《行業(yè)大客戶服務(wù)與營銷技巧提升》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表
本課程的設(shè)計初衷是要教會一線營銷人員,在剛剛進入一片空白市場時,如何通過細致扎實的基本工作、比較科學(xué)周密的策劃以及逐步展開相關(guān)的營銷拓展工作,實現(xiàn)我方公司產(chǎn)品市場份額零的突破和持續(xù)的增長,從而體現(xiàn)出一個成功銷售者對區(qū)域市場的營銷影響力。本課程也參考了科技行業(yè)一部分優(yōu)秀企業(yè)訓(xùn)練銷售人員采用的課程的設(shè)計思路,包括一些市場營銷基本方法和相關(guān)的技巧。但是,這些課程論及的市場環(huán)境相對來說比較“單純”,僅僅是闡述了它的銷售人員面對行業(yè)客戶時應(yīng)該采用的工作步驟,而沒有涉及如何與工程總包商、產(chǎn)品渠道代理商展開有效的合作以及如何整合我方內(nèi)部的工作資源,另外,在談及一個年輕的營銷人員,如何通過學(xué)習(xí)和實踐,逐步深入地理解行業(yè)市場這一關(guān)鍵的問題上,這些課程也論及甚少,因此,我們在后期結(jié)合講師以及其他業(yè)界優(yōu)秀人士的工作經(jīng)驗,在我們的課程中補充了相關(guān)的內(nèi)容,以求給廣大的學(xué)員呈現(xiàn)一個比較全面的工作場景。
開篇
營銷人員個人品牌與影響力的內(nèi)涵
個人品牌與影響力在市場工作中的作用
營銷人員的困惑
工作常見困難分析和歸納:客戶類、對手類、渠道類、我方類
課堂互動:問題解決之道
成功營銷團隊解決問題的方略
營銷人員的個人品牌定位與努力方向
靈活做事——營銷人員的五張職業(yè)臉譜
專業(yè)技能提升階梯
“雜家”-“T型”銷售人才-“∏型”營銷人才-復(fù)合型顧問式人才
營銷管理技能提升階梯
單兵作戰(zhàn)者
本地工作資源整合者:辦事處+渠道+總包商伙伴+客戶
跨區(qū)域、跨流程工作資源整合者:我方公司+產(chǎn)業(yè)鏈合作伙伴
有差異化影響力的營銷工作(參照)體系概述
模塊1:情報工作——市場與項目情報收集、管理與應(yīng)用
模塊2:客戶研究——目標客戶行業(yè)市場深度研究
模塊3:工作策劃——市場拓展策劃
模塊4:團隊建設(shè)——內(nèi)部(團隊)資源整合與渠道建設(shè)
模塊5:客戶關(guān)系——客戶關(guān)系平臺搭建與優(yōu)化
模塊6:需求挖掘——客戶需求挖掘與商機引導(dǎo)
模塊7:方案設(shè)計——差異化解決方案設(shè)計與監(jiān)控
模塊8:方案呈現(xiàn)——產(chǎn)品解決方案呈現(xiàn)和引導(dǎo)
模塊9:深度拓展——客戶個性化營銷和市場深度拓展
第一部分 基礎(chǔ)篇:營銷人員個人品牌修煉與影響力塑造準備
個人品質(zhì)準備:營銷人員個人品牌建設(shè)要點分析
視頻學(xué)習(xí)與研討:如何讓對方迅速喜歡你和接受你
客戶和渠道商喜歡什么樣的供應(yīng)商伙伴:對營銷人員的期待
營銷人員個人品牌建設(shè)和職業(yè)素養(yǎng)修煉要點
成為讓人信賴的伙伴的前提
課堂演練:迅速拉進彼此距離
構(gòu)建營銷影響力體系的六大基本職業(yè)能力修煉
觀察:用心去審視伙伴的細微世界
課堂演練:閱讀客戶場景
傾聽:聽懂對方的關(guān)鍵需求
課堂演練:客戶的潛臺詞
記錄:建設(shè)豐富的個人商業(yè)情報庫
思考:尋求開啟對方心扉的鑰匙
呈現(xiàn):做一個有感染力的商業(yè)演說者
課堂演練:專業(yè)技術(shù)描述
積攢:持之以恒的資源整合專家
第二部分 實踐篇:有差異化競爭力的營銷方法與影響力塑造
模塊1:情報工作——業(yè)務(wù)情報收集、整理、分析和應(yīng)用
平庸與卓越的營銷人員之分水嶺:情報的力量
市場情報工作概述
營銷人員的兩張信息情報網(wǎng)絡(luò)
內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用
外部信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用
行業(yè)市場營銷項目各階段信息搜集要點與方法
模塊2:客戶研究——目標客戶行業(yè)研究策略與方法
案例分析:為什么學(xué)習(xí)銷售技巧后仍舊困難重重
客戶行業(yè)研究的基本方法和修煉路徑
