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供應(yīng)商選擇、評(píng)估與全面管理 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2008-03-21      修改時(shí)間: 2008-03-21      課程編號(hào):10025801
《供應(yīng)商選擇、評(píng)估與全面管理》課程詳情
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【培訓(xùn)方式】專家講解、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演練、師生互動(dòng)、培訓(xùn)游戲、視頻研討等.
一 采購(gòu)發(fā)展趨勢(shì)
•采購(gòu)管理發(fā)展趨勢(shì)
•企業(yè)與供應(yīng)商的關(guān)系定位

二 采購(gòu)企業(yè)與供應(yīng)商關(guān)系轉(zhuǎn)變
•采購(gòu)企業(yè)剝離一體化制造轉(zhuǎn)向外包
•采購(gòu)部門擔(dān)當(dāng)更重要供應(yīng)商關(guān)系管理職能

三 供應(yīng)商關(guān)系管理中的“芝麻” 與“西瓜”
 •重“殺價(jià)”,輕“成本驅(qū)動(dòng)因素”
 •“程序采購(gòu)”多于“SRM”
 •只看“靜態(tài)計(jì)劃”不看“滾動(dòng)計(jì)劃”
 •只顧“折扣成本”不管“庫(kù)存成本”

四 發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商
 •決定搜索程度
 •發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商的方法與經(jīng)驗(yàn)
 •決定是否評(píng)估潛在供應(yīng)商的方針

五 供應(yīng)商評(píng)估(合作前)
 •有效供應(yīng)商評(píng)估的10法則
 •采購(gòu)目標(biāo)的矩陣
 •考評(píng)供應(yīng)商的評(píng)分表及測(cè)試題的案例分析
 •綜合績(jī)效的計(jì)算公式
 •績(jī)效考評(píng)的頻次周期
 •評(píng)估潛在供應(yīng)商7步驟的方法和經(jīng)驗(yàn)
 •案例操作
 •需要慎重考慮建立戰(zhàn)略合作關(guān)系15個(gè)方面
 •差異化的采購(gòu)流程
 •采購(gòu)流程時(shí)間的縮短
 •簽定標(biāo)準(zhǔn)合同的經(jīng)驗(yàn)與方法
 •標(biāo)準(zhǔn)合同對(duì)產(chǎn)品價(jià)值的影響
 •如何根據(jù)價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)將產(chǎn)品合成ABC三大類,五種類型
 •C類產(chǎn)品的采購(gòu)流程

六 供應(yīng)商選擇
 •戰(zhàn)略性的采購(gòu)流程在此階段的步驟
 •數(shù)據(jù)搜集與分析的經(jīng)驗(yàn)和方法
 •如何制定選擇的策略
 •如何實(shí)施選擇的策略
 •供應(yīng)商選擇系統(tǒng)的建立5大方法
 •案例:A公司的供應(yīng)商選擇
 •案例:B公司的供應(yīng)商選擇

七 供應(yīng)商表現(xiàn)評(píng)估(合作后)
 •供應(yīng)商分類的方法
 •必須改變的思維模式?
 •可能定量化的因素 (借助方法)
 •供應(yīng)商衡量技術(shù)3大類型與方法
 •SPI
 •案例:供應(yīng)商表現(xiàn)評(píng)估的八大因素
 •案例:A公司的表現(xiàn)評(píng)估
 •案例:B公司的表現(xiàn)評(píng)估

八 供應(yīng)商管理方法
 •淘汰轉(zhuǎn)換供應(yīng)商注意的經(jīng)驗(yàn)
 •如何運(yùn)用操作降低供應(yīng)商數(shù)量的4個(gè)方法
 •供求雙方的4種合作方式
 •戰(zhàn)略聯(lián)盟的3個(gè)層面的合作領(lǐng)域
 •功能層面的聯(lián)盟的方法與措施
 •VMI可行性分析
 •案例:A公司的管理
 •案例:B公司的管理
九 供應(yīng)商關(guān)系管理中必須注意的幾個(gè)方面
十 供應(yīng)商管理中常見(jiàn)的問(wèn)題分析
十一 結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況應(yīng)用討論

《供應(yīng)商選擇、評(píng)估與全面管理》培訓(xùn)受眾
采購(gòu)副總/總監(jiān)、供應(yīng)/采購(gòu)經(jīng)理、行政采購(gòu)/物料經(jīng)理、以及一切與采購(gòu)管理相關(guān)的人員

