《追求卓越—職業(yè)化修煉》課程詳情
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時(shí)代改變了，80后、90后已逐步成為時(shí)代的主角，職業(yè)化離我們更遠(yuǎn)了嗎？
企業(yè)轉(zhuǎn)型了，互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)快速迭代，職業(yè)化團(tuán)隊(duì)該如何培養(yǎng)？
管理創(chuàng)新了，新理論，新模式層出不窮，職業(yè)化訓(xùn)練如何與時(shí)俱進(jìn)？
職場(chǎng)新貴們?nèi)绾慰焖俪蔀槁殬I(yè)化員工，在各個(gè)崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值？
職場(chǎng)骨干們?nèi)绾慰焖俪蔀橹袌?jiān)力量，在核心崗位上為企業(yè)創(chuàng)造更高收益？
課程大綱：
引言：什么是職業(yè)化？
1、變化和創(chuàng)新（時(shí)代、環(huán)境、管理、企業(yè)、員工）
2、現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)（問(wèn)題、目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)、價(jià)值、思維）
3、職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值
一、職業(yè)化思維
1、優(yōu)秀和平庸的思維差異
2、思維的分類
3、職場(chǎng)常用思維模式
4、思考力訓(xùn)練
5、創(chuàng)新管理，應(yīng)對(duì)未來(lái)
二、職業(yè)化心態(tài)
1、積極主動(dòng)的力量
2、激情喜悅的價(jià)值
3、影響圈和關(guān)注圈，選擇的價(jià)值
4、情緒的控制
5、成為火種，點(diǎn)燃生命
三、職業(yè)化溝通
1、溝通的重要性
2、如何與平級(jí)溝通
3、如何與上下級(jí)溝通
4、如何做好跨部門溝通
5、如何做好外部溝通
6、如何與自己溝通
7、換位思考，雙贏溝通
四、職業(yè)化行為
1、追求卓越，工作是最好的歷練
2、知行合一，行動(dòng)是最好的戰(zhàn)場(chǎng)
3、精益求精，細(xì)節(jié)是最好的禮物
4、客戶優(yōu)先，價(jià)值是最好的回饋
5、快速行動(dòng)，速度是最好的利器
五、職業(yè)化時(shí)間
1、目標(biāo)計(jì)劃
2、價(jià)值排序
3、會(huì)議管理
4、工具管理
5、生活管理
六、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)
1、螞蟻軍團(tuán)-分工明確
2、狼性團(tuán)隊(duì)-共同目標(biāo)
3、大雁團(tuán)隊(duì)-擔(dān)當(dāng)責(zé)任
4、西游團(tuán)隊(duì)-不畏艱難
5、小米團(tuán)隊(duì)-獨(dú)當(dāng)一面
6、矩陣管理-扁平組織
7、合作共贏-跨界合作
七、職業(yè)化學(xué)習(xí)
1、熱愛(ài)閱讀，持續(xù)改進(jìn)
2、總結(jié)反思，善思善行
3、積極分享，樂(lè)于助人
4、不忘初心，方得始終
5、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，擁抱未來(lái)
互動(dòng)答疑
場(chǎng)景應(yīng)用研討
行動(dòng)計(jì)劃與作業(yè)
《追求卓越—職業(yè)化修煉》課程目的
本課程從思維模式切入、探索內(nèi)心，激發(fā)潛能，幫助學(xué)員掌握溝通技術(shù)和時(shí)間管理技術(shù)，學(xué)會(huì)與人協(xié)作團(tuán)隊(duì)共贏的方法和理念，內(nèi)外兼修，以終為始，以自我發(fā)展為驅(qū)動(dòng)力，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和高效執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)崗位績(jī)效目標(biāo)，幫助學(xué)員成為優(yōu)秀的職業(yè)化員工，在平凡的崗位創(chuàng)造卓越業(yè)績(jī)，提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力，從職業(yè)化訓(xùn)練開(kāi)始，讓我們一起開(kāi)啟職業(yè)化之旅……
《追求卓越—職業(yè)化修煉》所屬分類
綜合管理
《追求卓越—職業(yè)化修煉》所屬專題
職業(yè)化塑造、
卓越服務(wù)、
贏在職場(chǎng)--職業(yè)化、
企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、
《追求卓越—職業(yè)化修煉》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
徐創(chuàng)錄
12年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
12年培訓(xùn)咨詢行業(yè)專業(yè)探索和精耕細(xì)作
100位優(yōu)秀講師深度開(kāi)發(fā)和戰(zhàn)略合作
200多家優(yōu)秀企業(yè)人才開(kāi)發(fā)與梯隊(duì)建設(shè)實(shí)踐者
主講與研究課題：
培訓(xùn)與學(xué)習(xí)系列：《高效學(xué)習(xí)法訓(xùn)練》、《微課開(kāi)發(fā)與體系搭建》、《培訓(xùn)體系運(yùn)營(yíng)管理》、《內(nèi)部培訓(xùn)師選拔與培養(yǎng)路徑》、《如何建立企業(yè)內(nèi)部讀書(shū)會(huì)》等
職業(yè)與管理系列：《追求卓越—職業(yè)化修煉》、《高效溝通》、《團(tuán)隊(duì)致勝—打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》等
授課風(fēng)格：
智慧與激情并存，以學(xué)員為核心，基于實(shí)際問(wèn)題與需求；多互動(dòng)，多演練，多案例，旁征博引，舉一反三，融會(huì)貫通，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)員深度思考，引導(dǎo)學(xué)員觀念轉(zhuǎn)變，改變思維，改變行動(dòng)，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題；通過(guò)最新教學(xué)技術(shù)和學(xué)習(xí)理論，幫助學(xué)員掌握原理并學(xué)以致用，讓學(xué)員知其然并知其所以然。
《追求卓越—職業(yè)化修煉》報(bào)名服務(wù)流程
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