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培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)實(shí)務(wù) 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-12-17      修改時間: 2014-12-17      課程編號:100272382
《培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)》課程詳情
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做培訓(xùn)管理的好處是,你可以通過培訓(xùn)這個接口,學(xué)到企業(yè)內(nèi)部的很多東西,通過外部課程的引進(jìn),也能大大地開闊你的眼界。可是一提到培訓(xùn),企業(yè)員工大多聯(lián)想到的是枯燥乏味的理論和呆板難捱的聽課,企業(yè)管理者則抱怨培訓(xùn)的 ROI 值太低,效果甚微。盡管培訓(xùn)管理者們想盡辦法,挑選一些流行的課程、仔細(xì)甄選培訓(xùn)提供商、將培訓(xùn)計(jì)劃做到盡善盡美,可是效果卻往往不盡如人意。面對著企業(yè)對培訓(xùn)效果高期望和員工對培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)付抵觸的雙重壓力,培訓(xùn)管理者們設(shè)計(jì)開發(fā)出適合企業(yè)自身特點(diǎn)和員工迫切需求的培訓(xùn)課程才是解決問題的王道。

如果你正遇到以上煩惱,那么還在等什么,PEO 特邀 3M 中國區(qū)前培訓(xùn)總監(jiān)、百威啤酒集團(tuán)中國區(qū)前培訓(xùn)總監(jiān)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等高校特聘教授王兵老師為大家?guī)怼杜嘤?xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)》,從培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)定位內(nèi)容材料及教學(xué)方法的設(shè)計(jì),一步一步帶您解開培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)開發(fā)的難點(diǎn)和重點(diǎn),掌握最快捷最有效的課程開發(fā)流程,讓您從此輕松應(yīng)對課程設(shè)計(jì)與開發(fā)。

課程目標(biāo):
• 掌握更為簡便高效的課程設(shè)計(jì)流程
• 了解如何有效地與有關(guān)專業(yè)人員、培訓(xùn)對象以及業(yè)務(wù)主管協(xié)同工作
• 掌握使課程變得有趣、生動和通俗易懂的課程設(shè)計(jì)技巧
• 了解如何管理課程設(shè)計(jì)流程以避免可能出現(xiàn)的問題


課程大綱
一、培訓(xùn)有效性與關(guān)鍵影響因素分析
影響培訓(xùn)有效性的主要因素
知識獲得 / 行為改變 / 業(yè)務(wù)結(jié)果間的關(guān)系
課程設(shè)計(jì)開發(fā)的基本步驟

二、描繪藍(lán)圖:目標(biāo)設(shè)定關(guān)鍵點(diǎn)與寫作要點(diǎn)解析
根據(jù)需求定位設(shè)定課程目標(biāo)
根據(jù)學(xué)員背景設(shè)定課程目標(biāo)
課程目標(biāo)有效設(shè)定的其他關(guān)鍵點(diǎn)
課程目標(biāo)的寫作要點(diǎn)解析
課堂討論:什么樣的目標(biāo)才是合適的課程目標(biāo)?

三、雕梁畫棟:基本架構(gòu)搭建與內(nèi)容材料填充方法
課程層次結(jié)構(gòu)(PPS 結(jié)構(gòu))說明
引言 / 主體 / 小結(jié)部分寫作方法舉例
內(nèi)容材料的組織方法—蘋果樹策略
材料寫作要點(diǎn)分析
合格教材應(yīng)具備的要素
培訓(xùn)教材形式多樣性選擇
視覺輔助材料的設(shè)計(jì)制作要點(diǎn)
課堂練習(xí):如何設(shè)計(jì)清晰明了的課程架構(gòu)

四、添磚加瓦:教學(xué)方法與手段的選擇設(shè)計(jì)
教學(xué)方法的列舉和選擇
教學(xué)引導(dǎo)的理念與方法
課程設(shè)計(jì)循環(huán):“具象-概念-應(yīng)用”
主要教學(xué)手段的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)不同類型培訓(xùn)課程的要點(diǎn)分析
課堂練習(xí):教學(xué)引導(dǎo)方法設(shè)計(jì)

五、本課程要點(diǎn)總結(jié)及學(xué)員問題解答

《培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)》所屬分類
人力資源

《培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)》所屬專題
課程開發(fā)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

《培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)》授課培訓(xùn)師簡介
王兵
畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué),并曾在復(fù)旦大學(xué)任教多年,主要講授管理類及應(yīng)用心理學(xué)類課程。之后,在3M、百威等多家世界500強(qiáng)外資企業(yè)(包括工業(yè)品、高科技產(chǎn)品及消費(fèi)品)服務(wù)十多年,在營銷、人力資源發(fā)展、培訓(xùn)和管理方面業(yè)績突出。

王兵老師于1995年開始正式擔(dān)任企業(yè)專職培訓(xùn)師和培訓(xùn)管理工作,曾負(fù)責(zé)公司數(shù)千名員工的各類培訓(xùn),并為公司的重要客戶提供全面培訓(xùn)。同時,作為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)管理者,他曾帶領(lǐng)所屬專業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建立企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系,并特別注重培訓(xùn)課程和人員能力發(fā)展的實(shí)際結(jié)合;谒慕(jīng)歷,王兵先生既有相當(dāng)?shù)睦碚摴Φ,又有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn);既熟悉工業(yè)類和高科技產(chǎn)品,又通曉消費(fèi)類產(chǎn)品和服務(wù)行業(yè)的運(yùn)作。
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