《零事故安全管理培訓(xùn)》課程詳情
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第一部分:“零事故”安全生產(chǎn)理念篇
第一單元 “零事故活動”概論
“零事故”概論
“零事故”詮釋
“零事故”的理念
“零事故”的目標(biāo)—整體和具體
開展“零事故活動”的前提
“零事故活動”原理
交叉理論
事故致因理論
能量轉(zhuǎn)移論
KYT(危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練)活動
HH(驚險(xiǎn)報(bào)告)活動
“零事故活動”六項(xiàng)要領(lǐng)
“ 零危險(xiǎn)(零隱患)”的目標(biāo)
“一體化”的管理
“危險(xiǎn)預(yù)知預(yù)控制”的方法
“全員參加”的原則
“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的活動
標(biāo)桿樹立的活動
零事故活動”的三個(gè)層次的推進(jìn)
領(lǐng)導(dǎo)層的經(jīng)營姿態(tài)
各級管理層建立安全與生產(chǎn)一體化運(yùn)作機(jī)制
基層活躍的班組自主活動
“零事故活動”的實(shí)施方法
全員意識統(tǒng)一,有做“零事故”的意識
識別HSE
各種方法的具體使用
效果評估
效果分享,推廣
第二單元 國/內(nèi)外安全管理經(jīng)驗(yàn)介紹
美國安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)
美國安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和特點(diǎn)
杜邦公司的安全生產(chǎn)管理
美國企業(yè)安全生產(chǎn)管理特點(diǎn)
西歐安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)
四大管理手段
德國的安全管理
英國BP公司安全管理經(jīng)驗(yàn)
歐洲企業(yè)安全生產(chǎn)管理理念:制度至上
日本安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)
日本本質(zhì)不安全
2、5S運(yùn)動
危險(xiǎn)預(yù)知活動
中國海洋石油總公司HSE管理體系
1、5S活動
2、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
第三單元 安全事故原因分析
案例分析
薩彥·舒申斯克水電站“8.17”事故
雙龍水電站"8.21"重大事故
三峽水電各類安全事故
事故總結(jié)
安全意識
安全管理
設(shè)備和環(huán)境
第二部分:“零事故活動”務(wù)實(shí)
第一單元:零事故活動”安全生產(chǎn)現(xiàn)場篇
現(xiàn)場管理對于“零事故活動”的意義
飛機(jī)誤點(diǎn)愿意分析
導(dǎo)入管理存在漏洞
3、我們安全的管理現(xiàn)狀如何
現(xiàn)場管理的6S活動,推進(jìn)“零事故活動”
電力6S的引入
各個(gè)S的介紹
通過6S的完善,提升人的安全習(xí)慣
4、進(jìn)行班組標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)
現(xiàn)場管理的物的層面改善,推進(jìn)“零事故活動”
姜光敏的改善一撇
利用對于物的不斷改善,提升
3、常見手法的介紹
KYT務(wù)實(shí)
KYT事項(xiàng)介紹
識別HSE
開展具體的KYT小組,實(shí)施
第二單元“零事故活動”安全生產(chǎn)管理篇
生產(chǎn)管理體系
生產(chǎn)調(diào)度
現(xiàn)場管理
人,機(jī),料,法,環(huán)的管理
4、制度的管理
生產(chǎn)管理流程設(shè)
何為生產(chǎn)流程
生產(chǎn)流程的各級權(quán)限
權(quán)限的管理
第三單元:“零事故”安全生產(chǎn)人員篇
“讓子彈飛”看“零事故活動”
視頻欣賞
分析討論
3、人因在安全管理上的作用
案例分析看人因?qū)τ诎踩囊饬x
形式—習(xí)慣的改變,改變?nèi)藛T安全意識,促進(jìn)“零事故”
為何使用各類形
形式都有哪些
3、班組安全文化建設(shè)
標(biāo)桿人員管理
為何要設(shè)置標(biāo)桿人員
為何進(jìn)行標(biāo)桿人員設(shè)置
3、標(biāo)桿管理中的注意事項(xiàng)
