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快樂成長,提升心理資本
添加時間:2011-09-20      修改時間: 2011-09-20      課程編號:100135795
《快樂成長,提升心理資本》課程大綱
第一部分:認(rèn)知篇:一、 員工職業(yè)與心理資本認(rèn)知1、工作崗位與價值的認(rèn)知2、員工人力資本、社會資本、心理資本的價值認(rèn)知3、實例:卓越員工的競爭優(yōu)勢分析二、快樂到底是什么1、快樂在哪里尋找2、為什么我們常常不太快樂3、快樂原理原來可以如何簡單4、案例:快樂分享三、生活、生活的意義在哪里1、成功 = 幸福?2、哈佛教授沙哈爾的幸福觀 3、生命對我們只有一次4、時間對我們?nèi)绱苏滟F5、我們到底希望在這一生中做些什么6、我們是否設(shè)立目標(biāo)7、我們是否有發(fā)展規(guī)劃8、我們到哪里去呢9、案例:個人目標(biāo)分析設(shè)定第二部分:修煉篇:一、員工健康心理資本開發(fā)途徑1. 自我效能感的開發(fā)——成功的信心1) 回憶刻骨銘心的成功經(jīng)驗2) 尋找替代經(jīng)驗3) 營造培養(yǎng)自我效能的生態(tài)環(huán)境4) 生理和心理喚醒2. 希望與樂觀的開發(fā)——意志和途徑,現(xiàn)實而又靈活1) 卓越心智模式的開發(fā)、修煉和完善2) 突破自我設(shè)限3) 樂觀歸因訓(xùn)練3. 韌性的開發(fā)——復(fù)原與超越1) 免疫保護機制2) 運用NLP法3) 極限壓力磨練法4. 感恩和寬恕的開發(fā)1) 對感恩和寬恕的理性認(rèn)知水平2) “藍(lán)絲帶”故事和游戲二、如何提升心理資本1. 從“人力資本”到“心理資本”突破2. 心理資本:自信、樂觀、希望和韌性3. 潛在的心理資本——創(chuàng)造力4. 潛在的心理資本——智慧5. 潛在的心理資本——主觀幸福感6. 潛在的心理資本——沉浸體驗7. 潛在的心理資本——幽默8. 某企業(yè)的“心理資本”10大元素:期望、比較、興趣、交際、接納、慷慨、寬容、鍛煉、睡眠、感恩第三部分:實戰(zhàn)篇:一、職場高壓鍋1. 挫折管理——挫折應(yīng)對計劃2. 識別挫折的生理和心理信號 3. 職場溝通失敗怎么辦 4. 失戀了怎么辦5. 相親失敗怎么辦6. 戀愛婚姻中出現(xiàn)問題怎么辦7. 其它問題……8. 如何克服挫折 9. 挫折應(yīng)對方法10. 案例與分享二、員工心理資本與工作能力提升1. 實際問題的分析與解決能力提升1) 自我和他人的心理活動對問題產(chǎn)生的影響2) 學(xué)會營造解決問題氛圍的技巧與工具2. 團隊意識的培養(yǎng)與個人潛能的發(fā)揮——激發(fā)員工活力和激情1) 員工價值與潛能的發(fā)揮團隊成員個體優(yōu)點的發(fā)現(xiàn)與發(fā)揮2) 培養(yǎng)優(yōu)良心智模式與工作習(xí)慣3. 快樂工作,提升個人的績效1) 培育積極心態(tài),樹立達(dá)成目標(biāo)信心2) 員工KPI自我動態(tài)管控技巧與工具4. 卓越員工職涯規(guī)劃——平衡人生目標(biāo)的設(shè)計

《快樂成長,提升心理資本》課程目的
本課程從心理學(xué)的角度拓寬員工的視野,培育員工學(xué)會營造積極、健康、陽光的心態(tài),提升員工的心理素質(zhì)和掌控自我心理的技術(shù),引導(dǎo)員工以積極的情緒投入工作,激發(fā)員工的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮其全部潛力,提升員工的溝通能力、團隊意識和績效達(dá)成能力,塑造員工的核心競爭優(yōu)勢,實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)、和諧發(fā)展。

《快樂成長,提升心理資本》所屬分類
特色課程
《快樂成長,提升心理資本》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉紀(jì)泳老師簡介
劉紀(jì)泳
劉紀(jì)泳
中小型民營企業(yè)管理和運營專家:顧問咨詢+規(guī)劃設(shè)計+執(zhí)行幫扶+作業(yè)指導(dǎo)
