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員工職業(yè)化第一課——播種人生那一朵幸福的五色花
添加時(shí)間:2012-04-09      修改時(shí)間: 2012-04-09      課程編號(hào):100144251
《員工職業(yè)化第一課——播種人生那一朵幸福的五色花》課程大綱
引子:五色花,吉祥的花、改運(yùn)的花、幸福的花——職業(yè)人生,5色幸福
誰動(dòng)了你的幸福?
紅:激情奔放,成長需要激流勇進(jìn)
綠:生機(jī)勃勃,蛻變需要發(fā)現(xiàn)自我
黃:活潑開朗,生活需要積極樂觀
藍(lán):神秘安寧,工作需要和諧互助
紫:高貴典雅,夢(mèng)想需要孜孜以求

自我認(rèn)知(破冰)分組
職場(chǎng)心態(tài)現(xiàn)狀
關(guān)于心態(tài)的三種體驗(yàn)
1、不同的人,對(duì)待同一個(gè)事物會(huì)有不同的心態(tài)
案例:玫瑰花
不同的人:同樣的遭遇+不同的態(tài)度=不同的人生
電影視頻分享
同一個(gè)人:同樣的遭遇+不同的心態(tài)=不同的結(jié)局
領(lǐng)袖思維模式
一、走近陽光,聆聽自我
1、心態(tài),從里到外影響你
2、心態(tài),決定你的人生高度
●陽光心態(tài)
●共贏心態(tài)
●空杯心態(tài)
●老板心態(tài)
●感恩心態(tài)
案例:放下的故事
二、擁抱陽光,感受生命
1、快樂是一種角度
2、健康是福,身心一體
三、塑造陽光,開啟心門
1、改變態(tài)度
2、向下比較
3、享受過程
4、學(xué)會(huì)彎曲
5、把握自己
6、時(shí)刻感恩
7、修煉寬容
8、抓住幸福
三、情緒與壓力管理 1、 想法——行為——結(jié)果2、 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)思考模式
3、 如何面對(duì)負(fù)面情緒
4、什么是壓力源,如何緩解
黃色陽光:我為什么生活?——厚度比長度更重要
我想過怎樣的生活?
我想要怎樣的人生?
如何實(shí)現(xiàn)我的理想人生?

四、藍(lán)色和諧:我為什么工作?——品牌比薪水更重要
我為誰工作
職業(yè)生涯只有3天:今天、明天、后天
找到錢以外的工作動(dòng)力
五、紫色夢(mèng)想:我為什么到這個(gè)企業(yè)工作?——終點(diǎn)比起點(diǎn)更重要
企業(yè)不是福利院
職業(yè)生涯的蓋房子模型
要么愛,要么放棄
態(tài)度不同,世界從此不同

《員工職業(yè)化第一課——播種人生那一朵幸福的五色花》適合對(duì)象
企業(yè)基層員工

《員工職業(yè)化第一課——播種人生那一朵幸福的五色花》所屬分類
人力資源
《員工職業(yè)化第一課——播種人生那一朵幸福的五色花》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王藝霖老師簡介
王藝霖
王藝霖
北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)人才中心 人力副總
吉百利(中國)食品有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所 培訓(xùn)顧問
清源堂醫(yī)藥人力資源部總監(jiān) 企業(yè)講師3年
北京大學(xué)江鈴汽車中層特訓(xùn)班特約講師
北京大學(xué)光華管理學(xué)院工商管理碩士(MBA)
郵政儲(chǔ)蓄銀行簽約講師

榮譽(yù)及獎(jiǎng)項(xiàng):
2009年北京市科委高新技術(shù)企業(yè)園區(qū)HR咨詢成果獎(jiǎng)
2000年在大型國企業(yè)北京市科委工作3年,從一名基層的銷售的員做起,做到管理層,在培訓(xùn)過程中會(huì)講很多自己的職場(chǎng)中的親身感受和經(jīng)歷。有豐富的管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),王老師會(huì)在自己的培訓(xùn)課程中加入自己總結(jié)的工作方法和技巧。2003年涉足企業(yè)培訓(xùn)及管理咨詢行業(yè),8年企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)工作經(jīng)歷,目前主要致力于《高效溝通》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《魅力女性修煉》《職業(yè)素質(zhì)提升》等課程的開發(fā)與講解,為避免單純認(rèn)知培訓(xùn)中講“大道理”的空泛效果,其培訓(xùn)借鑒了心理學(xué)的理倫基礎(chǔ),大量采用游戲、體驗(yàn)劇、練習(xí)及討論等方式,使其成為真正體驗(yàn)式培訓(xùn)。

培訓(xùn)風(fēng)格
王老師的培訓(xùn)以務(wù)實(shí)風(fēng)格見長,語言精準(zhǔn)、親和力和感染力,運(yùn)用十多年來在企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),以生動(dòng)活潑的方式在課堂上與學(xué)員分享經(jīng)驗(yàn)

教育培訓(xùn)活動(dòng)
王藝霖老師作為專業(yè)培訓(xùn)師具有上百家企業(yè),數(shù)千小時(shí)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并獲得中國人力資源高級(jí)認(rèn)證。
咨詢項(xiàng)目
企業(yè)人力資源體系咨詢、企業(yè)培訓(xùn)體系的建立與開發(fā)、培訓(xùn)角本的開發(fā)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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