《新勞資法在管理中的運用》課程詳情
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課程背景
新勞資法修改案于2013年7月1日起施行,你對新修訂的法案了解多少?如果各個部門的管理者沒有在先期處理好相關(guān)的解釋與管理工作,就會為人力資源部的后續(xù)管理工作造成非常大的難度。而讓普通管理者了解一些基礎(chǔ)的人力資源法律知識,也將非常有利于企業(yè)制度的貫徹與管理。在對企業(yè)員工進(jìn)行管理的過程中,管理者經(jīng)常會遇到一些相似的問題——
q 如何向下屬解釋國家的相關(guān)人力資源法律規(guī)定和企業(yè)的規(guī)章制度?
q 如何在日常管理中運用國家法律規(guī)定?
q 如何在對員工進(jìn)行獎懲時把握尺度?
q 如何處理人員管中發(fā)生的突發(fā)事件和下屬員工的離職事務(wù)?
針對以上問題,我們特邀資深法律應(yīng)用專家柳晴女士,與我們一同分享《新勞資法在管理中的運用》的精彩課程。本課程通過大量的案例與討論強調(diào)管理者的管理責(zé)任,告訴管理人員管理的底線在哪里。幫助企業(yè)管理者在了解法律的基礎(chǔ)上做好自己部門的人員管理工作,避免不當(dāng)?shù)墓芾韯幼鳎瑴p少可能的管理沖突,盡到管理者的管理義務(wù)!
【第一天上午】
一、勞動法是一部什么樣的法律?
二、招聘管理:當(dāng)我們要與下屬簽訂勞動合同時
1、如何通過與HR人員的配合招聘到適合的下屬(注重JD的書寫)
2、必須重視的錄用手續(xù)與入職培訓(xùn)
3、試用期管理:即使在試用期內(nèi),公司也不能隨便“炒人”
4、禁止私下聘用
【第一天下午】
三、運用勞動法基本知識幫助我們進(jìn)行對下屬的管理
1、安排下屬加班時,下屬有拒絕的權(quán)利嗎?如何合理地安排下屬加班?
2、休假審批中的學(xué)問:什么休假必須給?什么休假可根據(jù)工作實際需要安排?
3、如何將績效考核結(jié)果運用于對下屬的管控
4、當(dāng)下屬存在違紀(jì)行為時,如何對下屬的違紀(jì)行為進(jìn)行處理
5、注重對部分人員的特殊保護(hù)及管理者在職業(yè)病防治和安全生產(chǎn)上的職責(zé)
6、下屬發(fā)生工傷怎么辦?
7、如何有效管理非本企業(yè)員工(如勞動派遣、實習(xí)生、反聘人員、外包人員等)
【第二天上午】
四、當(dāng)我們需要變更、續(xù)簽、終止或解除勞動合同時
1、調(diào)動下屬工作崗位時需要注意的問題
2、終止或者續(xù)簽下屬的勞動合同時需要注意的法律問題
3、企業(yè)與員工解除勞動合同必須存在法定理由
(1)當(dāng)下屬不勝任工作時
(2)當(dāng)公司由于經(jīng)營狀況或其他原因需要我們裁減自己的下屬時
【第二天下午】
4、下屬離職時的注意事項
(1)我們可以做哪些事情以降低企業(yè)因此受到的影響?
(2)盡力留住核心員工!
(3)如何辦好工作的交接?
五、如何預(yù)防與下屬發(fā)生勞動爭議
1、有效地預(yù)防勞動爭議,需要管理者做些什么
2、下屬離職時,注意保存與提供相關(guān)證據(jù)和文件
3、與各方一起協(xié)調(diào)、配合,避免勞動爭議的發(fā)生與擴大化
《新勞資法在管理中的運用》培訓(xùn)受眾
適合希望系統(tǒng)了解新勞資法的修正內(nèi)容以及在管理過程中的具體運用的企業(yè)中層管理者,比如各部門經(jīng)理/主管等
《新勞資法在管理中的運用》課程目的
1、 重視的錄用手續(xù)與入職培訓(xùn)
2、 運用績效考核結(jié)果優(yōu)化對下屬的管控
3、 描述調(diào)動下屬工作崗位時需要注意的問題
4、 陳述有效地預(yù)防勞動爭議的關(guān)鍵
《新勞資法在管理中的運用》所屬分類
綜合管理
《新勞資法在管理中的運用》授課培訓(xùn)師簡介
柳晴
實戰(zhàn)經(jīng)驗
十多年的企業(yè)法律應(yīng)用領(lǐng)域的從業(yè)歷程使她積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗,由于對公司運作、合同管理及人力資源法律事務(wù)的熟悉,多次為政府、外資企業(yè)和大型國有企業(yè)提供相關(guān)培訓(xùn)。
曾任天津高地律師事務(wù)所律師、合伙人;Cegos法律培訓(xùn)高級顧問;祥宸行法律部負(fù)責(zé)人。期間歷任多家大型外資集團、國有企業(yè)的法律顧問,負(fù)責(zé)這些企業(yè)的對外項目合作法律事務(wù)及合同談判。曾為天津日報“以案說法”專欄撰稿。
專業(yè)背景
中國政法大學(xué)國際經(jīng)濟法學(xué)士,《天津日報》“以案說法”專欄撰稿人。
授課特點
用通俗的語言講解晦澀難懂的法律知識,使學(xué)員易于理解和掌握;用現(xiàn)場診斷、案例分析等多種方式增強課程互動性,幫助學(xué)員解決所遇的實操問題。
主要課程
企業(yè)勞資法務(wù)實用指導(dǎo)、企業(yè)制度的制定與修改、新設(shè)企業(yè)人員構(gòu)架設(shè)置、企業(yè)并購中的人員結(jié)構(gòu)調(diào)整與企業(yè)兼并、轉(zhuǎn)產(chǎn)過程中的人員裁減……
服務(wù)客戶
奔馳、百威啤酒、英國領(lǐng)事館文化代表處、上海日立……