《海爾兵法——海爾成功模式解讀及借鑒》課程大綱
一、為什么學(xué)習(xí)本課程：
每年有60多萬中外經(jīng)理人、專家、學(xué)者參觀海爾，為什么？
海爾是如何從一個負(fù)債147萬元的街道小廠經(jīng)營成一家年銷售額1220億元的跨國集團公司？
任憑風(fēng)云變幻，海爾25年笑傲江湖，屹立不倒，憑什么？
海爾有哪些成功、成熟、成型的經(jīng)驗、模式、流程、工具、方法、理念可供我們學(xué)習(xí)借鑒？
閉門造車是最大的浪費，站在巨人的肩膀上做事，效率高，資訊廣，少走彎路，何樂而不為？
在本課程中，海爾權(quán)威研學(xué)專家分為幾個模塊，為您一一解讀海爾成功之道。
二、通過本課程您將學(xué)習(xí)到：
海爾企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源管理、業(yè)務(wù)流程再造、SBU經(jīng)營、高績效OEC管理的最新內(nèi)容。
三、誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：
企業(yè)老總，企業(yè)中高層管理人員。
四、培訓(xùn)方式：
專題演講，案例討論，互動問答，課堂練習(xí)
五、課時安排：
課時：1-3天 合計6-18小時

六、內(nèi)容提要（課程提綱）
第一講 海爾企業(yè)文化與戰(zhàn)略創(chuàng)新
 海爾現(xiàn)狀概述
 海爾企業(yè)文化定義
 張瑞敏的兩個角色
 海爾的核心價值觀
 海爾創(chuàng)新的三原則
 海爾創(chuàng)新三路徑
 海爾創(chuàng)新六體系
 戰(zhàn)略創(chuàng)新是方向
 觀念創(chuàng)新是先導(dǎo)
 技術(shù)創(chuàng)新是手段
 組織創(chuàng)新是保障
 流程再造是活力
 市場創(chuàng)新是目標(biāo)
 創(chuàng)新的載體：海爾文化
 海爾企業(yè)文化落地三步曲

第二講 海爾市場鏈與流程再造
 海爾為什么要實施流程再造
 海爾實施流程再造的理論基礎(chǔ)
 海爾實施流程再造的試點
 海爾流程再造的主要特征
 現(xiàn)在海爾是如何采購零部件的
 現(xiàn)在海爾是如何制造產(chǎn)品的
 現(xiàn)在海爾是如何設(shè)計產(chǎn)品的
 現(xiàn)在海爾是如何實現(xiàn)全球營銷的
 海爾流程再造的基本內(nèi)容
 流程再造與SBU
 SST的分配形式
 流程再造中的“三個流”
 流程再造中的“三個零”

第三講 海爾高績效的OEC管理
 OEC管理產(chǎn)生的背景
 海爾管理發(fā)展的四個階段
 應(yīng)對全球三次管理革命的需要
 戴明管理思想的影響
 德、日企業(yè)管理思想的影響
 OEC管理的概念闡述
 OEC管理的三大核心體系
 OEC管理目標(biāo)體系建立
 OEC管理日清體系建立
 OEC管理激勵體系建立
 OEC管理推行6步曲
 OEC管理推行問題糾偏
 OEC管理內(nèi)部體系認(rèn)證
 OEC管理帶給企業(yè)的啟示

第四講 海爾人力資源管理與SBU經(jīng)營
 海爾人力資源現(xiàn)狀
 海爾的培訓(xùn)與開發(fā)
 海爾的績效管理
 海爾的職業(yè)生涯設(shè)計
 海爾SBU經(jīng)營的概念
 從“管理人”到“經(jīng)營人”
 把企業(yè)從大做小
 SBU經(jīng)營四要素模型
 SBU經(jīng)營的六大法則
 SBU與崗位主人翁精神
 如何經(jīng)營SBU？
 SBU經(jīng)營案例闡述
 海爾成功給我們的啟示

《海爾兵法——海爾成功模式解讀及借鑒》課程目的
每年有60多萬中外經(jīng)理人、專家、學(xué)者參觀海爾，為什么？
海爾是如何從一個負(fù)債147萬元的街道小廠經(jīng)營成一家年銷售額1220億元的跨國集團公司？
任憑風(fēng)云變幻，海爾25年笑傲江湖，屹立不倒，憑什么？
海爾有哪些成功、成熟、成型的經(jīng)驗、模式、流程、工具、方法、理念可供我們學(xué)習(xí)借鑒？
閉門造車是最大的浪費，站在巨人的肩膀上做事，效率高，資訊廣，少走彎路，何樂而不為？
在本課程中，海爾權(quán)威研學(xué)專家分為幾個模塊，為您一一解讀海爾成功之道。

《海爾兵法——海爾成功模式解讀及借鑒》適合對象
企業(yè)老總，企業(yè)中高層管理人員。

《海爾兵法——海爾成功模式解讀及借鑒》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《海爾兵法——海爾成功模式解讀及借鑒》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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