《供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 認(rèn)證費(fèi)用:1580元人民幣 （參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納此費(fèi)用）。
凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員考試并合格者，頒發(fā)“美國(guó)質(zhì)量學(xué)院AQI《注冊(cè)供應(yīng)商質(zhì)量管理師（CSQM）》(高
級(jí))資質(zhì)認(rèn)證證書(shū) ”和“人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、教育部認(rèn)可的全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)
中心頒發(fā)的《供應(yīng)商質(zhì)量管理師》(高級(jí))證書(shū))”網(wǎng)上注冊(cè)、官方網(wǎng)站查詢(xún),國(guó)內(nèi)國(guó)外雙向通用，是從
業(yè)人員晉升、加薪、求職，法律公證的有效證件。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件2份，學(xué)歷證復(fù)印件兩份，
二寸證件照4張；

　　隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程顯著加快，同時(shí)經(jīng)濟(jì)全球化明顯驅(qū)動(dòng)了國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，而質(zhì)量已成為企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)中所關(guān)注的焦點(diǎn)。國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力80%的程度上取決于本國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，尤其是中小型企業(yè)，質(zhì)量則是構(gòu)成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。因此，質(zhì)量的金三角模式中顯示，質(zhì)量很重要的一部份都來(lái)自于供應(yīng)商的協(xié)助與支持。而供應(yīng)商質(zhì)量已為現(xiàn)代企業(yè)管理中的熱鬧話題。我們有沒(méi)有跟上時(shí)代的步伐，我們到底如何區(qū)分并管理供應(yīng)商。其核心策略又是什么？對(duì)企業(yè)的利潤(rùn)又意味著什么？為了達(dá)到管理上的目標(biāo)，還缺些什么樣的資源，是工具，方法，還有一些管理上的技巧。
　　《供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》通過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的大格局之下，重新剖析了當(dāng)代企業(yè)是如何管理供應(yīng)商的QDCST模式，他們?cè)谶^(guò)去花費(fèi)那么多的精力，最終卻又得到什么樣的結(jié)果，或許看到了自己想看到的經(jīng)濟(jì)效益�；蛟S看到了是一場(chǎng)又一場(chǎng)不幸的悲劇。而這些臺(tái)前幕后的事實(shí)與真理，我們都會(huì)在課程進(jìn)行深度的闡述并演練如何預(yù)防供應(yīng)商質(zhì)量的一系列策略，思想，方法，工具，技術(shù)，技巧。例如，VMI，SSTS等工具都是現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理中最前沿的工具與思想，同時(shí)我們也將重點(diǎn)講述，供應(yīng)商如何選擇與評(píng)估，如何進(jìn)行年度供應(yīng)商稽核。甚至也延伸到供應(yīng)商質(zhì)量工程師個(gè)人成長(zhǎng)歷程與職業(yè)生涯規(guī)劃等等，來(lái)厘清自己生命的意義與導(dǎo)航系統(tǒng)。力求讓每個(gè)學(xué)員透過(guò)本課程，給予一個(gè)全新的視角來(lái)積極地看待供應(yīng)商管理周邊的任何一個(gè)問(wèn)題。量身定制一套屬于您的解決問(wèn)題的方案。學(xué)以致用，立竿見(jiàn)影是您所期望的，也是我們能做到的。
　　為解決供應(yīng)商質(zhì)量管理的諸多問(wèn)題，我們結(jié)合多年供應(yīng)商一線管理的成功經(jīng)驗(yàn)與管理上的全面創(chuàng)新，推出《供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》，通過(guò)運(yùn)用系統(tǒng)、規(guī)范的供應(yīng)商管理與輔導(dǎo)的制度和方法，快速接近我們與供應(yīng)商質(zhì)量的差距為目的，最終建立起供應(yīng)商的“績(jī)效激活與流程優(yōu)化系統(tǒng)”，解決事后救火與事前預(yù)防，流程優(yōu)化，工具復(fù)制，創(chuàng)造效益等系列的核心問(wèn)題。
　　
模塊一：供應(yīng)商智慧質(zhì)量策略與執(zhí)行
1．怎么才能把供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)營(yíng)好
①.省思：利達(dá)玩具事件給我們啟示是什么？
②.“采與購(gòu)”對(duì)質(zhì)量管理的重要性與必要性
③.供應(yīng)商材料品質(zhì)在生產(chǎn)線、IQC的表現(xiàn)
④.防止供應(yīng)商材料不良的再次發(fā)生
⑤.提高供應(yīng)商質(zhì)量的4項(xiàng)工作，3個(gè)原則
案例：T公司塑膠X供應(yīng)商的績(jī)效現(xiàn)狀

