《生產(chǎn)一線主管實戰(zhàn)特訓營》課程詳情
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【特訓營產(chǎn)生的效益】
以一個企業(yè)的車間主任為例,如果他每月工資收入5千,一年6萬。經(jīng)過三天三晚特訓營的訓練后每年至少能為企業(yè)帶來60萬以上的效益。具體體現(xiàn)在:
1、 車間主任工作計劃能力明顯提升,使自身的工作思路清晰,有計劃、有重點,車間業(yè)績能大幅提升;據(jù)調(diào)查,一個車間主任的計劃能力會直接或間接影響本車間產(chǎn)值至少10%以上。如某車間平均一年的產(chǎn)值是2千萬,如果車間主任的確計劃能力差,會嚴重影響到200萬產(chǎn)值的實現(xiàn);
2、 車間主任執(zhí)行力明顯提升,車間業(yè)績能大幅提升。據(jù)調(diào)查,一個車間主任的計劃能力會直接或間接影響本車間產(chǎn)值至少20%以上。如某車間平均一年的產(chǎn)值是2千萬,如果車間主任的執(zhí)行力差,至少會影響到400萬產(chǎn)值的實現(xiàn);
3、 車間主任現(xiàn)場質(zhì)量標準的執(zhí)行能力明顯提升,現(xiàn)場不良品、返工、返修、報廢大幅減少,車間業(yè)績能大幅提升。據(jù)調(diào)查,一個車間現(xiàn)場不良質(zhì)量成本至少不低于本車間產(chǎn)值5%。如某車間平均一年的產(chǎn)值是2千萬,那么現(xiàn)場不良質(zhì)量成本不低于100萬。經(jīng)過此能力的明顯提升,他至少能夠給企業(yè)降低50萬的損失。
【特訓營特色】
(一)、每期不超過30人,分成5組,各選組長一名,每組要定出本組名稱、口號
(二)、3天,分3個主題培訓與訓練,分別是:
1、每天工作總結(jié)及計劃能力提升
2、執(zhí)行力提升
3、現(xiàn)場質(zhì)量標準的執(zhí)行能力提升
每晚一個主題上午3小時為老師講授,下午3小時老師對所有學員進行手把手現(xiàn)場示范訓練;1小時為考核與成果發(fā)布。最后為表彰大會,評選出5名優(yōu)秀學員和1個優(yōu)秀小組并進行一定的獎勵。
【特訓營承諾】
1、確保每個學員都能通過,關鍵是學以致用。對確因特殊原因未能通過的學員,下期重新免費訓練;
2、課后特別服務:對參與特訓營的每個學員,我們是終生服務。我們均建立學員擋案,學員在日常工作中碰到任何問題可直接與老師聯(lián)系,老師給予及時解答(電話時間為中午和晚上),我們并及時跟蹤每個學員能力及業(yè)績的提升;
3、學員如果有需要,可全程免費錄像。
【課程大綱】
模塊一:每天工作總結(jié)及計劃能力提升
第一章:每天工作的總結(jié)與分析
1、每天下班前生產(chǎn)一線主管利用10分鐘左右的時間仔細總結(jié)分析當天工作情況(提前搜集好當天產(chǎn)量P、質(zhì)量Q、成本C、交期D、安全S實際達成數(shù)據(jù)。),然后對以下工作進行認真的總結(jié)與分析:
1) PQCDS目標是否達成的總結(jié)
2) 三按執(zhí)行的總結(jié)
第二章:明天工作計劃制訂
1、明天工作計劃主要內(nèi)容
1) 明天的生產(chǎn)任務目標及為完成此目標需采取的重點措施
2) 今天或最近幾天在班組、車間發(fā)生的主要問題在明天如何預防
3) 上級當天安排的工作或指示
第三章:車間現(xiàn)場管理明天工作計劃實施
1、早會或班前會的安排
2、嚴格按計劃要求實施
3、工作日志的有效運用
第四章:示范訓練與現(xiàn)場考核
1、訓練的重點項目
1)每天下班前10分鐘內(nèi)如何快速準確搜集PQCDS實績數(shù)據(jù)
