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首頁 >> 公開課 >> 人力資源 >> 員工手冊與規(guī)章制度設(shè)計和有效調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退及違紀(jì)問題員工處理等企業(yè)常見勞動人事爭議對策高級研修班
員工手冊與規(guī)章制度設(shè)計和有效調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退及違紀(jì)問題員工處理等企業(yè)常見勞動人事爭議對策高級研修班 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-10-16      修改時間: 2014-10-16      課程編號:100268501
《員工手冊與規(guī)章制度設(shè)計和有效調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退及違紀(jì)問題員工處理等企業(yè)常見勞動人事爭議對策高級研修班》課程詳情
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主題一、招聘入職與試用期管理策略
1.勞動者欺詐應(yīng)聘,事后被企業(yè)解雇,在仲裁期間,勞動者可能作出讓企業(yè)措手不及的抗辯觀點,企業(yè)該如何回應(yīng)或者在日常中采取哪些防范策略?
2.企業(yè)是否需要與法人代表、董事長、總經(jīng)理、總裁、專職股東簽訂勞動合同,不簽有何風(fēng)險?
3.如果勞動者借故拖延或拒絕簽訂勞動合同的,用人單位如何應(yīng)對?
4.入職后第25天簽訂合同有無風(fēng)險,什么時候為最佳時間簽署勞動合同?
5.試用期最后1天辭退員工,企業(yè)賠償?shù)母怕史浅8,企業(yè)該如何完善試用期的解雇流程,才避免案件敗訴?
6.試用期以“不勝任工作”為由解雇勞動者是否存在風(fēng)險,該如何化解?
7.企業(yè)以“不符合崗位條件、不符合錄用條件、不合格”解雇勞動者引發(fā)爭議,企業(yè)該提供哪些證據(jù),才確保立于不敗之地?
主題二、如何有效調(diào)崗調(diào)薪
8.企業(yè)通常根據(jù)經(jīng)營需要而調(diào)整員工的崗位或地點,但是員工可提出被迫解除并索賠經(jīng)濟補償,企業(yè)日常中該如何做,才能化解風(fēng)險或避免案件敗訴?
9.勞動合同約定的崗位實際上發(fā)生變化,但沒有辦理相關(guān)手續(xù),員工到新崗位一段時間后,卻要求恢復(fù)到原崗位,往往成立,那么企業(yè)該如何抗辯、該如何預(yù)防?
10.績效目標(biāo)不合法合理的,往往不能作為衡量勞動者是否“勝任工作”的依據(jù),企業(yè)該怎樣設(shè)定績效目標(biāo),才能作為衡量標(biāo)準(zhǔn)?
11.員工認同績效考核結(jié)果,但是企業(yè)在“基于不勝任工作而調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退”的案件中還是敗訴,那么企業(yè)該如何抗辯或日常中怎樣做,才能避免敗訴風(fēng)險?
12.企業(yè)根據(jù)績效考核結(jié)果扣減員工績效獎金,很多時候被認定非法克扣工資,企業(yè)該如何抗辯或日常中怎樣做,才能化解風(fēng)險或避免敗訴?
13.員工不勝任工作,企業(yè)能否調(diào)整其崗位,調(diào)崗后能否單方降低其薪酬?如何操作,才能調(diào)崗降薪?
14.女職工休產(chǎn)假完畢后,往往原崗位已經(jīng)有其他同事負責(zé),女職工往往不接受新崗位,為此發(fā)生勞動爭議,企業(yè)該如何做,才能化解敗訴的風(fēng)險?
主題三、如何有效解雇辭退
15.實行末位淘汰制,以末位排名為由解雇員工,仲裁機構(gòu)往往認定企業(yè)非法解雇員工,那么企業(yè)日常中該如何做,才避免案件敗訴,避免支付經(jīng)濟補償或賠償金?
16.以“組織架構(gòu)調(diào)整,無合適崗位安排”為由解雇員工,是非常符合常理的做法,但往往被仲裁機構(gòu)認定企業(yè)非法解雇,企業(yè)該如何做,才避免案件敗訴?
17.企業(yè)與勞動者協(xié)商解除勞動合同并書面約定支付適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟補償數(shù)額,事后勞動者追討經(jīng)濟補償?shù)牟铑~部分,仲裁機構(gòu)很可能支持勞動者的訴求,企業(yè)日常中該如何創(chuàng)制、收集證據(jù),才避免案件敗訴?
18.培訓(xùn)服務(wù)期未到期,而勞動合同到期,企業(yè)終止勞動合同的,仲裁期間往往被認定屬于提前非法解除勞動合同,企業(yè)該如何做,才避免案件敗訴?
19.員工未提前30日通知企業(yè)即自行離職,是否構(gòu)成勞動者違法解除?企業(yè)該如何做,才能降低風(fēng)險成本?對于勞動者的辭職環(huán)節(jié),有哪些必須注意的風(fēng)險控制點?
20.勞動合同到期后,經(jīng)常出現(xiàn)該終止的忘記辦理終止手續(xù),該續(xù)簽的忘記辦理續(xù)簽手續(xù),經(jīng)過一段時間后企業(yè)才提出補辦相關(guān)手續(xù),但是員工卻提出賠償要求,企業(yè)風(fēng)險非常大;那么企業(yè)該如何做,才確保規(guī)避上述敗訴風(fēng)險?
21.《解除勞動合同通知書》如果表述不當(dāng),往往成為勞動者打贏官司的有力證據(jù),企業(yè)該如何書寫,才避免案件敗訴而承擔(dān)法律責(zé)任?
22.哪些情形下屬于非法解雇員工,須承擔(dān)哪些法律責(zé)任,是承擔(dān)1年1個月工資的經(jīng)濟補償還是1年2個月工資的賠償金,代通知金是否要承擔(dān),勞動者能否要求恢復(fù)勞動關(guān)系?
主題四、如何有效處理違紀(jì)違規(guī)員工
23.處分、解雇勞動者,往往由于勞動者拒絕簽收該通知書而導(dǎo)致企業(yè)的處分、解雇行為被認定為無效或非法行為,那么企業(yè)在日常中該如何做,才避免案件敗訴?
24.對于違紀(jì)違規(guī)的惡意問題員工,他們往往拒絕提交《檢討書》或否認違紀(jì)違規(guī)的事實,企業(yè)該如何創(chuàng)制、收集證據(jù),才避免案件敗訴而承擔(dān)法律責(zé)任?
25.如何進行違紀(jì)員工的事實調(diào)查、證據(jù)固定,對于違紀(jì)員工,部門經(jīng)理應(yīng)注意哪些日常細節(jié)問題?
26.對于違紀(jì)員工,事發(fā)后什么時間處理,如何書寫《違紀(jì)違規(guī)處分通知書》?
27.怎樣理解“嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的”,如何在《懲罰條例》中詳細明確違紀(jì)違規(guī)的“一般違反”、“較重違反”及“嚴(yán)重違反”?
28.直線部門經(jīng)理擅自口頭辭退員工,仲裁機構(gòu)往往認定企業(yè)非法解雇員工,那么企業(yè)日常中該如何做,才避免案件敗訴,避免直線經(jīng)理越權(quán)處分員工?
29.勞動者不辭而別、無故曠工工,卻主張被企業(yè)口頭解雇,往往得到仲裁機構(gòu)的支持,那么企業(yè)日常中該如何做,才避免案件敗訴?
30.如何界定“重大損害”,“重大損害”是否必須體現(xiàn)為造成直接的經(jīng)濟損失?
31.采用“錄音錄象”方式創(chuàng)制、保留的證據(jù),法院是否采信;企業(yè)內(nèi)部OA系統(tǒng)或ERP系統(tǒng)上的資料能否作為證據(jù)使用;電子郵件、手機短信能否作為證據(jù)使用?
主題五、規(guī)章制度、《員工手冊》撰寫策略與風(fēng)險應(yīng)對
32.如何運用規(guī)章制度、《員工手冊》預(yù)防勞動用工風(fēng)險?
33.用人單位需要哪些規(guī)章制度?員工手冊該包含哪些內(nèi)容?
34.制度規(guī)章、員工手冊的常見風(fēng)險問題有哪些,如何化解?
35.制定規(guī)章制度、員工手冊的法定程序?qū)崉?wù)操作技巧;
36.非國有企業(yè)如何組建職工代表大會,才確保民主程序合法?
37.如何預(yù)防規(guī)章制度違反法律法規(guī)的規(guī)定所帶來的風(fēng)險?
主題六、《社會保險法》實務(wù)操作策略及風(fēng)險防范
38.用人單位不辦理社保、拖欠社保費或不足額繳納社保,有什么法律責(zé)任?
39.試用期間,是否必須繳納社會保險?
40.入職時勞動者強烈不參加社保,離職時要求補繳或支付現(xiàn)金,如何處理?
41.員工不愿意買社;騿T工自愿降低投;鶖(shù),并與單位簽有協(xié)議的情況下,該協(xié)議是否有效?
42.因第三方的責(zé)任而產(chǎn)生醫(yī)療費用的,能否報銷?
43.企業(yè)協(xié)助辭職員工騙取失業(yè)保險金,有什么法律風(fēng)險?
44.什么情況下可以享受生育津貼?違紀(jì)生育者能否享受產(chǎn)假,能否被解雇?
45.用人單位不出具《離職證明》的,有什么法律責(zé)任?