2．如何與供應(yīng)商達(dá)成質(zhì)量共識(shí)
①.如何將現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)變成“現(xiàn)金流”
②.如何喚醒供應(yīng)商高層對(duì)質(zhì)量重視與參與
③.建立以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理體系與執(zhí)行
④.設(shè)定質(zhì)量事故的72小時(shí)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案
　�、�.供應(yīng)商月度績(jī)效會(huì)議與教育訓(xùn)練的實(shí)施
案例：T公司線材供應(yīng)商通過(guò)DELL認(rèn)證

3．精準(zhǔn)采購(gòu)與供應(yīng)商管理策略
①.卓越供應(yīng)商的5個(gè)特征與篩選條件
②.質(zhì)量合約的制定與簽核流程
③.供應(yīng)商戰(zhàn)略管理的4部曲，16步法
④.找到優(yōu)質(zhì)且長(zhǎng)壽的供應(yīng)商的主要方法
⑤.供應(yīng)商等級(jí)分類(lèi)與精準(zhǔn)采購(gòu)的4階段
　�、�.供應(yīng)商質(zhì)量管理SQM與采購(gòu)的同心協(xié)作
案例：DELL供應(yīng)商管理的目標(biāo)與策略

■ 模塊二：供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量運(yùn)營(yíng)實(shí)操技術(shù)
1．供應(yīng)商檢驗(yàn)保證系統(tǒng)的魅力與瓶頸
①.搞好檢驗(yàn)并不等于做好質(zhì)量管理
　�、�.提升材料質(zhì)量與降低檢驗(yàn)頻次4個(gè)方法
　�、�.都是AQL惹的禍，零缺陷C=0軍工抽樣
　�、�.規(guī)范化檢驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果及可靠性測(cè)試
　　案例：檢出力保證—計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析

2．現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理技法
　　①.減少不良品產(chǎn)生的3個(gè)方略
　�、�.5-Why現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析法
　�、�.精益5S與目視化看板管理
　�、�.現(xiàn)場(chǎng)OJT與多技能員工
　�、�.設(shè)備維護(hù)與保全技術(shù)
　�、�.6個(gè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施流程與步驟研討：ZDC如何削減現(xiàn)場(chǎng)7大浪費(fèi)
　　案例：重復(fù)性問(wèn)題的再發(fā)性與延伸性方案
　　
3．質(zhì)量成本控制與庫(kù)存管理
　�、�.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量成本控制點(diǎn)與數(shù)據(jù)庫(kù)建立
②.質(zhì)量成本的科目分解與5個(gè)核算方法
③.對(duì)削減庫(kù)存活動(dòng)的定位與認(rèn)識(shí)庫(kù)存
④.庫(kù)存的優(yōu)劣勢(shì)與JIT思路、框架
⑤.庫(kù)存削減的主要內(nèi)容與步驟
　　研討：庫(kù)存削減活動(dòng)，誰(shuí)應(yīng)該來(lái)負(fù)責(zé)？
　　
■ 模塊三：供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)稽核技術(shù)與技巧
1．快速解讀供應(yīng)商稽核檢核表
①.關(guān)鍵材料與非關(guān)鍵產(chǎn)品的檢核表
②.制定供應(yīng)商稽核檢核表的流程與步驟
③.工程師對(duì)稽核檢核表的理解與認(rèn)知
　�、�.稽核檢查表的培育流程與實(shí)施要點(diǎn)
　�、�.ISO9001與稽核檢核表的關(guān)聯(lián)
　　演練：利用檢核表進(jìn)行模擬稽核
　　案例：QSA4.0的基本框架與理解

2．供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)稽核方法與步驟
　�、�.新供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)稽核的準(zhǔn)備工作
　�、�.稽核專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的篩選與培育
　�、�.供應(yīng)商年度稽核計(jì)劃的安排與執(zhí)行
　　④.現(xiàn)場(chǎng)稽核的發(fā)問(wèn)技巧與論證方法
　�、�.如何快速獲取問(wèn)題證據(jù)的技巧
　�、�.供應(yīng)商稽核二會(huì)的流程與注意事項(xiàng)
　�、�.供應(yīng)商稽核專(zhuān)家的保密條款與協(xié)議
問(wèn)題：避免現(xiàn)場(chǎng)稽核的形式化、走過(guò)場(chǎng)
案例：標(biāo)桿—手把手專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)稽核的示范