2)每天PQCDS目標未達成初步原因分析及臨時對策的思考與制訂
3)三按執(zhí)行的總結(jié)與分析
4)明天工作計劃制訂
2、訓練的思路與方法
1)先對所有小組現(xiàn)場全部示范一次,通過實際案例來示范,邊講解邊示范
2)現(xiàn)場答疑
3)再次全面示范與講解
4)每個小組組長示范與講解,全體學員首先提出糾正錯誤再由老師要全面糾正
5)全體學員做作業(yè),每月抽一名代表來示范與講解,全體學員首先提出糾正錯誤,再由老師要全面糾正
3、考核的思路和方法
1)考核標準:一是講解的效果,二是總結(jié)和計劃制訂的可操作與有效性
2)讓每個學員都根據(jù)自己制訂的總結(jié)與計劃進行講解和展示,老師進行統(tǒng)一評估打分
模塊二:執(zhí)行力提升
第一章:執(zhí)行力概念的理解
1、概念:將目標轉(zhuǎn)化為結(jié)果的行動過程的能力
2、理解
1)執(zhí)行力五大要素:目標、結(jié)果、行動、過程、能力
2)生產(chǎn)現(xiàn)場的目標、結(jié)果是什么
3)行動過程的依據(jù)是什么
第二章:如何提升執(zhí)行力
1、敬業(yè)
2、明確自己工作目標、職責及工作的意義
3、熟悉并嚴格執(zhí)行與自身直接有關制度、流程要求
4、熟練掌握工作必須的專業(yè)與管理技能
5、養(yǎng)成服從、團隊合作、雷厲風行的精神
6、經(jīng)常檢討評估目標的達成
7、不斷學習進步、持續(xù)改進與創(chuàng)新
案例:某公司一生產(chǎn)部經(jīng)理安排某車間主任一個任務:在二個月內(nèi)將公司最新下發(fā)的《員工質(zhì)量獎懲制度》(此制度假設是可操作和有效的)給車間員工培訓到位并切實執(zhí)行,2個月到時,生產(chǎn)部經(jīng)理要來檢查培訓與執(zhí)行情況。你如果是這位車間主任,你按照什么樣的祥細思路與步驟去展開呢?針對此案例討論。
8、針對此案例的示范訓練
1)訓練的重點項目
1.車間主任拿到制度后的思考與策劃
2.制度推進計劃的制訂
3.自身如何學好與理解好制度
4.如何思考和策劃好下步對員工的培訓
5.培訓方法
6.培訓效果的考核
7.如何做好實施前的準備工作
8.如何做好實施過程中的檢查與糾正、指導
9.如何總結(jié)與分析
10.如何制訂制度推進總結(jié)報告及向經(jīng)理匯報
11.如何標準化
第三章:示范訓練與考核
1、訓練的思路與方法
1)先對所有小組現(xiàn)場全部示范一次,通過實際案例來示范,邊講解邊示范
2)現(xiàn)場答疑
3)再次全面示范與講解
2、考核的思路和方法
1)“以如何成功組織早會”為題來考核
2)考核標準:一是講解的效果,二是早會組織計劃制訂的可操作與有效性
3)讓每個學員都根據(jù)自己制訂的計劃進行講解和展示,老師進行統(tǒng)一評估打分
模塊三:現(xiàn)場質(zhì)量標準的嚴格執(zhí)行能力提升
第一章:將質(zhì)量標準吃透
1、什么是質(zhì)量標準
產(chǎn)品或工序制造過程合格與否的接收準則
2、質(zhì)量標準一般有哪些?你非常清楚嗎?
質(zhì)量標準是如何產(chǎn)生的?產(chǎn)生形成的過程是怎樣的?
1)產(chǎn)品質(zhì)量標準
2)過程質(zhì)量標準
1.工序制造過程標準
2.對工序現(xiàn)場的各種管理標準
3、如何學習和理解好質(zhì)量標準?學習和理解質(zhì)量標準一般有哪些好的思路、方法?
第二章:如何對員工做好質(zhì)量標準的培訓和考核?
1、員工必須了解和熟悉哪些質(zhì)量標準?
1)產(chǎn)品質(zhì)量標準
2)工序制造過程標準
3)工序現(xiàn)場管理標準
2、對員工進行質(zhì)量標準培訓的一般思路、方法和要點有哪些?
