《培訓師呈現(xiàn)技巧（Train the Trainer）（2天）》課程大綱
1. 培訓、培訓師及培訓的基本原則
l 培訓是什么
l 培訓對企業(yè)的意義
l 培訓可以解決的問題
l 培訓師的角色與任務(wù)
l 成人學習的基本原則
n 聆聽在培訓中的作用
n 展示在培訓中的作用
n 演練在培訓中的作用
2. 培訓準備的技巧
l 培訓設(shè)備的準備技巧
l 培訓場地的準備技巧
n 座位的擺放與安全事項
l 講師自我的準備技巧
n 講師心態(tài)的調(diào)整
n 講師儀表的準備
3. 培訓開場的技巧
l 培訓開場的方法
n 培訓開場常用的方法
n 培訓開場要達到的目的
l 培訓開場的注意事項
l 培訓開場時需要介紹的內(nèi)容
l 如何在開場階段控制緊張情緒
練習一（呈現(xiàn)技巧：現(xiàn)場練習+現(xiàn)場點評）

4. 培訓講授的技巧
l 培訓方法的運用技巧
n 講授法的使用技巧
n 案例法的使用技巧
n 角色扮演的使用技巧
n 視頻法的使用技巧
n 游戲的使用技巧
l 書寫板書的技巧
n 書寫板書的基本原則
n 板書書寫的內(nèi)容
n 擦除板書的原則
l 語言表達的技巧
n 語言表達的基本要求
n 語言表達的內(nèi)容
n 語言表達應(yīng)注意的事項
l 表達中的語音技巧
n 表達中對語音語調(diào)的要求
n 表達中對語速的要求
n 表達中停頓技巧的運用
l 有效的眼神交流技巧
n 表達中目光移動的原則
n 與學員交流時目光移動原則
l 表達中對站姿與位置移動的要求
n 表達中對站姿的基本要求
n 雙手應(yīng)當擺放的位置
n 位置移動的基本方法
n 位置移動與現(xiàn)場設(shè)備
n 應(yīng)當注意的事項
l 手勢運用的技巧
n 手勢運用的基本原則
n 常用的手勢舉例
n 手勢運用中的注意事項
l 提問的技巧
n 提問在培訓中的作用
n 提問的一般步驟（3P原則）
n 如何處理不同的答案

5. 培訓結(jié)束的技巧
l 培訓結(jié)束時應(yīng)達到的目的
l 培訓結(jié)束的常用方法
l 培訓結(jié)束時應(yīng)注意的事項
6. 如何控制講授中的緊張情緒
l 充分準備課程的檢驗標準
l 如何控制授課的時間
l 如何處理培訓中產(chǎn)生的分歧
l 講師講錯了，處理的方法
l 講師臨時忘記了，處理的方法
l 如何處理每次講授中的差異
7. 如何成為優(yōu)秀的呈現(xiàn)者
l 培訓內(nèi)容與形式之間的關(guān)系
l 呈現(xiàn)的規(guī)范與個人風格的關(guān)系
l 親和力與力度的關(guān)系

練習二（呈現(xiàn)技巧：現(xiàn)場練習+現(xiàn)場點評）

《培訓師呈現(xiàn)技巧（Train the Trainer）（2天）》所屬分類
人力資源

《培訓師呈現(xiàn)技巧（Train the Trainer）（2天）》所屬專題
商務(wù)演講、培訓師培訓、TTT培訓師培訓、

《培訓師呈現(xiàn)技巧（Train the Trainer）（2天）》內(nèi)訓服務(wù)流程

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