《讀心營銷—以人為本拿大單》課程詳情
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第一天
早 晨 晨練 蓮花七式 學(xué)會一套效果絕佳的養(yǎng)生功法
第一天
上 午 大定向
(講授) 分組中暗涵的特色;整個學(xué)習(xí)安排、亮點及要求 確保兩天一晚的學(xué)習(xí)收獲和效果
基礎(chǔ)理論
(講授) 《冰鑒》思想解讀;“讀心學(xué)”基礎(chǔ);豆扣袖;人的主要優(yōu)缺點及潛能方向 了解三類人深層的內(nèi)心世界
實例示范
(訓(xùn)練) 如何 “辨材”,如何識別對方 學(xué)會通過性格分析怎樣了解對方
第一天
下 午 分組討論
(頭腦風(fēng)暴) 主題:你是如何識別人的? 梳理自己對他人的了解程度
基礎(chǔ)理論
(講授) 怎樣“用眼讀心”技術(shù)等方法真正認(rèn)識對方的心 初步學(xué)會“用眼讀心”技術(shù)
互動練習(xí)
(訓(xùn)練) 學(xué)以致用 熟能生巧,加強實戰(zhàn)練習(xí)
理論總結(jié)
(講授) 人的提升與躍遷;三類人的突破途徑 了解如何走自我提升之路
第一天
晚 上 互動分析
(點評) “五行陣”與自我認(rèn)知 找到自我定位
第二天
早 上 晨練 蓮花七式 學(xué)會一套效果絕佳的
養(yǎng)生功法
第二天
上 午 大定向
(講授) 為什么說到做不到?----情緒的卡點 明了情緒的重要與作用原理
基礎(chǔ)理論
(講授) 1、“心”的層次
2、什么是“情緒心”
3、如何疏導(dǎo)負面情緒 了解“反映式”傾聽的概念與要點
互動練習(xí)
(體驗) 分析團隊成員的類型,角色扮演;學(xué)以致用 通過體驗式訓(xùn)練提升怎樣讀懂人的“情緒心”
第二天
下 午 基礎(chǔ)理論
(講授) 團隊如何“配伍”---優(yōu)點互補,缺點互堵;了解對方的潛在需求,認(rèn)知情感和諧的密碼
梳理、檢討自己的情感模式以及消除誤解
問答互動
(講授點評) 課程要點總結(jié)、回顧;問答咨詢并布置課后作業(yè) 加深印象,落實效果
《讀心營銷—以人為本拿大單》課程目的
【課程背景】
一代偉人曾國藩曾經(jīng)說過:寧可不識字,不可不識人。《冰鑒》一書充分表達了曾國藩體察入微、洞悉人心的秘法要訣,其識人之術(shù)在于通過五官分析,以及思想在微表情和肢體語言的綜合體現(xiàn)。當(dāng)今社會,營銷難做的原因在于:節(jié)奏快、產(chǎn)品多、人才難招難留、人與人之間缺乏依賴感……諸多難題,陷企業(yè)生存發(fā)展于水深火熱中。
基于此,《讀心營銷》精英研修班應(yīng)運而生,本課程專為學(xué)習(xí)型菁英人士量身打造,以《冰鑒》思想為背景,以原創(chuàng)體系“讀心營銷”為框架,結(jié)合歐美最新教練技術(shù)和行動學(xué)習(xí)法,真正讀懂客戶的心,讀懂團隊的心,讀懂自我的心,踐行傳統(tǒng)文化中“內(nèi)圣外王”的至高境界。
【課程特色】
融入《讀心學(xué)》等原創(chuàng)人學(xué)體系,不空談道理,實修與理論講解相結(jié)合,講授、討論、咨詢相結(jié)合。小班制授課、逐一分析、實戰(zhàn)點評,就一個問題追至根本與究竟,道術(shù)并用,真正解決困擾我們的實際問題。在歡樂中提升理論水平,風(fēng)趣中啟迪創(chuàng)新靈感,幽默中領(lǐng)悟人生智慧,寓教于樂,課堂氣氛活躍。在強大的氣場中清凈自己的身心,脫離狹隘,解脫束縛,溶解煩惱痛苦,獲得真正身心自由。
【課程收益】
1. 自我提升:清除劣根自我—切除”毒瘤”;雕塑特色自我—投準(zhǔn)方向;請出天使自我—放飛生命。
2. 團隊管理提升:留住人才—讀懂員工的心思;提升凝聚力—善用員工的缺點;心態(tài)提升—謹(jǐn)慎選擇團隊文化。
3. 業(yè)績提升:讀懂客戶心—獨創(chuàng)分析客戶的方法;讓客戶認(rèn)可的方法—體現(xiàn)人品、才華施展、讓別人走近你;成交的三境界—天道酬勤、寧靜致遠、無欲則剛。
《讀心營銷—以人為本拿大單》所屬分類
市場營銷
《讀心營銷—以人為本拿大單》所屬專題
整合營銷推廣培訓(xùn)、
云營銷培訓(xùn)、
營銷管理、
狼性營銷、
品牌營銷管理、
房地產(chǎn)營銷、
海外營銷、
《讀心營銷—以人為本拿大單》授課培訓(xùn)師簡介
梁政
“讀心”系列課程全球首創(chuàng)研發(fā)第一人
中國電信“翼校通”名師大講堂特聘專家主講
某教育廣播“成長心連心”欄目特聘嘉賓
梁政老師博學(xué)多才,突出實效與解決問題,講解簡明易懂卻深諳哲理。在回歸經(jīng)典傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上與時俱進,創(chuàng)新發(fā)展,與當(dāng)下的人文環(huán)境和體驗式教學(xué)相融合,道術(shù)并御。梁政老師課程中高度關(guān)注現(xiàn)場,用平常話,揀身邊事,娓娓道來,自性流露,注重與學(xué)員互動交流,內(nèi)容深入淺出、幽默風(fēng)趣、寓教于樂,善于調(diào)動氣氛。課程風(fēng)格自成一派,深受歡迎。