3．最佳實(shí)戰(zhàn)案例—解讀供應(yīng)商稽核報(bào)告
　�、�.供應(yīng)商稽核報(bào)告的主要框架與要點(diǎn)
　�、�.撰寫(xiě)供應(yīng)商稽核報(bào)告的思路與步驟
　�、�.供應(yīng)商優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的評(píng)估與論述
　　④.稽核結(jié)果的供應(yīng)商中高層報(bào)告會(huì)議
　�、�.稽核問(wèn)題的結(jié)案準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn)
　�、�.稽核問(wèn)題再次復(fù)審的步驟與要求
　�、�.稽核經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與管理工程師教育訓(xùn)練
　　案例：T公司的稽核報(bào)告與問(wèn)題關(guān)閉情況
　　
■ 模塊四： 供應(yīng)商問(wèn)題應(yīng)對(duì)與改進(jìn)技術(shù)
1．問(wèn)題分析與質(zhì)量信息化
　�、�.建立供應(yīng)商質(zhì)量信息化的框架與體系
　　②.如何采集供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量相關(guān)的數(shù)據(jù)
　�、�.問(wèn)題的認(rèn)知與定義準(zhǔn)則
　　④.問(wèn)題陳述法—5W1H黃金法則
　�、�.問(wèn)題分析的主要步驟與方法
　�、�.工具應(yīng)用：?jiǎn)栴}樹(shù)、腦力激蕩、影像法
研討：提升牛肉面館的品牌形像與利潤(rùn)
案例：?jiǎn)栴}思考方向—黃豆油濾油機(jī)的故事

2．簡(jiǎn)易品管7工具
　　①.繪制流程圖的方法與步驟、技巧
　　②.魚(yú)骨圖的作圖方法與步驟、應(yīng)用領(lǐng)域
　　③.因果矩陣圖的作用與目的、意義
　　④.柏拉圖的作圖方法與步驟、應(yīng)用領(lǐng)域
　　⑤.簡(jiǎn)易品管7工具的邏輯關(guān)聯(lián)圖
　�、�.點(diǎn)檢表、推移圖、甘特圖的應(yīng)用技術(shù)
研討：避免工具應(yīng)用的形式化、走秀式
案例：品管7工具的應(yīng)用，如何效益化

3．提案改善的應(yīng)用與激勵(lì)技術(shù)
　�、�.供應(yīng)商老板對(duì)提案改善的認(rèn)知與理解
　　②.提案改善的三個(gè)支柱與4種方法論
　�、�.提案改善的主要內(nèi)容與方法論
　　④.項(xiàng)目監(jiān)控、評(píng)價(jià)與輔導(dǎo)核心技術(shù)
　　⑤.人性的激勵(lì)技術(shù)與二會(huì)一工程
案例：F公司的提案改善方案與成果

■ 模塊五：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與人才培育計(jì)劃
1．供應(yīng)商關(guān)系的建立與維護(hù)
　�、�.供應(yīng)商關(guān)系的4種定義
　�、�.讓供應(yīng)商與客戶(hù)參與質(zhì)量管理
　�、�.通過(guò)供應(yīng)商大會(huì)建立中高層關(guān)系
　�、�.注意供應(yīng)商的短期與長(zhǎng)期的培養(yǎng)
　　⑤.歡迎供應(yīng)商的抱怨與投訴
　�、�.加強(qiáng)與供應(yīng)商中高層管理的溝通
　　⑦.每季度一次的高層管理座談會(huì)議

2．建設(shè)高效的供應(yīng)商績(jī)效考核系統(tǒng)
　�、�.平衡績(jī)效分卡的績(jī)效考核系統(tǒng)
②.供應(yīng)商QDCST評(píng)估系統(tǒng)的規(guī)劃

　�、�.供應(yīng)商QDCST評(píng)價(jià)系統(tǒng)的實(shí)施
　�、�.供應(yīng)商QDCST月、季、年度分析報(bào)告
　�、�.季度商業(yè)評(píng)審會(huì)議QBR的規(guī)劃
　�、�.QBR會(huì)議的實(shí)施與應(yīng)對(duì)措施

