《智慧人生:婚姻家庭__個人修養(yǎng)__親子教育》課程大綱
(一)像經營事業(yè)一樣經營愛情和婚姻
一、透視女人,解讀男人
●倫理綱常:好男人若高山;好女人若大海。追隨和服務。
●陰陽和諧之道:男人陽剛,女人陰柔。
●智慧人生的三大關系:
●男女有不同的愛情需求
●男人如火,女人如水。
二、選擇對象的原則
●精神層面要門當戶對
●嫁丈夫就像買股票,要買低不買高
●婚姻中不能存在功利色彩
三、幸福的婚姻需要經營
●與你愛的人相處之道
◇好男人是夸出來的,好女人是哄出來的。
◇好女人是可以塑造男人的
●為什么一定要經營婚姻?
◇彼此厭倦、失去新鮮感。
◇再婚并不比維系上一段婚姻更為容易
●婚姻經營原則:幸福最大化,摩擦最小化
◇男人需要尊重,女人需要愛。
◇推動雙方的“互惠性”
◇生活中學會認輸
◇雙方均以對方為榮,婚姻才會牢固
◇努力去欣賞對方,也努力使自己被對方欣賞
●做現(xiàn)代的溫柔女性
◇溫柔的女人“愛”死男人
◇激情的女人燃燒男人
◇撒嬌的女人“疼”死男人
●信任是夫妻關系的基石
●做好「期望管理」
下面內容可講可不講,根據老師自己的意見定
新《婚姻法》(2011版)解析
、 ●新《婚姻法》(2011版)的修改內容與特點
● 新《婚姻法》是一個建立在無性別差異上的所謂的公證法律。
●新《婚姻法》(2011版)內容上主要的五大特點。
● 心態(tài)與調整:新《婚姻法》(2011版)帶來的新課題。
● “現(xiàn)代人的婚姻正承受著它自身難以負擔的重量。”想要真正解決婚姻家庭問題,除了依靠《婚姻法》等相關法律之外,還要解決制度建構和道德建設等問題。
(二) 個人修養(yǎng)
一、贏就要贏在起跑線上:讓美麗給自己加分
●得體的穿著是第一張名片
●文雅的談吐是氣質的流露
●優(yōu)雅的舉止彰顯高貴氣質
●親和力是吸引他人的磁石
二、好心態(tài)讓人生更美好:積極陽光
●在順境中心存感恩,在逆境中心存感謝
●可以被擊倒,絕不可以被打敗
●當不能夠改變環(huán)境時,學著適應環(huán)境;
當不能夠改變別人時,學會改變自己。
三、培養(yǎng)高情商與高尚的情操:境界
●成熟的人讓行為來控制情緒;而愚蠢的人讓情緒來控制行為。
●人可以有挫敗,但不要有災難
●成功是長葉的時候,失敗是長根的時候。
●明理不爭理,得理要饒人,理直要氣和。
四、學習是增值的投資:未來的魅力
●“學歷”固然重要,但“學力”更重要。
學習的動力,學習的毅力、學習的能力。
●學習可以扭轉劣勢、超越歧視、追求成功的關鍵學習可以提升競爭力
●閱讀是讓生命走向充實寧靜豐富的途徑
五、自信是裝扮自己的一顆寶石
●自信是正確認識自己和認識他人的前提,
沒有自信的人不會快樂。
●喜歡自己、重新認識自己是自信的源泉
六、我健康 因為我“樂活”
七、女性觀念更新
●愛情或婚姻不應是女人生活中的唯一
●女人是否成名、賺錢就是發(fā)現(xiàn)了自我?
●女人的致命傷
●不要顧慮年齡上的障礙
●生命的精彩由自己決定
(三)親子教育
一、如何理解親子關系?
l 如何理解關系?親子關系與身心健康。
我們都在關系之中存在,在關系之中成長,在關系之中發(fā)展自己的人生。
親子關系是我們每個人來到世間的第一個人際關系。
對我們每個人的心身健康都是十分重要的。
l 親子關系與家庭幸福未來
l 親子關系與孩子的成長
l 親子關系與家庭教育
親子教育的本質:你說話他不聽怎么辦?
l 家庭教育的目的、任務與原則
l 家庭教育如何應對網絡時代的挑戰(zhàn)
l 我的問題和困惑是什么?針對問題和困惑的研討、指導。
二、親子溝通的三個層次境界
l 親子關系的有效溝通
l 如何做一名養(yǎng)育型家長(而不是控制性、毀滅型家長)。
孩子不僅僅是需要批評,更需要教練和指點、引領。
l 訓練學習篇:如何教練、指點和引領孩子。
三、愛的覺醒
你了解自己的孩子嗎?
你愛自己的孩子嗎?
你會教育自己的孩子嗎?
你會愛嗎?
不能與孩子保持順暢的關系和溝通,那是家長生命的缺失。
訓練學習篇:尋找回生命的缺失,圓滿生命之愛。
四、愛的流動
l 讓每個家庭更有活力和生機:一個家庭如果沒有了愛,就如同一個人沒有了血液,是蒼白的、沒有活力和生機的。您的家庭有生機嗎?一個沒有生機的家庭,親子教育會是怎樣的結果呢?
l 讓每個生命充滿愛:一個生命如果沒有了愛,就如同植物沒有了陽光,也是蒼白的、沒有活力和生機的。您有活力和生機嗎?一個沒有活力和生機的家長,親子教育會是怎樣的結果呢?
l 親子教育是生命教育的重要內容。
l 親子教育的最高境界就是愛:充滿智慧和耐心的愛!
l 靜能生慧:智慧家庭、智慧家庭、智慧小孩、智慧關系。
訓練學習篇:體驗和學習如何讓愛的流動。
《智慧人生:婚姻家庭__個人修養(yǎng)__親子教育》所屬分類
特色課程
《智慧人生:婚姻家庭__個人修養(yǎng)__親子教育》所屬專題
親子關系提升、