《體驗式案例開發(fā)和教學》課程詳情
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課程背景
21世紀的培訓，已經(jīng)不能再傳遞一些學員只需要百度一下即可獲得的“知道型”學習內(nèi)容。而更應該讓學員從“知道”變?yōu)椤白龅健�！“體驗式”案例教學是基于哈佛式案例教學法的一種最新的符合企業(yè)自我學習的一種學習方法，然而在實際操作過程中，往往遇到如下問題——
q 如何有效幫助期望快速提升授課技巧的內(nèi)部講師？
q 如何有效幫助企業(yè)骨干將優(yōu)秀經(jīng)驗以案例的形式固化下來，并能夠在企業(yè)內(nèi)部進行快速的傳播？
q 如何讓企業(yè)的內(nèi)部培訓從一種傳統(tǒng)的講授式變成一種更為高效基于問題解決式的互動培訓？
因此，益策實戰(zhàn)商學院特別邀請資深教學設(shè)計與課程開發(fā)專家魏巍先生為大家分享《體驗式案例開發(fā)和教學》，真正做到幫助企業(yè)的內(nèi)部培訓，快速從培訓形式到培訓內(nèi)容的有效提升。
開場
【上午】
一、討論：為什么培訓(學習)對于現(xiàn)代企業(yè)越來越重要?培訓(學習)的挑戰(zhàn)有哪些?
二、體驗式案例設(shè)計(技能型案例)
1、技能型案例的作用
2、技能型案例設(shè)計四部曲
（1）主題定位
①定對象
②定主題
③定素材
（2）主體開發(fā)
①優(yōu)秀案例四要素
②案例開發(fā)SAR模型
【練習】案例：一步到不了位
（3）問題設(shè)計
①布盧姆—特尼提問模型
②BIT問題設(shè)計模型
③HWI問題設(shè)計模型
④問題設(shè)計原則
⑤問題設(shè)計誤區(qū)
【實戰(zhàn)練習】案例一：“1塊錢”引發(fā)的悲劇。案例二：奪命金
（4）案例評測
【練習】根據(jù)自己的課程內(nèi)容，進行技能型案例設(shè)計。
【下午】
三、體驗式案例教學
1、體驗式案例教學六步驟
2、體驗式案例教學五技巧（反饋）
（1）一般性反饋
（2）四類高級反饋技巧
（3）三大典型場景反饋技巧
（4）體驗式案例教學的誤區(qū)
【實戰(zhàn)演練】：根據(jù)自己的課程，選擇一個案例，進行設(shè)計，并運用體驗式案例教學進行呈現(xiàn)。
四、課程總結(jié)
《體驗式案例開發(fā)和教學》培訓受眾
本課程適合需要構(gòu)建培訓體系及開發(fā)課程的職業(yè)人士
《體驗式案例開發(fā)和教學》課程目的
1、 陳述引導學員變注重知識為注重能力
2、 描述點燃學員的學習熱情的方法
3、 運用標準案例開發(fā)工具
《體驗式案例開發(fā)和教學》所屬分類
人力資源
《體驗式案例開發(fā)和教學》所屬專題
3G時代體驗式培訓、
《體驗式案例開發(fā)和教學》授課培訓師簡介
魏巍
實戰(zhàn)經(jīng)驗
曾任職某國內(nèi)著名管理咨詢公司產(chǎn)品總監(jiān)、高級顧問，7年管理咨詢公司項目經(jīng)驗、5年企業(yè)內(nèi)部培訓體系搭建、課程設(shè)計與開發(fā)、內(nèi)部講師培養(yǎng)咨詢經(jīng)驗。主要通過研究推廣任務導向的企業(yè)內(nèi)部學習幫助企業(yè)，幫助企業(yè)提升組織學習力。包括建立專業(yè)人才發(fā)展體系、提煉最佳實踐與開發(fā)內(nèi)部課程、培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部教學設(shè)計和課程開發(fā)專業(yè)人員。
擁有豐富的項目實施經(jīng)驗，包括招商銀行總行公司部培訓體系咨詢項目、上海招行新員工訓練體系與課程開發(fā)項目、四川省建行培訓體系構(gòu)建與咨詢項目、泰隆銀行新晉經(jīng)理管理系列課程開發(fā)項目。
專業(yè)背景
教學設(shè)計師、PMP、碩士、注冊管理咨詢師、體驗式課程授證認證。與多家企業(yè)合作，主導和參與開發(fā)超過100門以上的課程。
授課特點
善于把知識講授與實戰(zhàn)訓練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，突出實用技巧和方法，激發(fā)學員自我學習的主動性。
服務客戶
中國移動、中國建設(shè)銀行、招商銀行總行、海爾集團、華潤集團、四川省建行、泉州銀行總行、上海招商銀行等。
《體驗式案例開發(fā)和教學》報名服務流程
020-29042042