《供應(yīng)商選擇、評(píng)估與全面管理》課程目的
1、了解現(xiàn)代采購(gòu)管理的發(fā)展趨勢(shì)、同戰(zhàn)略供應(yīng)商合作帶來(lái)的益處
2、企業(yè)如何確定戰(zhàn)略供應(yīng)商開發(fā)、選擇、評(píng)估體系
3、學(xué)習(xí)如何建立行之有效的供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估和管理體制
4、學(xué)習(xí)如何協(xié)助戰(zhàn)略供應(yīng)商提高供應(yīng)能力,確保采購(gòu)高質(zhì)量、高效率及低成本執(zhí)行
5、戰(zhàn)略供應(yīng)商優(yōu)化與相關(guān)的供應(yīng)商關(guān)系策略性制定,發(fā)展雙贏的合作關(guān)系
6、學(xué)習(xí)借鑒戰(zhàn)略供應(yīng)商管理中成本改善先進(jìn)作法

《供應(yīng)商選擇、評(píng)估與全面管理》所屬分類
生產(chǎn)管理

《供應(yīng)商選擇、評(píng)估與全面管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
湯曉華
湯曉華
高級(jí)講師,北大國(guó)際MBA,中國(guó)最受學(xué)員歡迎的采購(gòu)培訓(xùn)講師之一。曾在日本及美國(guó)世界500強(qiáng)企業(yè)任職采購(gòu)經(jīng)理多年,接受過(guò)美國(guó)及日本最先進(jìn)的采購(gòu)和庫(kù)存管理教育。湯老師有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),是美國(guó)最大的培訓(xùn)公司ALAMO公司在華培訓(xùn)、認(rèn)證和授權(quán)的培訓(xùn)師,截至2005年9月授課企業(yè)達(dá)9256家。同時(shí),湯先生還幫助企業(yè)設(shè)計(jì)采購(gòu)和庫(kù)存控制方案,企業(yè)在控制采購(gòu)成本,減少庫(kù)存,降低呆滯方面得到了巨大改善。

專長(zhǎng)領(lǐng)域
主要在企業(yè)采購(gòu)和供應(yīng)商管理方面,如:電子商務(wù)、策略性詢購(gòu)、戰(zhàn)術(shù)性采購(gòu)、策略性成本、全球供應(yīng)鏈開發(fā)、虛擬供應(yīng)鏈、競(jìng)標(biāo)和談判、關(guān)系管理、資源開發(fā)、庫(kù)存管理等。

授課風(fēng)格
知識(shí)淵博、思維敏捷,條理清晰、內(nèi)容詳實(shí)、課程生動(dòng),使學(xué)員充分參與其中,在輕松中得到啟發(fā)與收獲,頗受學(xué)員的好評(píng)!

服務(wù)企業(yè)
GE、HP、IBM、福特汽車、Intel、摩托羅拉、OTIS、施耐德、西門子、可口可樂(lè)、豐田汽車、寶潔、愛(ài)默生電器、NEC、NOKIA、飛利浦、?缮、愛(ài)立信、杜邦、諾華制藥、貝爾、聯(lián)合利華、強(qiáng)生、雀巢、通用汽車、UT斯達(dá)康、日立、3M中國(guó)、第一制藥、三星、東方通信等多家知名企業(yè),受到企業(yè)和學(xué)員的普遍好評(píng)。

客戶反饋
實(shí)用性強(qiáng),方法好,方法易接受,趣味性強(qiáng);收到“豁然開朗”的效果,學(xué)習(xí)到了理論聯(lián)系實(shí)際的好方法,對(duì)職業(yè)采購(gòu)有了全新的認(rèn)識(shí)。 ——奧的斯電梯
生動(dòng)有趣,觀念新穎,教授方式OK,現(xiàn)場(chǎng)模擬談判尤為重要!對(duì)采購(gòu)有全新的了解,理解,很想將一些方法運(yùn)用到實(shí)際工作中去檢驗(yàn)。 ——上海燦坤實(shí)業(yè)
很實(shí)用的課程;培訓(xùn)主管:一個(gè)很成功的課程。 ——施耐德中壓
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