《DOE田口實驗設(shè)計研修班》課程詳情
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實驗設(shè)計在質(zhì)量控制的整個過程中扮演了非常重要的角色,它是我們產(chǎn)品質(zhì)量提高,工藝流程改善的重要保證。實驗設(shè)計已廣泛運用了從航天業(yè)到一般生產(chǎn)制造業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量改善、工藝流程優(yōu)化甚至已運用到醫(yī)學(xué)界。籍此課程,您將通過對產(chǎn)品質(zhì)量,工藝參數(shù)的量化分析,尋找關(guān)鍵因素,控制與其相關(guān)的因素。根據(jù)實際需求,學(xué)習(xí)判別與選擇不同的實驗設(shè)計種類,設(shè)計你的實驗步驟,發(fā)現(xiàn)如何控制各種影響因素,以最少的投入,換取最大的收益,從而使產(chǎn)品質(zhì)量得以提升,工藝流程最優(yōu)化。
課程大綱
一、實驗設(shè)計簡介
實驗設(shè)計的定義
實驗設(shè)計的歷史與發(fā)展
實驗設(shè)計的用途
實驗設(shè)計的成功運用案例
二、實驗設(shè)計類型
實驗設(shè)計的定義
全因子實驗設(shè)計
分部實驗設(shè)計
篩選實驗設(shè)計
中心復(fù)合實驗設(shè)計
田口靜態(tài)實驗設(shè)計
田口動態(tài)實驗設(shè)計
三、設(shè)計一個DOE的步驟(案例模擬)
定義問題,定義項目
確定可能的因變量
關(guān)于選擇因子與其水平的策略
輸入因子的類型與應(yīng)用(誤差因子,調(diào)和因子,可控因子)
選擇設(shè)計類型
分析數(shù)據(jù),標(biāo)識主要影響因素
提出解決方案
重復(fù)實驗以確認(rèn)結(jié)果
過程能力評估
制定優(yōu)化方案
四、DOE的有效性
內(nèi)部有效性
外部有效性
統(tǒng)計結(jié)論的有效性
五、DOE結(jié)果分析
因素影響與交互影響
極差分析 ANOVA方差分析
向方差分析 雙向方差分析
回歸分析
六、如何利用專業(yè)軟件進(jìn)行DOE分析
在專業(yè)軟件中的圖形分析
正態(tài)概率圖 Pareto 主效果圖 交互效果
在專業(yè)軟件中的統(tǒng)計分析
ANOVA 多元回歸 簡化模式
七、DOE在應(yīng)用中的問題
因素影響與交互影響試驗的階段性
極差分析因子水平的選擇
測量誤差
重復(fù)與反復(fù)
隨機(jī)化
分塊
八、設(shè)計DOE計劃的成功關(guān)鍵
團(tuán)隊合作
知識技術(shù)的跨功能
定義問題
可量化的改善目標(biāo)
《DOE田口實驗設(shè)計研修班》所屬分類
生產(chǎn)管理
《DOE田口實驗設(shè)計研修班》所屬專題
DOE實驗設(shè)計、
《DOE田口實驗設(shè)計研修班》授課培訓(xùn)師簡介
朱老師
企業(yè)管理,工程學(xué)士
6 Sigma 黑帶(國家注冊)
質(zhì)量和統(tǒng)計改善模式注冊培訓(xùn)導(dǎo)師
注冊培訓(xùn)導(dǎo)師(對培訓(xùn)導(dǎo))講師進(jìn)行培訓(xùn))
Minitab, Taguchi軟件應(yīng)用專家
CNAT審核員
朱老師曾就職于知名的大型外資企業(yè)12年,專業(yè)從事Six Sigma項目的推行工作。之后進(jìn)入管理咨詢行業(yè),迅速成長為一名具有實戰(zhàn)經(jīng)驗和卓越思維的優(yōu)秀顧問師。他為企業(yè)提供Six Sigma項目的推動和QCC的輔導(dǎo)。各種質(zhì)量管理手法,如APQP、SPC、FMEA、MSA、田口質(zhì)量方法、DOE在企業(yè)的實施有豐富的實施和輔導(dǎo)經(jīng)驗。朱先生的顧問工作特點就是能夠切合企業(yè)實際,量身定制出具有個性的輔導(dǎo)方案。在實施企業(yè)輔導(dǎo)方案的過程中,能夠有效地針對企業(yè)研發(fā)、工程、生產(chǎn)、IE、QE、QA等方面的不同現(xiàn)狀,因地制宜,循序漸進(jìn),超越顧客滿意度!"