《高效人士七個(gè)習(xí)慣》課程詳情
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課程引言:
美國前100家大公司中的82家、世界500強(qiáng)中的300多家公司采用《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》作為經(jīng)理培訓(xùn)課程,實(shí)踐證明7個(gè)習(xí)慣對個(gè)人人生和事業(yè)乃至團(tuán)體績效有積極促進(jìn)作用。本課程始創(chuàng)者史蒂芬?柯維博士被《時(shí)代》雜志譽(yù)為“人類潛能的導(dǎo)師”,并入選影響美國歷史進(jìn)程的25位人物之一,其經(jīng)典作品《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》銷量過億冊,并被翻譯成28種語言出版。 《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》培訓(xùn)課程被大量中國企業(yè)引入。無論是培訓(xùn)課程,還是著作本身,都將改變您的觀念,改善您的人際,增量您的財(cái)富,最終改善您的生活品質(zhì)。
課程對象:
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者、技術(shù)員及希望提升工作效能和養(yǎng)成良好習(xí)慣的各屆人士。
培訓(xùn)目標(biāo):
系統(tǒng)訓(xùn)練現(xiàn)代組織中高效能人士的思維與行為習(xí)慣。
協(xié)助學(xué)員建立關(guān)于“刺激-反應(yīng)-習(xí)慣”的全景思考框架。
提升學(xué)員生活與工作的品質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)力;為企業(yè)打造高效能團(tuán)隊(duì)奠定思維與行動(dòng)基礎(chǔ)。
課程大綱:
課程開啟:習(xí)慣效能與個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力
一條思維路線圖
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力:互動(dòng)解析
積極主動(dòng):“七巧板”之一——個(gè)人愿景原則
歸因與習(xí)慣——實(shí)驗(yàn)室與情景訓(xùn)練
積極行動(dòng)與對己負(fù)責(zé)—心靈愿景與習(xí)慣訓(xùn)練
以終為始:“七巧板”之二——自我領(lǐng)導(dǎo)原則
個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力思維框架的終端原則—演練與案例
人生目標(biāo)與組織目標(biāo)—高效能的自我領(lǐng)導(dǎo)原則
要事第一:“七巧板”之三——自我管理原則
掌握關(guān)鍵與平衡——自我管理的習(xí)慣訓(xùn)練
人生目標(biāo)與組織目標(biāo)—高效能的自我領(lǐng)導(dǎo)原則
雙贏思維:“七巧板”之四——人際領(lǐng)導(dǎo)原則
文化差異與人際認(rèn)知—跨文化心理與習(xí)慣訓(xùn)練
雙贏思維與人際領(lǐng)導(dǎo)—團(tuán)隊(duì)互動(dòng)效能演練
知彼解己:“七巧板”之五——同心交流原則
溝通習(xí)慣與溝通策略——跨文化溝通與習(xí)慣
組織溝通微觀全景——團(tuán)隊(duì)溝通效能演習(xí)
統(tǒng)合綜效:“七巧板”之六——?jiǎng)?chuàng)造性合作原則
創(chuàng)造性的習(xí)慣訓(xùn)練—高效工作環(huán)境中的必由之路
基于富足心態(tài)的思維—高效能人士的習(xí)慣基礎(chǔ)
不斷更新:“七巧板”之七—平衡的自我更新原則
循環(huán)更新——高效工作習(xí)慣的系統(tǒng)動(dòng)力
體、智、心、情—平衡系統(tǒng)更新的四個(gè)層面
課程總結(jié):高效能習(xí)慣訓(xùn)練的回顧與交流
7小時(shí)與70載——全天課程的系統(tǒng)回眸
知人者智,自知者明——基于習(xí)慣效能的交流
前奏尾聲:《高效能人士七習(xí)慣》課程的管理系統(tǒng)
關(guān)于前期準(zhǔn)備、中期實(shí)施以及后期跟蹤的說明
建立和發(fā)展本課程學(xué)友的影響圈、致謝、留念
《高效人士七個(gè)習(xí)慣》課程目的
系統(tǒng)訓(xùn)練現(xiàn)代組織中高效能人士的思維與行為習(xí)慣。
協(xié)助學(xué)員建立關(guān)于“刺激-反應(yīng)-習(xí)慣”的全景思考框架。
提升學(xué)員生活與工作的品質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)力;為企業(yè)打造高效能團(tuán)隊(duì)奠定思維與行動(dòng)基礎(chǔ)。
《高效人士七個(gè)習(xí)慣》所屬分類
綜合管理
《高效人士七個(gè)習(xí)慣》所屬專題
高效能人士的習(xí)慣、
《高效人士七個(gè)習(xí)慣》授課培訓(xùn)師簡介
葛老師
管理心理學(xué)碩士,德國洪堡學(xué)者,是理論與實(shí)踐兼?zhèn)洳⒛軐烧呷诤蠟橐惑w的優(yōu)秀培訓(xùn)師。長期致力于組織管理效能方面的研究和實(shí)踐,在組織發(fā)展、人才發(fā)展、跨文化管理與領(lǐng)導(dǎo)謀略等領(lǐng)域中取得了豐碩的成果。著有《大道至簡》和《組織智商管理》等個(gè)人專著;論文刊登于《心理科學(xué)》、《北大商業(yè)評論》、《世界商務(wù)期刊》等著名學(xué)術(shù)期刊;參著過《管理心智》、《遵守規(guī)則和規(guī)避規(guī)則:戰(zhàn)略和智謀》、《人力資源管理心理學(xué)》等著作;參譯過《組織行為學(xué)》、《教育心理學(xué)》等英文著作。同時(shí),擁有十余年跨國企業(yè)工作和高校管理與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。葛老師的培訓(xùn)課程以理論功底扎實(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷多元化獨(dú)樹一幟,以學(xué)員為中心,培訓(xùn)內(nèi)容注注重實(shí)用與實(shí)效,教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)過程中增長知識,擴(kuò)展視野,掌握方法,提升技能,深受企業(yè)和學(xué)員們的贊譽(yù)!
典型客戶:
大金電器機(jī)械、博爾達(dá)集團(tuán)、住友電工、輝瑞制藥、德國安聯(lián)、艾飛克印制技術(shù)、三星電子、寶德強(qiáng)科技、賽騰電子、吉田建材、飛翔集團(tuán)、新盛超凈化系統(tǒng)、天綸集團(tuán)、凱銳貨運(yùn)、相信制動(dòng)器、歐瑞康巴爾斯涂料、江森自控、約克空調(diào)、維信電子、恩斯克軸承、阿美德格、特恩馳電纜、德派裝配、安智電子、華潤微電子、冠捷科技、賽柯機(jī)械、三益化工、中國人壽、浦發(fā)銀行、華新集團(tuán)、蘇鋼集團(tuán)、沙鋼集團(tuán)、建屋集團(tuán)、紐威機(jī)械、中國移動(dòng)、建設(shè)銀行、中國銀行、工商銀行、華興建設(shè)、勝方電子、桑陽科技、力特奧維斯、康帕斯中國、金龍客車、瀚宇工貿(mào)、海信集團(tuán)、神州數(shù)碼、沙鋼集團(tuán)等知名企業(yè)。