《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》課程大綱
第一講:管理認(rèn)識(shí)與角色認(rèn)知
什么是管理?
如何理解管理的有效性和系統(tǒng)性?
如何理解生產(chǎn)主管的工作職責(zé)?
生產(chǎn)企業(yè)管理有效性的衡量標(biāo)準(zhǔn)
【討論】:生產(chǎn)主管的職業(yè)素質(zhì)
第二講:生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)效率管理控制能力
企業(yè)面臨的生產(chǎn)計(jì)劃困局
高效生產(chǎn)計(jì)劃模式
統(tǒng)籌控制
多重計(jì)劃
多重排查
平衡互動(dòng)
前推后拉
高效生產(chǎn)計(jì)劃模式與提升效率的方法工具
如何理解月度生產(chǎn)計(jì)劃的目的?
如何進(jìn)行月度計(jì)劃和月度排查?
如何制定周計(jì)劃及進(jìn)行周排查?
如何推行日計(jì)劃及日排查?
如何進(jìn)行備料控制?
如何進(jìn)行清尾控制?
如何通過(guò)前推后拉快速出貨?
平衡計(jì)劃模式運(yùn)作流程
【模板】:平衡計(jì)劃模式控制工具和表單
【案例】:日計(jì)劃與日考核方法應(yīng)用
【案例】:企業(yè)滾動(dòng)排查計(jì)劃模式應(yīng)用實(shí)例
如何進(jìn)行瓶頸工序控制?
【案例】瓶頸工序管理控制應(yīng)用實(shí)例
如何對(duì)異常進(jìn)行有效處理控制?
【案例】:生產(chǎn)異常管理控制應(yīng)用實(shí)例
第三講:品質(zhì)控制與改善管理能力
品質(zhì)管理橫向控制法
如何推行品質(zhì)保證橫向控制法?
【案例】:品質(zhì)管理橫向控制法實(shí)例
品質(zhì)改善的攻關(guān)模式
如何有效開(kāi)展品質(zhì)攻關(guān)?
攻關(guān)模式10大步驟
【案例】:品質(zhì)攻關(guān)實(shí)操案例及工具
第四講:成本控制能力
倉(cāng)庫(kù)成本因素的管理控制方法
購(gòu),收,發(fā),退控制
存量控制
呆滯廢控制
現(xiàn)場(chǎng)管理控制
帳物核查控制
【案例】:倉(cāng)庫(kù)管控實(shí)例
現(xiàn)場(chǎng)成本因素的管理控制方法
現(xiàn)場(chǎng)交接控制
工序核算控制
3.設(shè)備與能源成本因素管理控制辦法
設(shè)備成本問(wèn)題控制
能源成本問(wèn)題控制
第五講:掌握有效的生產(chǎn)管理方法
生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)
訂單評(píng)審
三要素控制
班組會(huì)
稽核控制
現(xiàn)場(chǎng)看板
5S控制
全員攻關(guān)
【模板】:各類(lèi)控制工具及表單
第六講 溝通能力
會(huì)議組織與管理能力
如何進(jìn)行會(huì)議準(zhǔn)備?
如何進(jìn)行會(huì)議過(guò)程管理控制?
如何進(jìn)行會(huì)后管理?
如何進(jìn)行例會(huì)管理?
【模板】班組早會(huì)
【模板】產(chǎn)供銷(xiāo)協(xié)調(diào)會(huì)
對(duì)下溝通方法
如何了解你的下屬?
如何跟下級(jí)部門(mén)或下屬安排工作任務(wù)?
如何跟進(jìn)工作狀態(tài)和結(jié)果?
如何有效進(jìn)行工作批評(píng)和表?yè)P(yáng)?
如何引導(dǎo)下屬的工作意識(shí)?
如何與下屬談心?
對(duì)上溝通
與上司溝通相處應(yīng)堅(jiān)持哪些原則?
如何處理與上司的矛盾與沖突?
平行溝通
同級(jí)部門(mén)之間如何有效溝通協(xié)作?
同級(jí)部門(mén)間的溝通策略方法
溝通的基本素養(yǎng)
了解人性特點(diǎn)
識(shí)別人的個(gè)性特點(diǎn)
傾聽(tīng)的方法技巧
表達(dá)的方法技巧
工作沖突管理
第七講:?jiǎn)T工管理能力
管人要“管”心?
如何影響員工?
領(lǐng)導(dǎo)作用
骨干作用
環(huán)境作用
對(duì)員工的關(guān)心,幫助,尊重,培養(yǎng)
各種類(lèi)型員工的管理
如何管理老資格員工?
如何破解“法不責(zé)眾”?
如何管理刺頭員工?
如何管理90后員工?
如何對(duì)待有后臺(tái)和關(guān)系的員工?
第八講:?jiǎn)T工激勵(lì)能力
激勵(lì)手段一:把員工培養(yǎng)成行家里手,工作專(zhuān)家!
如何幫助員工認(rèn)識(shí)個(gè)性,天賦,興趣與工作的匹配度?
如何引導(dǎo)下屬為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)?
如何幫助員工制定結(jié)合工作的階段性成長(zhǎng)目標(biāo)?
【工具參考】:職場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
激勵(lì)手段二:情感關(guān)懷
為有困難者雪中送炭,有哪些工作方法?
【工具參考】:情場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
激勵(lì)手段三:維護(hù)自尊
滿(mǎn)足員工的自尊心,榮譽(yù)感,有哪些工作方法?
【工具參考】:名場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
激勵(lì)手段四:營(yíng)造和諧環(huán)境
如何用工作氛圍吸引留住員工?
【案例分享】:海底撈家氛圍營(yíng)造措施
激勵(lì)手段五:建立工作競(jìng)賽平臺(tái)
聚焦工作目標(biāo),工作競(jìng)賽項(xiàng)目以工作結(jié)果為焦點(diǎn)!
【案例分享】:企業(yè)工作競(jìng)賽與頻繁激勵(lì)設(shè)計(jì)
【工具參考】:賽場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》所屬分類(lèi)
綜合管理