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TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-09-30      修改時間: 2014-12-24      課程編號:100267760
《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》課程詳情
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【課程背景】
TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫,意為“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)”,是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程,同時也是世界500強職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。對于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說,不會教導(dǎo)就不會領(lǐng)導(dǎo)。合格的管理者需要具備培訓(xùn)下屬的能力,做企業(yè)教練,做指導(dǎo)者。另外,培訓(xùn)作為人力資源開發(fā)的一個重要環(huán)節(jié),因其強大的“造血”功能而日益引起企業(yè)的重視。開展企業(yè)培訓(xùn)是如此重要,但進行培訓(xùn)時往往會遇到以下問題:
1、 上臺緊張,授課氣場不足,如何消除緊張感,如何增強自己的氣場?
2、 培訓(xùn)氣氛沉悶,學(xué)員打瞌睡,互動不配合,如何調(diào)整課程氛圍?
3、 做好開場暖場,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,有哪些開場破冰曖場技巧?
4、 培訓(xùn)總體效果不理想,如何做到專業(yè)授課?
5、 設(shè)計培訓(xùn)課程,具體的步驟與要領(lǐng)是什么?

【培訓(xùn)收益】
1、 克服上臺授課緊張心理,增強講師授課氣場;
2、 掌握多種培訓(xùn)互動技巧,靈活應(yīng)用調(diào)動氛圍;
3、 掌握培訓(xùn)開場收尾方法,讓開場結(jié)束更自然;
4、 訓(xùn)練專業(yè)授課表達技巧,全面提升授課能力;
5、 掌握培訓(xùn)課程設(shè)計步驟,將內(nèi)容結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn);

【培訓(xùn)對象】:企業(yè)內(nèi)部專職和兼職講師、企業(yè)中高層管理人員、HR等

【培訓(xùn)課時】:1天 7H

【課程大綱】

一、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)
1、企業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷教育的本質(zhì)區(qū)別
高績效、針對性、終身性、裂變式
2、培訓(xùn)師的使命
傳導(dǎo)、放大、延伸、回饋
3、培訓(xùn)師“三位一體”的角色定位
“編”“導(dǎo)”“演”
4、培訓(xùn)師成長路徑圖
初級、中級、高級
5、成年人學(xué)習(xí)的四大關(guān)鍵原則
自愿、經(jīng)驗、自主、行動
6、四種學(xué)員類型分析與應(yīng)對
感受型、反思型、踐行型、推理型

二、培訓(xùn)師緊張分析與應(yīng)對方法
1、培訓(xùn)師緊張心態(tài)解析與應(yīng)對
準(zhǔn)備不充分課程信息量大
性格內(nèi)向與信心不足
課堂現(xiàn)場遇到緊急情況
2、消除課堂緊張感的六個技巧
開場三問占據(jù)課程主動權(quán)
講故事緩解氣氛沉悶
喊口號快速進入現(xiàn)場高潮
善用肢體動作貼近學(xué)員
充分準(zhǔn)備培訓(xùn)減少意外
建立學(xué)員正向主觀看法

三、培訓(xùn)精彩開場導(dǎo)入及有力收尾
1、培訓(xùn)開場破冰曖場的方法
設(shè)疑導(dǎo)入-開場三問
引言導(dǎo)入-引導(dǎo)思路
事例導(dǎo)入-激發(fā)學(xué)員尋找答案
數(shù)據(jù)導(dǎo)入-具有說服力
演示導(dǎo)入-直觀深刻
2、禁忌的課程開場方式
自夸式、自殺式、游離式
3、培訓(xùn)有力收尾的把握
結(jié)述收尾-全面回顧
提煉收尾-提煉核心
呼應(yīng)結(jié)尾-茅塞頓開
激勵結(jié)尾-躍躍欲試
懸念收尾-意猶未盡
4、不可取的收場方式
矛盾式、倉促式、冗長式

四、專業(yè)授課表達
1、培訓(xùn)師發(fā)音技巧訓(xùn)練
鏗鏘發(fā)音-快、急、穩(wěn)
懷舊發(fā)音-發(fā)人深省
清晰發(fā)音-理性、慢速
變調(diào)音量-強調(diào)、效果
2、培訓(xùn)師肢體動作
肢體語言的重要性
手勢步法形體
表情眼神與內(nèi)容的同步
3、培訓(xùn)師常用的七種授課技巧
課堂講授法
現(xiàn)場演示法
課堂研討法
角法扮演法
游戲帶動法
案例分析法
工作實操法
4、課堂現(xiàn)場精彩點評技巧
總體概括-三段式
完成超越-重在觀點
三項原則-針對性、結(jié)合性、超越性

