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信賴性(可靠性)工程研究
添加時間:2012-06-14      修改時間: 2012-06-14      課程編號:100147415
《信賴性(可靠性)工程研究》課程大綱
第一章節(jié):信賴性基本知識介紹
◆信賴性定義
◆性能指標和信賴性指標
◆信賴性研究的目的和意義
◆信賴性的起源與發(fā)展
◆狹義信賴性及廣義信賴性研究
◆信賴性四大要素詳解
耐久性
環(huán)境性:保存溫濕度、保存溫濕度、耐落下、耐振動、耐水/耐鹽水/耐粉塵/耐光、有害物質(zhì)(Pb、
Cd等)
(環(huán)境性測試視頻)
保全性
信賴性設計(防呆設計)
信賴性與質(zhì)量管理
第二章節(jié):信賴性實驗
◆對象確定方法
◆性能故障的定義方法
◆信賴性時間的確定
◆信賴性規(guī)定的使用條件確定方法
第三章節(jié):信賴性研究的重要指標
◆信賴度R(t)
◆不可信賴度F(t)
◆平均故障間隔時間MTBF
◆平均故障前時間MTTF
◆總運轉(zhuǎn)時間
◆故障率λ(t)
◆故障密度函數(shù)f(t)
◆故障率與MTBF 及 MTTF的關(guān)系
◆失效率曲線研究(浴盆曲線)
◆失效率曲線的三階段研究
早期故障期
偶發(fā)故障期
磨耗故障期
第四章節(jié):信賴性研究數(shù)據(jù)解析
◆產(chǎn)品壽命分布曲線分析
◆產(chǎn)品發(fā)生故障情況與威布爾分布分析
◆威布爾分布公司
故障概率函數(shù)
累計分布函數(shù)(Ft)
期望值
標準偏差
故障率
◆威布爾分布的理論參數(shù)研究
m:形狀參數(shù)
η:尺度參數(shù)
t :時間
γ:位置參數(shù)
◆偶發(fā)故障期信賴性研究(m=1、γ=0)
◆威布爾分布概率紙信賴性研究(安全數(shù)據(jù))
推測m值
推測平均壽命
推測標準偏差
推測任意時刻的信賴度
推測產(chǎn)品壽命終止時間
◆隨機終止數(shù)據(jù)信賴性研究
定時終止信賴性研究
定數(shù)終止信賴性研究
隨機終止信賴性研究
累計Hazard概率紙的運用(案例分析)
◆定時終止和定數(shù)終止壽命估計
估計的定義
壽命的點估計
壽命的區(qū)間估計
第五章節(jié)經(jīng)典信賴性設計方法
◆簡化設計法
◆耐環(huán)境設計法(局部改善環(huán)境)
◆加速試驗法
◆設計評審法
◆低速運轉(zhuǎn)法
◆冗長設計法
◆事故樹分析法
◆FMEA
◆面向維修性的設計DFMt
防錯設計
人體工程設計
◆面向售后服務的設計
售后保障資源的方案設計
免費保修的期限和保修范圍
維修網(wǎng)絡的規(guī)模
備件的需求量及供應
產(chǎn)品的報廢處理
◆售后保障資源的設計
隨機裝箱的保障資源
維修站的資源配備狀況
◆質(zhì)量可靠性信息收集系統(tǒng)的建立
客戶抱怨、意見等信息的收集、傳遞、統(tǒng)計、分析系統(tǒng)
◆面向環(huán)境的設計
環(huán)境保護設計
環(huán)境適應性設計
第六章 信賴性研究案例演示
視頻
實際案例

《信賴性(可靠性)工程研究》課程目的
通過學習本課程,您將能夠:
1)掌握信賴性的分析方法,使自己的產(chǎn)品贏得顧客的信賴
2)合理設計產(chǎn)品壽命,提高產(chǎn)品競爭力。
3)把錯誤消除在萌芽狀態(tài),縮短產(chǎn)品設計周期,降低設計成本。
4)掌握產(chǎn)品的維護維修保障方法,提高客戶滿意度。

