《項目管理中圖表的制作和應(yīng)用》課程詳情
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課程大綱:
一、復(fù)習(xí)什么是項目
二、復(fù)習(xí)什么是管理
三、做項目與非項目的練習(xí)題
四、管理學(xué)中的三大工具
五、三大工具如何用于項目管理
六、項目管理的獨特性分析
七、項目啟動階段的圖表介紹
八、學(xué)員案例的階段圖
九、學(xué)員案例的資源圖
十、學(xué)員案例的工作陳述表
十一、項目范圍管理的圖表
十二、學(xué)員案例的工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)圖
十三、學(xué)員案例的責(zé)任矩陣表(RAM)
十四、項目時間管理的圖表
十五、學(xué)員案例的關(guān)鍵路徑圖(CPM)圖
十六、學(xué)員案例的甘特圖(Gantt Chart)
十七、PERT的應(yīng)用
十八、項目質(zhì)量管理的圖表
十九、學(xué)員案例的質(zhì)量計劃表
二十、學(xué)員案例的質(zhì)量“保證”
二十一、學(xué)員案例的質(zhì)量控制圖表
二十二、項目成本管理的圖表
二十三、學(xué)員案例的預(yù)算組成表
二十四、學(xué)員案例的預(yù)算控制表
二十五、項目人力資源管理的圖表
二十六、學(xué)員案例的項目團隊表
二十七、學(xué)員案例的項目成員表
二十八、學(xué)員案例的項目支持表
二十九、學(xué)習(xí)跨部門協(xié)調(diào)的方法
三十、項目風(fēng)險管理的圖表
三十一、學(xué)員案例的風(fēng)險識別表
三十二、學(xué)員案例的風(fēng)險定性表
三十三、學(xué)員案例的風(fēng)險定量表
三十四、學(xué)員案例的風(fēng)險應(yīng)對表
三十五、風(fēng)險管理的四大工具
三十六、項目采購管理的圖表
三十七、學(xué)員案例的物料采購表
三十八、學(xué)員案例的服務(wù)采購表
三十九、學(xué)員案例的招標(biāo)形式
四十、項目溝通管理的圖表
四十一、溝通的工具
四十二、學(xué)員案例的召開會議表
四十三、學(xué)員案例的會議記要表
四十四、學(xué)員案例的角色分配表
四十五、溝通的定義
四十六、溝通的渠道數(shù)計算
四十七、項目變更管理的圖表
四十八、學(xué)員案例的擴大范圍變更
四十八、學(xué)員案例的增加范圍變更
四十九、項目變更的“二表”區(qū)別
五十、總結(jié)項目管理的系統(tǒng)性——系統(tǒng)工程
五十一、總結(jié)各種圖表的特性
五十二、布置課后作業(yè)
《項目管理中圖表的制作和應(yīng)用》培訓(xùn)受眾
業(yè)中項目管理及研發(fā)負責(zé)人,參與項目的骨干工程師及相關(guān)主管和經(jīng)理
《項目管理中圖表的制作和應(yīng)用》課程目的
由于項目管理是一個系統(tǒng)工程,其中包含了項目的啟動估算,時間,成本,質(zhì)量,人力資源,采購,溝通,風(fēng)險和變更的各種計劃以及相應(yīng)的控制方法,因而就形成了一個龐大的系統(tǒng)工程。在各個不同的功能和階段中,形成了一系列的管理圖表。學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)員可以將課堂上學(xué)到的各種圖表運用到日常的項目管理中,因而填補了學(xué)員在項目管理中只懂知識和工具,不會設(shè)計圖表的空缺。
《項目管理中圖表的制作和應(yīng)用》所屬分類
研發(fā)項目
《項目管理中圖表的制作和應(yīng)用》授課培訓(xùn)師簡介
Mike Liu
學(xué)歷:上海交通大學(xué)液壓傳動工程學(xué)士,芬蘭赫爾新基大學(xué)商學(xué)院碩士;
工作經(jīng)歷:曾任阿巴克空壓機、匹克電子副總經(jīng)理,怡和機器執(zhí)行總經(jīng)理;企顧司企業(yè)管理咨詢公司生產(chǎn)及運作高級顧問、講師;
代表客戶:GE醫(yī)療機械、GE照明、西門子、德爾福、艾默生、巴斯夫、飛利浦、松下、英國BP石油、伊萊克斯、卡特比勒、梅蘭日蘭、漢高、普萊克斯氣體、歐萊雅、利樂制藥、納貝斯克食品、廣達電腦、貝爾阿爾卡特、大慶油田、上海電氣集團、象嶼集團、江南造船廠等國內(nèi)外著名公司;
培訓(xùn)特點:將內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳a(chǎn)方面的培訓(xùn)進行得生動活潑,善于充分調(diào)動學(xué)員的積極性和互動性,尤其是多用案例和實例分析,培訓(xùn)后能夠在管理實踐中加以運用,注重培養(yǎng)學(xué)員自我改進和創(chuàng)新的能力,而且具有豐富的企業(yè)管理和生產(chǎn)運作管理實踐經(jīng)驗,精于將現(xiàn)代管理理念有機地與企業(yè)管理實踐聯(lián)系在一起;
專長項目:工廠維修管理、項目管理系列課程。