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人力資源

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新勞動合同法培訓(xùn)員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、人事管理技巧、

《員工手冊與規(guī)章制度設(shè)計和有效調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退及違紀(jì)問題員工處理等企業(yè)常見勞動人事爭議對策高級研修班》授課培訓(xùn)師簡介
李丹
執(zhí)業(yè)律師,中華全國律師協(xié)會會員、北京市律師協(xié)會會員 ,中國政法大學(xué)法學(xué)碩士,實戰(zhàn)派資深人力資源管理專家,高級人力資源咨詢顧問。李老師擁有專業(yè)的法律知識和豐富的工作經(jīng)驗,熟悉各項法律法規(guī)政策;具備堅實的法律功底,嫻熟的業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)謹?shù)姆赏评恚錾倪壿嬚撟C能力,其授課風(fēng)格主要以案例為導(dǎo)向,以多年的訴訟經(jīng)驗和在外企和民營企業(yè)豐富的人力資源管理和企業(yè)培訓(xùn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,結(jié)合客戶及學(xué)員的實際情況闡述內(nèi)容和觀點,深入淺出,結(jié)合實際案例解決實際問題,與學(xué)員共同分享切身體會和感受,使學(xué)員受益匪淺,實用性非常強,一致受到企業(yè)的歡迎。
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