《成功兒童技能教養(yǎng)法》課程大綱
課程背景：
兒童所有問題的最大原因是發(fā)展，解決兒童所有問題的最大動力是成長。用“成功兒童技能教養(yǎng)法”解決孩子問題的過程，是要先把問題“轉換”成技能，一個點子、一套10步驟的系統(tǒng)方法，讓孩子由此學習新技能，以積極、有建設性的方式克服困難。

課程優(yōu)勢：
不需要批評孩子，只是站在孩子的角度設計了一套非常有趣好玩的方法把問題轉換成技能，孩子不僅沒有抗拒，而且會非常喜歡，技能練習的過程中還可以大大增進孩子的協(xié)作、自信、親子關系。只是一套不可多得的好課程。所有上過這課的家長都由衷地贊嘆：這真的是一套一級棒的課程。

課程對象：家長、老師
課程時間：1-2天

課程大綱：
一、把問題轉變成技能
理念：
要解決困擾孩子的問題，最好的方法是讓孩子學習某種技能。這個觀念是根據我們的觀察得來的：每次孩子遇到問題時，往往是因為缺乏某種技能，因此只要他學會這個技能，問題就會消失。
方法：
1.發(fā)現(xiàn)問題背后的技能。
2.當孩子有許多問題是，要抓住主要的問題。
3.分解復雜的問題。
4.學會把“不要”變成“要”。
格言：
我們要學會什么事，才不這么做呢？
技能并非不再做錯事的能力，而是具有把事情做對的能力。
案例和故事：
兒子被幼兒園老師投訴經常對別的小朋友動粗

二、商定要學習的技能
理念：
與孩子討論問題，跟他談好要開始學習哪一種技能。以尊重的態(tài)度向孩子建議一種技能比較容易讓孩子認可。
方法：
1.與同伴一起練習兒童技能教養(yǎng)法。
2.推薦學習技能時使用“我們”而不是“我”。
3.與孩子協(xié)商。
4.讓孩子幫助彼此找到需要學習的技能。
格言：
學習技能需要努力，更需要孩子內在的積極性。
案例和故事：
說謊的孩子怎么辦？

三、探索技能的好處
理念：
學習技能的意愿受許多因素影響，而孩子是否覺得學習該技能有好處是其中最重要的一條。幫助孩子知道擁有該技能的好處，孩子越了解學習帶來的好處，他的積極性就越高。
方法：
1.幫助孩子知道什么是“好處”，增強學習某種技能的動力。
2.和孩子一起制定練習的計劃。
格言：要讓孩子愿意學習技能，必須讓他相信這種學習是值得的。
案例和故事：
8歲的孩子不肯獨立自己睡覺

四、為技能命名
理念：
讓孩子為要學習的技能起個名字。孩子們在為他們的技能起名字方面可能比大人更有創(chuàng)意，但有的時候他們還需要有人去激發(fā)他們的創(chuàng)造力。
方法：
借用英雄的名字。
格言：
你的名字，你的游戲。
案例和故事：
經常打斷別人談話的孩子，怎么讓學會傾聽

五、選擇一個力量代表者
理念：
為了幫助孩子找回韌性和智慧，我們請他們找個喜歡的人物作為力量代表者——一個當他們需要時能夠幫助他們學習技能的人。
方法：
描述力量代表者，和孩子把他（她）畫下來，張貼到醒目的位置。
格言：
孩子需要力量代表者的幫助，但更要身邊人的配合。
案例和故事：
不停碰觸電燈開關的怪癖男孩怎么辦？

六、找到支持者
理念：
當孩子知道有許多人關心他們是否有進步，或是期待他們成功時，就會有更大的動力去學習技能。讓孩子邀請一群人做他的支持者！
方法：
1.讓孩子從親人、同伴、朋友中物色適合的人，確定自己滿意的人選。
2.讓孩子用合適的方法給支持者發(fā)出邀請，如送邀請函、展示教養(yǎng)練習本或海報。
格言：
支持者越多，就越容易成功。
案例和故事：
12歲的孩子學習以尊重的方式跟父母說話，不再吼叫和頂嘴

七、建立信心
理念：
當孩子沒有辦法學會所有同伴都已經精通的事情時，他們就會消沉沮喪、無精打采，也開始覺得是自己太笨了，而那個技能太難了，以至于他永遠也學不會。當孩子看到其他人相信他又能力學會技能時，就會確信自己學得會。
方法：
1.增強信心的一個好辦法就是對他講“你也許花一段時間才能學會，但最后你一定能做到�！�
2.父母及支持者都要充分相信孩子。
3.要不斷給孩子有信心的理由。
格言：
傳遞信心，收獲自信。
案例和故事：
12歲的孩子背乘法口訣很困難怎么辦

八、為技能下個定義
理念：
雖然孩子說他需要學習技能，卻可能不知道學會該技能意味著要去實踐。因此，告訴他們學會該技能時應如何表現(xiàn)是很重要的。
方法：
1.你要做給我看。
2.我們來試試看。
格言：
今天表演技能，明天就能掌握技能。
案例和故事：
6歲的妮尼很怕狗

九、公開
理念：
“公開”的意思是讓其他人知道孩子正在學習的技能。這么做的好處是，當其他人知道孩子在學習新技能時，就會鼓勵他，并幫助他學習。
方法：
1.可以用表格的形式，講孩子正在學習的技能張貼出來。
2.使用兒童技能教養(yǎng)練習本。
格言：
公開能減少偏見。
案例和故事：
娜娜總是尿濕褲子。

十、練習技能
理念：
孩子要學會技能，就必須練習。因此我們大人必須花心思幫他們想出練習的方式。為了讓練習能取得效果，需要經常練習，并且保持足夠長的時間。
方法：
1.最佳方法就是演練。
2.一小步一小步地進行。
3.記成功日記。
4.通過第三者表達贊美。
格言：
熟能生巧。
案例和故事：
威利愛罵臟話


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