《信賴性(可靠性)工程研究》適合對象
企業(yè)質(zhì)量及生產(chǎn)管理人員

《信賴性(可靠性)工程研究》所屬分類
生產(chǎn)管理
《信賴性(可靠性)工程研究》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師丁展鵬老師簡介
丁展鵬
丁展鵬
東莞太陽誘電有限公司(日本企業(yè)50強)生產(chǎn)制造課部
家樂福(世界500強法資公司) 質(zhì)量部經(jīng)理、銷售經(jīng)理
中國質(zhì)量協(xié)會國家級 顧問師、診斷師
西北工業(yè)大學深圳研究院 特聘講師
香港生產(chǎn)力促進局/香港工業(yè)協(xié)會 顧問
愛普生(中國)有限公司 高級培訓師、中國區(qū)培訓負責人、
公司現(xiàn)場質(zhì)量改善(小集團活動)推進負責人、中國區(qū)TQC推進負責人,班組長伴隨成長計劃負責人

實踐/學術(shù)背景
生產(chǎn)一線管理者技能培訓專家、現(xiàn)場改善專家、品質(zhì)管理實戰(zhàn)型專家,在大型日資、法資等企業(yè)任職多年,主管過生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的以下部門:人力資源、生產(chǎn)部門、品質(zhì)部門、銷售部門、技術(shù)開發(fā)部等,帶隊并作為評委參加過日本現(xiàn)場改善發(fā)表大會,在日本參觀過多家工場的現(xiàn)場改善案、熟悉多種類型的生產(chǎn)制造管理,了解企業(yè)在各個階段的發(fā)展需求,并有實際解決經(jīng)驗(為大冶有色、EPSON等多家公司實施過精益生產(chǎn)項目)

培訓風格
深諳成人學習方式,講課風趣幽默,寓教于樂,將國外跨國公司先進的管理理論和國內(nèi)企業(yè)的現(xiàn)狀有機結(jié)合,總結(jié)出既有理論底蘊又有實用價值的管理方法,將“復雜的知識簡單化,枯燥的說教幽默化、空洞的理論案例化”,深受學員歡迎。
現(xiàn)場咨詢特色
全景掃描診斷+知識導入+樣板示范+全面展開+制度設計+全面驗收+防反彈維護服務

專注領(lǐng)域
全面質(zhì)量管理、精益生產(chǎn)、現(xiàn)場成本降低、班組建設、生產(chǎn)管理、管理能力提升等

咨詢項目
全面質(zhì)量管理、5S、品管圈管理活動輔導、精益生產(chǎn)、班組建設、現(xiàn)場改善、生產(chǎn)管理等

精品課程
《生產(chǎn)現(xiàn)場管理實務》
《TQM-全面質(zhì)量管理》
《SPC》
《TPM》
《FMEA》
《QC新七種工具》
《信賴性(可靠性)》
《制造質(zhì)量控制》
《質(zhì)量成本分析及控制》
10.《實驗設計(DOE)》
11.《質(zhì)量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理》
12.《假設檢驗在質(zhì)量管理中的應用》
13.《QCC品管圈》
14.《6西格瑪管理》
15.《QC小組活動推進實務》
16.《QC七種工具》
17.《5S管理》
18.《6S管理》
19.《精益生產(chǎn)》
20.《生產(chǎn)現(xiàn)場改善推進實務》
21.《一線主管技能培訓(TWI)》
22.《班組建設》
23.《指導部下技巧》
24.《管理者的溝通》
25.《時間管理》
26.《贏在中層》
27.《80/90后員工管理》
28.《品管圈管理活動輔導咨詢》
29.《一線管理者管理技能提升咨詢》
30.《現(xiàn)場改善輔導咨詢》
31.《全面質(zhì)量管理輔導咨詢》
32.《員工入廠教育全攻略》
33.《焊接(手工無鉛焊接)技能提升(理論+實操)》
34.《精益生產(chǎn)》
35.《5S》
36.《培訓體系的建立》
37.《SOP體系建設》
38.《TPM建設》
部分服務客戶:
恒安集團、湖北大冶有色、深圳睿德電子、松下、兄弟科技、美的電器、李寧服裝、深南電路、西北工業(yè)大學深圳研究院,深圳創(chuàng)藝佳實業(yè)、康乾工貿(mào)、深圳百思高真空科技、愛普生中國區(qū)所有分/子公司,家樂福、TCL,海信集團,精電科技、高斯貝爾數(shù)碼科技,深圳浦諾菲電訊,金溢科技,上海家化,凱揚凈化設備公司,廈門建發(fā),發(fā)利達電子,佛山冠華集團,宏凱鞋業(yè),光明維他(光明)食品、福建柒牌、?谒畡站、武漢長飛、武漢凡谷、武漢招商局……
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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