《《感恩課堂》課程大綱》課程大綱
第一部分 團隊組建
團隊組建
隨機進行現(xiàn)場分組，在5分鐘內(nèi)根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)分成若干小組。
團隊展示
隊名、隊長、隊歌、口號、成員介紹、團隊風(fēng)采。
愛的奉獻
1、齊唱《愛的奉獻》
2、游戲+體驗：愛的傳遞
第二部分 自我認知
　　　　導(dǎo)入：視頻《道法自然》——讓心靈回歸自然，才能更好的升華
我心即世界
思考：人生的第一大事：我是誰？【3個問題】
　　　　　　　游戲+感知：��！我愛你�。�模仿秀）
互動+討論：如何找準自己的位置和角色——人生的五樣
案例+分享：一切源自我 『案例來自于現(xiàn)場學(xué)員』
能力即方向
反思：現(xiàn)代人的忙？茫？盲？
視頻+分享：《天才的狀態(tài)》——解碼：每個人都是天才
互動+講授：人生何“囚”？： 經(jīng)歷、體驗、升華
企業(yè)即家庭
反思：我愛我的“家”？
游戲+內(nèi)悟：降龍十八掌——誰是第一個被家庭淘汰的人
心靈震撼：NLP心靈密碼
第三部分 生命密碼
視頻+研討：《人的一生》
　　1、“我“來自哪里？
　　2、“我“將去何處？
　　3、游戲+分享：我的心里還有誰？『心靈旅程』
分享+互動：人生五倫與個人的生存關(guān)系
　　1、父子：長輩與晚輩
　　2、君臣：領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)
　　3、夫妻：男性與女性
　　4、兄弟：同輩與同事
　　5、朋友：友人與客戶
心理學(xué)感知游戲：畫出你的生命線
長度、廣度與深度
生命線的主人只有一個？
學(xué)員分享
管理自我潛力
　　1、分享+討論：1）、企業(yè)員工的“四品”
2）、員工工作的“四態(tài)”
3）、人生成長的“四境”
　　2、學(xué)員探討：動力與阻力
　　3、游戲+感悟：撕出來的智慧！
選擇+升華：
　　　　1、假如今天是我生命中的最后一天：5種選擇？
　　　　2、參與：選擇的價值 / 做好事、說好話、存好心
愛的熱線
給你最愛的人打一通電話，用真心、真誠、真愛表達感恩。
升華心靈，分享交流。
第四部分 心智模式
鏡像法則
游戲+感悟：我來問，你來答。
故事分享：內(nèi)心有兩個小人——太好了與太糟了
講授：良性思維與負性思維
人生必答題：
　　　　1、互動：主動=（？？） 被動=（？？） 『模式』
　　　　2、分享：放大鏡=（？？）縮小鏡=（？？） 『原理』
　　　　3、案例+互動：服務(wù)行業(yè)人員與客戶的相處之道
用你的眼睛看世界：
心理學(xué)游戲：皺眉＆微笑 點頭＆搖頭
畫臉譜：無須指責(zé)，做好榜樣。
講授：主觀與客觀的平衡
感知游戲：人字智慧
學(xué)會自我營銷
學(xué)員互動：找優(yōu)點，提缺點
講授：三“力”一“度”，多一度熱愛
游戲+執(zhí)行：天堂與地獄
命運法則：
故事分享：用心工作 快樂生活
人生的階梯：聰明→智慧→天才→簡單
工具：學(xué)會運用神秘的語言
游戲+感知：生命正能量
游戲：時間與生命
NLP教練四部曲：接納→調(diào)焦→選擇→承諾與行動
3、感悟：生命正能量的獲取之法
第五部分 幸福智慧
視頻+感知：
反思：你幸福、快樂嗎？
視頻一：幸福是什么？
視頻二：快樂是什么？
學(xué)員分享 『每組一個代表』
觸動心靈的故事3則
　　1、故事一：《活著，真好》
　　2、故事二：《筷子男孩》
　　3、故事三：《保險人：愛心的使者》
　　4、學(xué)員發(fā)言分享
討論：人生的真正財富是什么？
你現(xiàn)在擁有那些財富？
你最想擁有什么財富？
人生真正的財富是什么？
現(xiàn)代人尋找幸福、快樂的方法
分享：人生三毒
感悟：人生三喜
升華：人生三立
幸福+快樂的公式
音樂靜修
　　　　1、時間：5分鐘
　　　　2、感受安靜的力量
　　　　3、學(xué)員分享：企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶帶給你的幸福
感恩視頻：《跪羊圖》
第六部分 愛的力量
研討+分享：現(xiàn)代人最大的悲哀就是找不到痛苦的根源？
