《水滸傳中的管理智慧》課程大綱
【課程針對人群】
企業(yè)各階層管理者、儲備干部

【課程初衷】
越來越多領導者發(fā)現(xiàn)，你可以買到下屬的工時，但是卻難買到效率。當一個員工每天八小時，都在應付工作時候。你所付出的成本是巨大的。在古典名著《水滸傳》中，梁山好漢們在臨時組成的集體中能夠在宋江領導下主動積極，甚至是不需要督促，保質(zhì)保量完成工作任務。
宋江作為一個“武不能騎馬定乾坤，文不能提筆安天下”的“無能”領導，卻領導了一個集合了各路高手的團隊，并且產(chǎn)生驚人“績效”。這其中的秘密到底在哪里？
本課程結(jié)合《水滸傳》的管理智慧，既有水滸中典故，又能夠結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理實踐案例，結(jié)合心理學與行為學。去實現(xiàn)下屬效率的激發(fā)。從而變用工時為用效率。實現(xiàn)企業(yè)團隊的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和忠誠度的根本提升。
如果你是管理者，請思考兩個問題：
1你在用員工的工時還是用他們的效率
2權治與簡單的物質(zhì)獎勵，是否已經(jīng)無法觸動下屬的內(nèi)心，當付出與回報不成比例的時候，作為管理者，你是否急切獲得更好的管理方式
對于新環(huán)境下的企業(yè)管理者來說，提升自己的管理智慧已經(jīng)刻不容緩。

【課程優(yōu)勢】
☆實體集團高管經(jīng)歷課程實戰(zhàn)案例豐富學思結(jié)合知行合一
☆結(jié)合情感智商心理學及行為學助力管理者真正“知人用人”
☆知名企業(yè)學習見證眾多國企上市企業(yè)組團輪訓效果提升顯著
☆理性不失幽默有深度卻易于掌握讓學員既學有所思又能學以致用
☆課堂專門留出時間 現(xiàn)場咨詢管理難題 保證學員的學習成果最大化
☆水滸典故與現(xiàn)代管理實踐結(jié)合，知行合一的案例講解，效果最大化

【培訓方式】
l 講授＋案例分析＋影片觀摩+實戰(zhàn)演練+現(xiàn)場咨詢

【課時】
1-2天（6-12小時）

【課程大綱】
回味古典名著結(jié)合實踐案例領悟管理智慧
一、為何是《水滸傳》？
1、 《水滸傳》為何能入四大名著？
2、 就書論書，你在水滸中看到了什么？
3、 西學中用到古為今用。水滸傳蘊藏的管理智慧
4、 梁山領導層的五大核心能力
5、 案例分享
二、 梁山治理看中國企業(yè)治理的四個境界
1、 權治-沒落的方式
2、 人治-自以為是的方式
3、 法治-無基礎的空中樓閣
4、 心治-一切領導與管理績效的基礎
5、 案例分析-8090后的員工為什么讓你頭疼
三、一百單八將，如何把個性突出的人組合成為團隊
1、 梁山領導六種風格調(diào)研分析-你屬于哪種領導者？
2、 中國管理者常犯的6個錯誤
3、 制度好，遵守難！水泊梁山告訴你換位思考定制度的6個方法。
4、 為什么獎罰效果遠低于預期？己不所欲勿施于人是個誤區(qū)！
5、 影響力也是領導力，如何善用5項措施提升領導效果？
6、 綠林智慧-你所不知道的5個領導精髓
7、 案例分析
四、 宋江們的情緒處理之道
1、水滸傳中的領導情緒
2、 成就卓越領導者為什么需要重視情緒？--情緒在企業(yè)管理中的利弊
3、 梁山好漢為何大難面前不退縮？-如何讓團隊充滿正能量
4、 看水滸，明白善用情緒促績效的6大方法
5、 情緒源于心，形于身。宋江有效果溝通的“7大法寶”
6、 案例分析
五、士為知己者亡的情感訴求---宋江的“收人”之道
1、宋江管理之道---企業(yè)治理分“道&術”
2、 兩大勢力對決--法治完善，執(zhí)行卻難的根本在哪里？
3、 宋江激勵梁山好漢的“六脈神劍”
4、 用人工時還是用人效率？你是否能夠調(diào)動員工的“創(chuàng)造力”？
5、 非常規(guī)晉升，看宋江新晉管理者憑“什么”實現(xiàn)管理目標？
6、 案例分析
七、現(xiàn)場交流
水滸中的管理智慧與現(xiàn)代企業(yè)的辯證交流


《水滸傳中的管理智慧》課程目的
☆實體集團高管經(jīng)歷課程實戰(zhàn)案例豐富學思結(jié)合知行合一
☆結(jié)合情感智商心理學及行為學助力管理者真正“知人用人”
☆知名企業(yè)學習見證眾多國企上市企業(yè)組團輪訓效果提升顯著
☆理性不失幽默有深度卻易于掌握讓學員既學有所思又能學以致用
☆課堂專門留出時間 現(xiàn)場咨詢管理難題 保證學員的學習成果最大化
☆水滸典故與現(xiàn)代管理實踐結(jié)合，知行合一的案例講解，效果最大化


《水滸傳中的管理智慧》所屬分類
綜合管理

《水滸傳中的管理智慧》內(nèi)訓服務流程

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