☆ 企業(yè)文化專家 ☆ 企業(yè)管理倫理專家 ☆ 賞識教育專家
☆ 企業(yè)系統(tǒng)智慧和發(fā)展智慧:
系統(tǒng)排列(Systemic Constellations家族系統(tǒng)排列 + 組織系統(tǒng)排列 )
☆ 河北民俗文化學(xué)會 副秘書長
☆ 陳式太極拳 王西安拳法研究會 河北分會 會長
中國注冊培訓(xùn)師, 中國職業(yè)經(jīng)理人特聘專家;青少年成長教練;著名管理營銷專家;心理教練;減壓靜心教練;企業(yè)管理教練。
家庭治療師;生命教練; NLP簡快身心療法授證導(dǎo)師;身心整合私人教練、家庭/組織系統(tǒng)(Systemic Constellation)排列導(dǎo)師;歐洲教練技術(shù)和NLP教練技術(shù)本土化的先行實踐者,也是把家庭系統(tǒng)排列和心理學(xué)應(yīng)用于企業(yè)管理和運營的先行實踐者,中華傳統(tǒng)文化的傳承弘揚專家;致力于團隊文化打造和傳統(tǒng)文化在企業(yè)管理運營中的推廣、實踐和應(yīng)用。
曾參與領(lǐng)銜實施福達(dá)科技有限公司、微風(fēng)集團國家級高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化師范工程、多家民營集團化 大中型民營企業(yè)的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)融資規(guī)劃、企業(yè)運營規(guī)劃、企業(yè)人力資源規(guī)劃和實施、團隊建設(shè)和培訓(xùn)等工作;同時又是企業(yè)總裁、高層主管人員、企業(yè)董事等企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的私人教練;現(xiàn)任十九家企業(yè)的營銷顧問、培訓(xùn)師。9年營銷實戰(zhàn)和營銷管理工作經(jīng)驗,曾擔(dān)當(dāng)海南椰風(fēng)集團首任華北/東北區(qū)域總經(jīng)理、微風(fēng)集團有限公司等執(zhí)行總裁、營銷總裁等,15年資深民營企業(yè)管理實戰(zhàn)閱歷,曾在多家機構(gòu)擔(dān)任總經(jīng)理、集團公司執(zhí)行總裁、行政總裁、營銷總監(jiān)等職務(wù)。并擔(dān)任十幾家公司的管理顧問和幾十家培訓(xùn)機構(gòu)的特邀講師,有著豐富的人生閱歷和商海實踐經(jīng)驗,具有敏銳的洞察力,對各學(xué)派的博采眾長及對東西方身心整合理念的融合,加上對中國儒釋道文化的深刻見地,形成了課程培訓(xùn)的獨特風(fēng)格,從而使他的課程和培訓(xùn)工作充滿愛與靈性。學(xué)員在心靈的碰撞中產(chǎn)生深切的感悟,并對日后生活、工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,其授課風(fēng)趣幽默,激情澎湃,理論實踐相結(jié)合,深入淺出,發(fā)人深思。
學(xué)術(shù)主攻方向:個人內(nèi)在模式與原生家庭模式對于人生和事業(yè)的影響。
個人系統(tǒng)與群體系統(tǒng)的依存關(guān)系、個人生命動力與系統(tǒng)生命力。
系統(tǒng)穩(wěn)定性與系統(tǒng)發(fā)展動力。
個人潛能與集體潛能開發(fā)。
情緒減壓與靜心。
☆中小型民營企業(yè)管理和運營專家:顧問咨詢+規(guī)劃設(shè)計+執(zhí)行幫扶+作業(yè)指導(dǎo)
☆ 企業(yè)文化專家 ☆ 企業(yè)管理倫理專家 ☆ 賞識教育專家
☆ 企業(yè)系統(tǒng)智慧和發(fā)展智慧:
系統(tǒng)排列(Systemic Constellations家族系統(tǒng)排列 + 組織系統(tǒng)排列 )
☆ 河北民俗文化學(xué)會 副秘書長
☆ 陳式太極拳 王西安拳法研究會 河北分會 會長
☆ 曾任雜志社副社長、報紙主編
☆上市集團公司行政總裁、營銷總裁、執(zhí)行總裁7年。
☆ 十五年營銷實戰(zhàn)閱歷。二十年商海實戰(zhàn)經(jīng)驗。
☆ 『河青講壇』特聘講師
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