物質(zhì)與精神的平衡關(guān)系
心態(tài)與能力的和諧關(guān)系
理智與情感的辯證關(guān)系
工作與生活的統(tǒng)一關(guān)系
金錢與成功的融入關(guān)系
講授+互動：馬斯洛需求層次理論 『結(jié)合實際工作與生活分享』
生理需要(physiological needs)
安全需要(security needs)
歸屬與愛的需要(love and belonging needs)
自尊需要(respect & esteem needs)
自我實現(xiàn)需要(self-actualization needs)
互動練習(xí)：討論——是什么感動了我們？
互動：一份尊敬、一份收獲，十分尊敬，十分收獲。
講授：愛是一種智慧——智者仁愛
分享：做好事、說好話、存好心
感悟：人生成長六度
感悟：人生的動力來自于哪里？
真、善、美的力量
信心與信任：信心是生命力，信任是生命品質(zhì)
一個關(guān)于小老鼠的人生哲學(xué)
人生最大的兩件事
靈修：愛的故事會——在笑聲、沉思、淚水中感受愛的力量
多一份理解，多一份感動
愛的力量在團隊之間流淌
心理學(xué)游戲：愛是幸福人生的加油站——今天你加油了嗎？
學(xué)員人人參與
完美的心靈之旅
第七部分 感恩的心
　　　　　　　　導(dǎo)入：1、視頻+感知：感恩貴在知恩，感恩是養(yǎng)信心。
　　　　　　　　 2、感恩游戲：全員參與，踐行感恩
愛的宣言：愛要大聲說（唱）出來
　　　以小組為單位：1、感恩父母 感謝公司 感恩領(lǐng)導(dǎo) 感謝朋友
　　　　　　　　　　　　2、學(xué)員分享：我最感謝的人
二、 愛的分享：世上感動人的莫過于用心體會的真情！
　　　　1、故事分享：媽媽的心
　　　　2、音樂+故事+感恩：天使的翅膀
三、 愛的奉獻：百善孝為先
　　調(diào)查：家人的心靈密碼
　　案例：親有疾，藥先嘗
　　感悟：1、孝有四別：小孝/中孝/大孝/至孝
　　 2、感恩三意：知恩報恩/傳承家業(yè)/知過改過
　　　　　3、一條感人至深的短信
　　　　　4、教育扭曲：巧克力比媽媽更重要
四、 愛的秘方：《孝經(jīng)》——人生中最不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂
1、 你的生日與母親受難日
　　　　2、 你的成長與父母的艱辛
　　　　3、 你的迷途與父母的眼淚
　　　　4、 你的快樂與父母的笑臉
五、愛的表白：現(xiàn)場感恩
1、齊誦《孝親頌》
　　　 2、齊誦《尊師頌》
　　　　3、齊誦《交友頌》
　　　　4、學(xué)員分享
六、互動：手語《感恩的心》
第八部分 自由問答
自由問答環(huán)節(jié)【question and answer】
行動方案
同唱：《相親相愛一家人》
畢業(yè)照
　　　　建議：將愛的宣言、簽名、詩歌、相片等制作成一個影集或畫冊，全員共勉！

《《感恩課堂》課程大綱》課程目的
1、課程通過一系列互動、參與和心靈撞擊，讓新時代下的學(xué)員學(xué)會感恩、熱愛生活、尊重生命、升華心靈，從而進行自我內(nèi)心的改革和成長，并結(jié)合學(xué)員日常工作和生活中的真實案例進行層層剖析，產(chǎn)生共鳴，生發(fā)智慧，只有心靈的升華才是真正的改變！
2、培養(yǎng)學(xué)員正確的人生觀、價值觀和良好的思維模式，并針對8090后新生代的成長軌跡和生存法則，進行價值傳遞，懂得分享、傳播愛心，向善、向上、向陽、向美，愛自己、愛父母、愛社會、愛客戶、愛領(lǐng)導(dǎo)、愛同事，讓愛在心間流淌，讓學(xué)員找到內(nèi)心的平衡與和諧，做到“用心工作、快樂生活”！

《《感恩課堂》課程大綱》適合對象
企事業(yè)單位各級管理及領(lǐng)導(dǎo)人員、各部門經(jīng)理、主管和其他各級別員工，及渴望獲得生命正能量的社會各界精英。

《《感恩課堂》課程大綱》所屬分類
特色課程

《《感恩課堂》課程大綱》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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