客戶行業(yè)研究的實戰(zhàn)經(jīng)驗集錦與點評
行業(yè)研究基礎(chǔ):優(yōu)秀行銷者的心態(tài)修煉
模塊3:工作策劃——營銷拓展項目策劃基礎(chǔ)
營銷項目策劃對營銷工作的意義和必要性
區(qū)域市場客戶的戰(zhàn)略解讀與合作機會點確定
一個典型項目策劃的構(gòu)成
項目分析:客戶、對手、渠道、我方內(nèi)部
策略制訂
影響項目策劃工作成功的關(guān)鍵條件和實戰(zhàn)經(jīng)驗集
克服一線營銷人員市場經(jīng)營策劃能力的提升瓶頸
培養(yǎng)高瞻遠矚的意愿和勇氣
如何在日常事務(wù)管理和宏觀思考之間自如地切換
模塊4:團隊建設(shè)——內(nèi)部資源整合與項目攻堅虛擬團隊建設(shè)
案例分析:單兵作戰(zhàn)的營銷人員之煩惱
營銷拓展核心競爭力之一
后端支撐隊伍整合與工作配合流程優(yōu)化
前端渠道資源整合與工作配合流程優(yōu)化
課堂演練:跨部門溝通和資源協(xié)調(diào)(第一輪)
視頻學(xué)習(xí)和研討:項目經(jīng)理貝琪的成功之道
一線營銷人員可以掌控的局面和工作范疇
團結(jié)一切可以團結(jié)的力量
如何重新定位內(nèi)部同事以及渠道合作伙伴的角色和地位
合作伙伴關(guān)系建設(shè)原理、基本策略和方法
案例分析:科技行業(yè)先進拓展團隊的經(jīng)驗體會
營銷拓展團隊建設(shè)四步走:
“雙子星”小組:銷售人員+工程師
“鐵三角”小分隊:銷售人員/渠道商+產(chǎn)品咨詢者+工程服務(wù)者
“泛鐵三角”團隊:客戶關(guān)系資源與情報提供者+專業(yè)咨詢者+服務(wù)者
戰(zhàn)略合作伙伴聯(lián)合工作團隊
客戶為什么喜歡和我們深度合作
整合產(chǎn)業(yè)鏈:最終客戶—行業(yè)客戶-總包商-渠道商-我方
工具學(xué)習(xí):如何在復(fù)雜的市場環(huán)境下快速建設(shè)項目攻堅團隊
課堂演練:跨部門溝通和資源協(xié)調(diào)(第二輪)
模塊5:客戶關(guān)系——以團隊之力,建設(shè)完整的客戶關(guān)系平臺
客戶關(guān)系定位的變遷
從“甲方乙方”到“長期戰(zhàn)略合作伙伴”
關(guān)系營銷路徑:局外人-好朋友-供應(yīng)商-戰(zhàn)略合作顧問伙伴
客戶關(guān)系建設(shè)的原理
為何客戶感覺與你有緣:一切源于精心設(shè)計
“社會交換”理論概述與商業(yè)世界關(guān)系營銷應(yīng)用
客戶關(guān)系建設(shè)的6個原理
如何與關(guān)鍵客戶接洽和建立互信
營銷人員需要建設(shè)的客戶關(guān)系網(wǎng)絡(luò)
客戶關(guān)系建設(shè)實踐
課堂演練:客戶拜訪與需求澄清
關(guān)鍵客戶關(guān)系建設(shè)如何起步
營銷人員需要關(guān)注研究的客戶類別
選擇與鎖定“領(lǐng)路人”
重點客戶關(guān)系維護與深化
如何與其他隊伍一起協(xié)同客戶關(guān)系建設(shè)工作
課堂研討:如何突破高端客戶關(guān)系
模塊6:需求挖掘——客戶核心需求挖掘與引導(dǎo)
客戶需求的類型
獲取客戶需求的策略
獲取客戶需求的基本方法
重要客戶拜訪與需求挖掘
拜訪活動策劃
拜訪活動準備
會談友好氣氛鋪墊
我方的提問類型和策略(SPIN應(yīng)用)
會談總結(jié)與現(xiàn)場落實下一步計劃安排
離開客戶會議室之后的緊要工作
課堂演練:重要客戶拜訪和需求引導(dǎo)
深度“綁定”客戶:建立穩(wěn)固的聯(lián)合工作團隊和戰(zhàn)略客戶溝通機制
為什么要努力建立聯(lián)合工作團隊
案例分析:甲骨文公司NEP行銷團隊與客戶的聯(lián)合工作機制
如何促成客戶參與聯(lián)合團隊
“客戶-我方”聯(lián)合團隊運作
模塊7:編寫有差異化競爭力的各類解決方案和營銷文檔
銷售人員與售前工程師的分工協(xié)作
如何制作滿足客戶需求的解決方案和文檔
市場營銷文檔(方案)的分類
市場營銷文檔(方案)的遞交時機
常用的客戶化營銷文檔(方案)的寫作方法
高質(zhì)量解決方案的寫作思路、基本方法和實戰(zhàn)技巧
模塊8:方案呈現(xiàn)——設(shè)計和執(zhí)行有感染力的商業(yè)呈現(xiàn)與專業(yè)交流
營銷人員專業(yè)呈現(xiàn)的三個階梯修煉
初級呈現(xiàn):合格的商業(yè)宣講員