3、如何對員工進行質(zhì)量標準的考核?考核的一般思路、方法和要點有哪些?
第三章:現(xiàn)場主管如何有效地組織質(zhì)量標準的實施?
1、質(zhì)量標準在現(xiàn)場有效實施的一般思路、方法及要點是什么?
1)做好實施前的準備工作
2)主管檢查跟蹤實施的重點是什么
3)充分利用早會和班前會強調(diào)實施的重點與注意事項
4)樹立典型,推廣其經(jīng)驗
5)在檢查實施過程中對發(fā)現(xiàn)的各種問題、異常,通過現(xiàn)場再次講解和示范及時解決
6)要將檢查結(jié)果及時公布,與員工利益獎懲掛鉤
7)要及時總結(jié)成功的經(jīng)驗與失敗的教訓,特別要注意總結(jié)分析員工為什么會違規(guī);標準本身的可操作與有效性問題;員工比標準更好的方法。
第四章:示范訓練與現(xiàn)場考核
1、訓練的重點項目
1)現(xiàn)場主管對產(chǎn)品質(zhì)量標準、過程制造標準、工序管理標準自身的學習與理解
2)員工必須了解和熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量標準、過程制造標準、工序管理標準清單
3)對員工進行質(zhì)量標準培訓的一般思路、方法和要點
4)對員工進行質(zhì)量標準考核的一般思路、方法和要點
5)質(zhì)量標準在現(xiàn)場有效實施的一般思路、方法及要點
2、訓練的思路與方法
1)先對所有小組現(xiàn)場全部示范一次,通過實際案例來示范,邊講解邊示范
2)現(xiàn)場答疑
3)再次全面示范與講解
3、考核的思路和方法
1)考試卷(占30%)
2)對訓練的5大類重點項目根據(jù)本公司實際來示范講解及做作業(yè)(占70%)
《生產(chǎn)一線主管實戰(zhàn)特訓營》課程目的
通過3天的特訓,切實提高生產(chǎn)一線主管工作計劃能力、執(zhí)行力、現(xiàn)場質(zhì)量標準的執(zhí)行能力,打造一流制造現(xiàn)場。
《生產(chǎn)一線主管實戰(zhàn)特訓營》所屬分類
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)一線主管實戰(zhàn)特訓營》所屬專題
班組長培訓、
一線主管培訓、
《生產(chǎn)一線主管實戰(zhàn)特訓營》授課培訓師簡介
王老師
國內(nèi)資深工廠管理實戰(zhàn)派專家,資深質(zhì)量管理實戰(zhàn)派專家,全球華人講師五百強之一。目前國內(nèi)少見的橫跨3大類型企業(yè)(國營、外資、民營)、七大制造行業(yè)(機械、電器、五金、電子、鎖具、服飾、炊具)、做過多種企業(yè)中高層職務(曾任世界五百強在華企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理、某知名大型民營企業(yè)副總裁)、有21年制造型大中型企業(yè)真正實戰(zhàn)型企業(yè)管理專家。
中國管理培訓聯(lián)盟、山東管理培訓聯(lián)盟特聘資深講師、中國企業(yè)聯(lián)合會特聘資深咨詢師、高級顧問;中華講師網(wǎng)/中國培訓網(wǎng)/熱線/ASK123教育集團、國內(nèi)多家知名咨詢培訓咨詢機構(gòu)特邀高級培訓師、咨詢師。王老師主要工作經(jīng)歷:3年國企、8年外企、10年民企,曾任過大中型制造型企業(yè)品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理、常務副總、副總裁、總經(jīng)理。
王老師以對制造型企業(yè)內(nèi)部運作研究而著稱,以真正實用、實戰(zhàn)、實效而著稱。對制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個運作都非常熟悉,有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗。是目前國內(nèi)不多見的制造型企業(yè)管理實戰(zhàn)型專家,集培訓與咨詢于一身的專家。
【指導培訓代表企業(yè)】:韓國現(xiàn)代工程機械、攀鋼集團、日本電產(chǎn)、日本森松集團、上海通用汽車、中聯(lián)重科集團、東風日產(chǎn)、成都飛機制造集團、美的集團、太原鋼鐵集團等。