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如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者
添加時(shí)間:2006-05-26      修改時(shí)間: 2006-05-26      課程編號(hào):10011698
《如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者》課程大綱
第一部分 中層管理者如何管理好自己
第一講 角色定位
1、企業(yè)為什么要設(shè)立中層管理者?
2、中層管理者在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的責(zé)任與使命
3、中層管理者在企業(yè)扮演的三大角色
實(shí)戰(zhàn)研討:中層管理者角色定位中的誤區(qū)討論
第二講 自我認(rèn)知
1.中層管理者必須具備的三大能力
2.管理五項(xiàng)基本職能運(yùn)用和轉(zhuǎn)換
3.中層管理者工作風(fēng)格與自我管理
第三講 時(shí)間管理
1.四代時(shí)間管理技術(shù)的解析
2.第四代時(shí)間管理工作運(yùn)用訓(xùn)練
3.案例分析
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):如何真正解決中層管理者工作中時(shí)間管理問(wèn)題
第四講、中層管理者的職業(yè)發(fā)展
1、 影響中層管理者職業(yè)發(fā)展的因素分析
2、 中層管理者自身的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
3、 中層管理者所處的人力資源環(huán)境分析
4、 雙重職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5、 健康的心態(tài)及其他
實(shí)景案例分析:中層職業(yè)經(jīng)理如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
第二部分 如何管理好下屬
第五講 職業(yè)經(jīng)理人與親子教育
1、 影響職業(yè)生涯的決定性因素在哪里?
2、 為什么打孩子?
3、 培養(yǎng)孩子與管理員工的關(guān)系?
實(shí)戰(zhàn)案例:如何教育孩子
第六講 目標(biāo)管理
1.目標(biāo)管理的真正含義
2.目標(biāo)管理方法解析
3.企業(yè)在目標(biāo)管理中遇到的實(shí)際問(wèn)題剖析
實(shí)戰(zhàn)案例:目標(biāo)管理技術(shù)的具體應(yīng)用
第七講 績(jī)效管理
1.績(jī)效管理系統(tǒng)全面分析
2.企業(yè)績(jī)效管理存在的種種問(wèn)題剖析
3.中層管理者在績(jī)效中扮演的四種輔導(dǎo)角色
4.績(jī)效管理工具的運(yùn)用技巧
第八講 授權(quán)管理
1、 管理授權(quán)技術(shù)的全新理念
2、 授權(quán)中幾種典型問(wèn)題的解決辦法
3、 授權(quán)的七種藝術(shù)
第九講 激勵(lì)管理
1.重溫激勵(lì)理論,深刻理解激勵(lì)內(nèi)涵
2.激勵(lì)模型分析
3.激勵(lì)機(jī)制模型的應(yīng)用
案例分享:某著名企業(yè)激勵(lì)機(jī)制分析
第十講、團(tuán)隊(duì)管理
1.重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的涵義
2.企業(yè)真的有能力有必要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)嗎
3.衡量團(tuán)隊(duì)有效性的標(biāo)準(zhǔn)
4.管理團(tuán)隊(duì)的技能
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):這樣進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第十一講 溝通技術(shù)
1、 尋找企業(yè)執(zhí)行力的根源
2、 解讀溝通的真正涵義
3、 深刻理解溝通窗口的作用
4、 溝通的三種自我心理狀態(tài)
5、 個(gè)人溝通的五種風(fēng)格
實(shí)戰(zhàn)練習(xí):怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的溝通者

《如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者》課程目的
1、正確認(rèn)識(shí)中層管理者在企業(yè)中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?
2、了解中層管理日常管理工作中的弱點(diǎn)和偏差及其原因
3、培養(yǎng)先進(jìn)的企業(yè)管理觀念
4、系統(tǒng)了解并掌握科學(xué)的管理工具和方法
5、學(xué)會(huì)打造適合中層管理者的職業(yè)發(fā)展之路

《如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者》適合對(duì)象
1. 企業(yè)中高層管理人員
2. 即將晉升的基層管理人員
3. 其他相關(guān)人員

《如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者》所屬分類
特色課程
《如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師陳方老師簡(jiǎn)介
陳方
陳方
工業(yè)心理學(xué)博士,人力資源研究方向。在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán),并擔(dān)任人力資源管理高級(jí)管理職位。2002年以來(lái),一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作,主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理改善方案,輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作。
   陳方博士對(duì)企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行;曾經(jīng)多次參與多家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷策略的研究與制定;對(duì)企業(yè)文化的建立、推廣;對(duì)企業(yè)知識(shí)管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀在武漢市20多所高校進(jìn)行過(guò)30多場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的演講,并為中國(guó)寶潔,中順集團(tuán),駿豐集團(tuán),中國(guó)電信,中國(guó)聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)等多家著名企業(yè)的企業(yè)中高層管理人員提供過(guò)有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理,領(lǐng)導(dǎo)力提升,企業(yè)變革與文化,人力資源等管理技能管理理念等方面的培訓(xùn)近百場(chǎng)并擔(dān)任武漢大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘教授。
【陳方博士管理咨詢與培訓(xùn)風(fēng)格】
陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢的過(guò)程中,總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)踐,專注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo),以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務(wù)的過(guò)程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)管理中的問(wèn)題,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,又帶動(dòng)企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。
陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上,充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題分析出發(fā),將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)對(duì)企業(yè)存在問(wèn)題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來(lái),以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富,案例實(shí)用,時(shí)間緊湊,哲理分析透徹,而且實(shí)用性強(qiáng),容易記憶,形式活潑,生動(dòng)風(fēng)趣,集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果,又能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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