
職業(yè)化的“四大標準”和“五化要素”
21世紀企業(yè)全人發(fā)展的職業(yè)素質模型
李開復談微軟的人才特質
第二部分 我不再“抱怨”——為職場成功選擇態(tài)度
對變革的兩大態(tài)度：順應和抗拒
大多人都愿意活在“舒適區(qū)”
抗拒改變的三大心理因子
能力圈原理：關切圈和影響圈
兩種思維方式：積極主動和消極抱怨
臺灣畫家謝坤山的心靈啟示
職業(yè)化的十大信念
第三部分 永遠看到“可能”——陽光思維
陽光思維的三個要素：三贏哲學、負責任、結果導向
現(xiàn)代企業(yè)的“機器人”——自動化思維模式
負責任的心態(tài)模式建立
NLP轉換思維的三個視窗
價值換框法
環(huán)境換框法
二者兼得法
案例研討與分析
第四部分 突破自我的“盲點”——破除消極的價值信念
認識真正的自己
約哈里窗理論
結果模式：思維—行動—結果
“心靈地圖”決定人的行動力
地圖不等于實際的地點
工作中的四大“盲點思維”
超越盲點，活出真實的生命價值
第五部分 魚的哲學----樂在工作的秘密
快樂就是生產力
充滿活力的工作狀態(tài)
專注于結果的思維與行動習慣
選擇你的態(tài)度
終身學習與持續(xù)進步的習慣
慶祝與分享你的成功
《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光思維》課程目的
提升員工的正面心智模式
減少企業(yè)內負面情緒的散播和傳染
克服抱怨情緒，提升正向創(chuàng)造力
建立“團隊生命共同體”的信念
學會自我負責和擁抱變化的心理思維
訓練陽光思維的三個技巧
養(yǎng)成負責任和積極正面的企業(yè)文化
培育終身學習的員工和團隊
《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光思維》所屬分類
人力資源
《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光思維》授課培訓師簡介
朱老師
朱老師是南京大學管理學碩士，曾任江蘇金騰華新集團人力資源負責人、
江南社會學院管理系講師、蘇州廣播電視報社編輯部副主任（主抓新聞深度報道）、蘇州廣電總臺《財富對話》企劃、主持人；擅長課題：《中層管理技能提升》、《管理角色認知》、《管理心態(tài)與激發(fā)意愿》、《360度溝通》、《團隊精神與協(xié)作》、《時間管理》、《執(zhí)行力突破》；《打造職業(yè)化員工》、《用心做優(yōu)秀員工》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)文化執(zhí)行力突破》。培訓形式多樣，授課幽默風趣，強調寓教于練。
輔導過客戶（摘錄）：百度中國在線、上海通用汽車、蘇州金龍汽車、明基電通、蘇阿姨食品、金紅葉紙業(yè)、創(chuàng)元集團、北京華聯(lián)、神州數(shù)碼、江蘇吳中集團、江蘇永鼎股份、無錫泛亞資訊、香港天貿服飾、幃翔電子科技、蘇州金萊克清潔器具、美新半導體、英維康醫(yī)療器械積水中間膜、蘇州松下系統(tǒng)科技、黑松食品、蘇州虎丘印花、港華燃氣、吳城供電、長城證券、張家港申港重工機械、中國銀行太倉支行
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