3．供應(yīng)商管理輔導(dǎo)與激勵(lì)方案
　　①.如何通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)診斷了解供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)
　�、�.診斷結(jié)果之?dāng)?shù)據(jù)分析與尋找改善空間
　　③.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量輔導(dǎo)的主要內(nèi)容與步驟
　�、�.同類(lèi)供應(yīng)商表現(xiàn)評(píng)比機(jī)制與激勵(lì)方案
⑤.整體供應(yīng)商表現(xiàn)評(píng)比機(jī)制與管理制度
　�、�.優(yōu)秀供應(yīng)商與采購(gòu)訂單的對(duì)接
案例：供應(yīng)商管理輔導(dǎo)后的財(cái)務(wù)效益

■ 模塊六：目標(biāo)管理與績(jī)效評(píng)價(jià)
1．組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與職業(yè)生涯規(guī)劃
　�、�.供應(yīng)商管理團(tuán)隊(duì)組建與角色、職責(zé)
　　②.供應(yīng)商管理師的職業(yè)生涯規(guī)劃5步法
　�、�.全員質(zhì)量精神與質(zhì)量文化建設(shè)
　�、�.團(tuán)隊(duì)組建的4部曲、8步法
　�、�.SLPC情景領(lǐng)導(dǎo)力模型與核心技術(shù)
案例：F公司各地開(kāi)展持續(xù)改進(jìn)的活動(dòng)

2．卓越供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)理的5項(xiàng)修煉
　�、�.第一項(xiàng)修煉：化解沖突的溝通力
　　②.第二項(xiàng)修煉：引爆效益的改進(jìn)力
　�、�.第三項(xiàng)修煉：文化變革的推動(dòng)力
　　④.第四項(xiàng)修煉：質(zhì)量傳播的演說(shuō)力
⑤.第四項(xiàng)修煉：戰(zhàn)略部署的規(guī)劃力

3．精英人才復(fù)制技術(shù)
　�、�.企業(yè)為什么要如此重視精英人才
　�、�.精英人才培育的主要內(nèi)容與流程
　�、�.精英人才培育的教導(dǎo)技巧與方式
　�、�.建設(shè)人才培育的管理體系與制度
⑤.特殊崗位人才的認(rèn)證流程與機(jī)制

※ 課程總結(jié)Q &A
1．回顧并復(fù)習(xí)2天的課程重點(diǎn)
2．專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員在課后如何持續(xù)應(yīng)用
3．快樂(lè)分享—3分鐘課程感悟
4．課程效益—5分鐘專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)與輔導(dǎo)
5．填寫(xiě)《學(xué)以致用行動(dòng)計(jì)劃表》

《供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
本課程適合希望提升供應(yīng)商管理能力的職業(yè)人士，例如質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師、質(zhì)量工程師、采購(gòu)工程師/經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、IQC來(lái)料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、研發(fā)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理等。

《供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》課程目的
通過(guò)該課程二天的學(xué)習(xí)，學(xué)員掌握了供應(yīng)商管理知識(shí)體系架構(gòu)、質(zhì)量戰(zhàn)略的策略及供應(yīng)商績(jī)效分析的模型、流程與步驟。同時(shí)也厘清了供應(yīng)商管理的組織結(jié)構(gòu)與專(zhuān)家的角色、職能及職業(yè)生涯規(guī)劃。同時(shí)也懂得了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的組建技術(shù)與人才復(fù)制的流程與核心技術(shù)。
　　透過(guò)情景案例的剖析與課程的互動(dòng)，學(xué)員掌握了如何做好供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的體系與核心技術(shù)。例如：強(qiáng)化檢驗(yàn)員的素養(yǎng)與技能，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)控的指標(biāo)與技法。重點(diǎn)剖析了供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)的初次與年度審核技巧，例如：如何寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)審核計(jì)劃、做好審核前的準(zhǔn)備工作、審核過(guò)程中的發(fā)問(wèn)技巧。以及大量篇幅闡述了如何營(yíng)造供應(yīng)商持續(xù)改進(jìn)的文化，喚醒全員對(duì)質(zhì)量的重視與忠誠(chéng)度。

《供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》所屬專(zhuān)題
TQM質(zhì)量管理、

《供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練》報(bào)名服務(wù)流程

-----------------------------------------------------------------------------------