人員100%責(zé)任建立
何為100%責(zé)任
人員責(zé)任心建立
3、5Q理論
《零事故安全管理培訓(xùn)》培訓(xùn)受眾
現(xiàn)場管理人員、企業(yè)班組長、安全管理人員
《零事故安全管理培訓(xùn)》課程目的
1、了解零事故的理念及其相關(guān)原理
2、學(xué)習(xí)零事故活動的現(xiàn)場常用方法和工具
3、學(xué)習(xí)零事故活動的管理
4、學(xué)習(xí)了解國外安全管理經(jīng)驗(yàn)
《零事故安全管理培訓(xùn)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《零事故安全管理培訓(xùn)》所屬專題
零事故安全意識培訓(xùn)、
《零事故安全管理培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡介
成永亮
曾就職于富士康企業(yè)、先后擔(dān)任培訓(xùn)主管、高級培訓(xùn)講師
西安財(cái)經(jīng)學(xué)院客座教授;西安講師聯(lián)盟品牌講師;國內(nèi)知名培訓(xùn)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)咨詢師;PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師;教學(xué)開發(fā)實(shí)戰(zhàn)講師;5Q理論倡導(dǎo)者;現(xiàn)場教導(dǎo)師;西安電臺職業(yè)顧問;華能安全生產(chǎn)特聘講師;中層管理實(shí)戰(zhàn)講師;員工心態(tài)管理專家;高級培訓(xùn)師。
在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長,務(wù)實(shí)的企業(yè)習(xí)慣造就了務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格,對外企先進(jìn)管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對于員工入職培訓(xùn),員工再培訓(xùn),中高層培訓(xùn)管理有獨(dú)到的見解,尤其是在現(xiàn)場管理能力,培訓(xùn)體系建設(shè),員工心理管理,企業(yè)中層管理方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。并且可以很形象的把它運(yùn)用到自己的培訓(xùn)過程中,屬于一位幽默、負(fù)責(zé)任的實(shí)戰(zhàn)派講師。
授課特點(diǎn):
別具一格的授課風(fēng)格,震撼的培訓(xùn)氛圍吸引學(xué)員積極參與。對于管理類,通用類之課程采取故事,電影教學(xué)方式,風(fēng)趣幽默,讓學(xué)員在跟隨講師走進(jìn)故事,電視,電影情節(jié)在不知不覺中學(xué)習(xí)。達(dá)到一種在快樂中學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)員反饋效果很好,收獲頗豐。對于技術(shù)性較的課程,講師采取對比教學(xué)法,讓學(xué)員在熟悉的環(huán)境下,輕松地氛圍下吸收知識。能從日常大家熟知的實(shí)際事物,案例入手,深入淺出的完成培向訓(xùn)的密切轉(zhuǎn)移,使培訓(xùn)效果達(dá)到意想不到的結(jié)果。
服務(wù)單位:廣州移動、湖北省財(cái)政廳、三江航天、湖北華明集團(tuán)、武漢嘉年華裝飾集團(tuán)、寶雞移動、咸陽
移動、廊坊移動,平頂山移動、華洲通訊有限公司、國潤·翠湖房地產(chǎn)公司、華隆機(jī)電科技有限
公司、隆基硅材料股份有限公司、好麗友食品(廣州)有限公司、上海森松科技,大洪山礦業(yè)、
古井集團(tuán),西安某兵器集團(tuán)、西飛集團(tuán)、中行成都分行,中華房屋土地開發(fā)集團(tuán)公司、富士
康(太原)科技、康明斯(中國)投資有限公司、陜西中貿(mào)集團(tuán)、紅牛集團(tuán)(西安)分公司紫
薇物業(yè),西安天隆科技有限公司,西安石羊農(nóng)莊等多家企業(yè)。
電力企業(yè):華能四川水電有限公司,華能瀾滄江水電有限公司景洪水電廠,遼寧省國網(wǎng)錦州供電公司,蒙
古電力集團(tuán),蘭州電力公司,武威供電局,漯河電廠,湖北省孝感供電局,寧波錦州電力,貴
州省國網(wǎng)施秉供電局,寧夏電力公司