五、氣場修煉與互動技巧
1、培訓(xùn)師的氣場修煉
認識氣場強弱對授課的影響
培訓(xùn)師授課氣場分類
授課現(xiàn)場提升氣場的四個方法
2、培訓(xùn)互動技巧訓(xùn)練
分組研討的準(zhǔn)備事項
組織分組研討的流程步驟
分組研討的點評要點
提問的目的和作用
根據(jù)不同培訓(xùn)情景選提問對象
提煉問題與提問方式
互動游戲應(yīng)用的時段與適用環(huán)境
組織游戲互動的技巧
組織學(xué)員演練的技巧

六、課程設(shè)計
ADDIE模型應(yīng)用流程
培訓(xùn)需求調(diào)研的目的和方法
設(shè)計課程大綱、培訓(xùn)策略
選擇合適的授課方式
五步驟課程結(jié)構(gòu)
制作培訓(xùn)教材
培訓(xùn)效果評估和教材評估的方法

《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》課程目的
1、 克服上臺授課緊張心理,增強講師授課氣場;
2、 掌握多種培訓(xùn)互動技巧,靈活應(yīng)用調(diào)動氛圍;
3、 掌握培訓(xùn)開場收尾方法,讓開場結(jié)束更自然;
4、 訓(xùn)練專業(yè)授課表達技巧,全面提升授課能力;
5、 掌握培訓(xùn)課程設(shè)計步驟,將內(nèi)容結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn);



《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》所屬分類
人力資源

《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》所屬專題
有效提升授課技巧培訓(xùn)、內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練、課程開發(fā)訓(xùn)練、高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、

《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡介
明小兵
著名實戰(zhàn)派TTT講師 國家高級注冊職業(yè)培訓(xùn)師 企業(yè)培訓(xùn)管理專家 中國TTT十大培訓(xùn)師之一
國際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會授權(quán)培訓(xùn)師 時代光華、中華講師網(wǎng)、廣培網(wǎng)等多家機構(gòu)特聘講師
某知名外資企業(yè)管理背景,曾先后任高校教師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、管理咨詢公司首席講師等職務(wù);8年以上授課經(jīng)驗積淀,形成了語言幽默風(fēng)趣、內(nèi)容易記易用、現(xiàn)場互動性強的授課特點;專注于TTT培訓(xùn)師成長進階訓(xùn)練,應(yīng)用多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,幫助企業(yè)內(nèi)部專職、兼職培訓(xùn)師快速提升授課表達及課程開發(fā)能力,助力于企業(yè)加強造血循環(huán)。2013年度企業(yè)學(xué)員綜合評分均為90分以上。企業(yè)返聘率高,部分集團公司多次回購。
主講課程:《TTT:內(nèi)部培訓(xùn)師綜合提升》2天
《TTT:內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧》1天
《TTT:培訓(xùn)需求分析與課程設(shè)計》2天
《技術(shù)經(jīng)理培訓(xùn)能力訓(xùn)練》2天
《商務(wù)演講與表達呈現(xiàn)》2天
服務(wù)客戶:
美的、松下電器、藍凌軟件、北大方正、百富計算機、諾亞舟、蘇州維信電子、虹軟科技、信威通訊、康拓普、記憶集團、航天科工、研祥集團、用友軟件、晨星軟件、張江高科、三維通信、東信網(wǎng)絡(luò)、珠江橋生物科技、意天發(fā)科技、法國合生緣、邁瑞醫(yī)療、康美藥業(yè)、亞源科技、融創(chuàng)天下、格力電器、方太電器、國潤電器、蘇泊爾集團、華潤涂料、綠源電動車、虎彩印刷、深南電路、伊利、蒙牛、達能益力、嘉吉糧油、順電、廣百集團、海航家潤多超市、紅蜻蜓集團、義烏小商品集團、圣奧集團、富安娜、梁子時裝、唐獅集團、喬頓服飾、康奈集團、順豐速運、蛇口集裝箱碼頭、赤灣碼頭華潤萬佳、欖菊集團、耐普羅塑膠五金制品、德國南德技術(shù)服務(wù)公司、愛普科斯電子元器件、東海橡塑、開源集團、三一重工、華泰重工、歐雅壁紙、中諾經(jīng)貿(mào)、騰順保險、今朝縱橫通信、益高衛(wèi)浴、富業(yè)五金塑膠、恒豐國際、嘉利控股、世紀(jì)天成投資、建興塑膠、永晉燈飾、流行美連鎖、中牧實業(yè)、可耐美生物科技、海王生物工程、云南白藥……
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