中級呈現(xiàn):有說服力的業(yè)務(wù)交流者
高級呈現(xiàn):讓我方的方案呈現(xiàn)在眾多的對手中脫穎而出
方案呈現(xiàn)過程中的疑問澄清策略與方法
現(xiàn)場回答問題的基本方法
常見的客戶現(xiàn)場疑問(質(zhì)問)分析與應(yīng)對策略
模塊9:深度拓展——針對客戶關(guān)鍵人員的個性化拓展和說服
營銷拓展項目階段性總結(jié)與策略調(diào)整
“軟肋模型”商業(yè)競爭工具應(yīng)用
有競爭力的營銷組合武器設(shè)計與實戰(zhàn)應(yīng)用
市場營銷項目運作管控方法與工具
《行業(yè)大客戶服務(wù)與營銷技巧提升》培訓(xùn)受眾
按學(xué)員崗位劃分:銷售人員、售前支持人員、市場人員、項目經(jīng)理、管理人員
按工作環(huán)境劃分:營銷高科技產(chǎn)品;目標客戶是行業(yè)客戶(如電信、政府、教育、交通、能源、物流…),客 戶內(nèi)部決策鏈復(fù)雜,項目周期長;直銷或者依靠渠道銷售;我方強調(diào)內(nèi)部團隊協(xié)作。
《行業(yè)大客戶服務(wù)與營銷技巧提升》課程目的
告訴學(xué)員做什么:協(xié)助學(xué)員在復(fù)雜的市場環(huán)境下,面對目標行業(yè)大客戶,集中寶貴的精力和有限的工作資源,建立一個有效的營銷工作架構(gòu)(參照)體系,為提升個人和團隊的營銷影響力奠定堅實的基礎(chǔ);
教會學(xué)員怎么做:培養(yǎng)一線營銷人員、項目人員、管理人員的先進工作意識和有競爭力的營銷工作技能,以適應(yīng)公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略
《行業(yè)大客戶服務(wù)與營銷技巧提升》所屬分類
市場營銷
《行業(yè)大客戶服務(wù)與營銷技巧提升》所屬專題
一線柜員主動營銷技巧、
《行業(yè)大客戶服務(wù)與營銷技巧提升》授課培訓(xùn)師簡介
彭老師
職業(yè)經(jīng)驗:1973年生,1999年4月畢業(yè)于大連理工大學(xué),工學(xué)碩士。在IT和通訊行業(yè)具有十年的營銷、管理和服務(wù)實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。曾經(jīng)任職于華為、UT 斯達康、SUN公司。先后擔任過售后技術(shù)服務(wù)工程師、售前工程師、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品行銷經(jīng)理、印度區(qū)移動通信產(chǎn)品行銷部門經(jīng)理,亞太區(qū)銷售拓展部門經(jīng)理等職務(wù)。主要工作區(qū)域在中國、印度和美國。營銷目標客戶群主要包括中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、BSNL、MTNL、Reliance等國內(nèi)外通訊運營商,以及愛立信、諾基亞-西門子、阿爾卡特-朗訊、摩托羅拉、思科、北電網(wǎng)絡(luò)等通訊設(shè)備制造商。
華為印度代表處產(chǎn)品行銷團隊,2003年,Gurgaon新德里
UT斯達康廣州分公司技術(shù)市場部,2005年,廣州
SUN通訊行業(yè)行銷團隊,2007-2008年,Menlo Park 加州
職脈互聯(lián)技術(shù)廣州分公司,2009年1月,廣州
瑞士STAAR手術(shù)產(chǎn)品公司,2009年3月,廣州
板橋貿(mào)易株式會社,2009年3月,廣州
飛躍集團成都公司,2010年3月,成都
德國SEW集團(廣東)分公司,2010年5月,湛江
德國伍爾特貿(mào)易(廣東)公司,2010年5月,湛江
中訊郵電設(shè)計院項目經(jīng)理團隊,2010年7月,鄭州
河南省電信規(guī)劃院項目經(jīng)理團隊,2010年10月,鄭州
南寧電信規(guī)劃院,2011年5月,南寧
廣東河源移動項目經(jīng)理團隊,2011年5月,河源
陜西電信政企首席客戶工程師團隊,2011年7月,西安
廣東梅州電信政企支撐部,2011年8月,梅州
廣東江門電信政企支撐部,2011年11月,江門
武漢電信規(guī)劃設(shè)計院項目經(jīng)理團隊,2011年11月,武漢
北京融和創(chuàng)科技銷售團隊和高管團隊,2012年1月
華三(H3C)公司,2012年2月
……