《員工管理與績效考核》課程大綱
企業(yè)戰(zhàn)略確定之后，提高員工的績效就成為企業(yè)家面臨的最主要的企業(yè)內(nèi)部管理問題。員工績效的管理有員工崗位配置、員工自身技能的提高和企業(yè)有效激勵的因素，也有團隊運作和核心員工培養(yǎng)的因素。此課程上半段將討論以上問題，并結(jié)合實際給出具體的解決方案。下半段時間，將教會學員針對管理層、一線員工和企業(yè)二線工輔人員的一些具體考核方法，特別是把定性指標定量化的方法，并結(jié)合企業(yè)的薪酬系統(tǒng)弄清績效工資在薪酬系統(tǒng)中的位置和恰當比例。


# 當前企業(yè)員工管理的五大趨勢
精簡流程－組織架構(gòu)－工作崗位
建立企業(yè)學習型組織：有組織的學習，知識共享
培養(yǎng)核心員工：忠誠度、理想的合作關(guān)系――團隊、適應(yīng)的流程
建立企業(yè)員工“平行的職業(yè)階梯”
用“科學培訓”的方法整體上提高員工素質(zhì)的“均衡性”


# 員工管理的五項具體任務(wù)
員工的有效獲�。汗ぷ鞣治觯�人力資源規(guī)劃－招聘－委派上崗
員工良好工作狀態(tài)的保持：獎懲制度－有效激勵－員工士氣調(diào)查
員工的發(fā)展：職業(yè)進步－重點培養(yǎng)－有效輪崗－職業(yè)生涯規(guī)劃
員工業(yè)績的評價：日常評價－績效考核
員工崗位的調(diào)整：提升、輪崗、調(diào)整、辭退。


# 員工績效考核
建立企業(yè)績效考核系統(tǒng)
誰考誰：上考下、同考同、下考上、客戶考、自我考
企業(yè)管理層如何對績效考核的結(jié)果進行有效控制：改變惟度、改變指標、改變權(quán)重
三種績效類型：品德基礎(chǔ)型、行為基礎(chǔ)型、效果基礎(chǔ)型
定性指標量化工具：量表法，混合量表法，行為錨定評分法、綜合評價法。
某企業(yè)績效考核的具體方案分析
績效工資在薪酬系統(tǒng)中的位置和比重。

《員工管理與績效考核》課程目的
建立員工績效管理的系統(tǒng)思維
把握培養(yǎng)核心員工忠誠度的方法
理解員工績效管理與員工素質(zhì)均衡性的關(guān)系
學會針對管理層績效考核的多種方法
把握績效工資與薪酬系統(tǒng)的關(guān)系

《員工管理與績效考核》所屬分類
人力資源

《員工管理與績效考核》內(nèi)訓服務(wù)流程

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