《企業(yè)定崗定編原理與操作》課程詳情
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第一章 企業(yè)高效運(yùn)行體系
一、戰(zhàn)略
u 遠(yuǎn)景:發(fā)展的方向
u 目標(biāo):明確的目標(biāo)
u 方法:執(zhí)行的方法
二、組織
u 未來組織變革
u 未來組織與運(yùn)行方式
三、人力資源
u 什么是人力資源管理?
u 組織與人力資源管理模型
四、制度設(shè)計
u 人力資源管理的制度體系
五、文化整合
第二章 企業(yè)定崗定編的意義
一、定崗定編
u 定崗定編
u 崗位與崗位設(shè)計
u 崗位設(shè)計的意義
u 崗位設(shè)計的驅(qū)動因素
u 崗位設(shè)計的原則
u 崗位設(shè)計考慮的主要方面
u 崗位設(shè)計在企業(yè)崗位管理流程中的位置
u 崗位設(shè)計與工作分析的關(guān)系
u 企業(yè)績效與崗位設(shè)置的關(guān)系
u 崗位設(shè)置的難點
u 定崗定編的注意事項
二、定崗定編的影響要素
u 定崗取決于公司集成的業(yè)務(wù)模式
u 企業(yè)戰(zhàn)略
Ø 戰(zhàn)略制定框架
u 業(yè)務(wù)流程
u 管理信息系統(tǒng)
u 組織
Ø 組織的成長過程
Ø 組織結(jié)構(gòu)形式
Ø 組織結(jié)構(gòu)的演變
第三章 定崗操作
一、崗位設(shè)計和組織設(shè)計的關(guān)系
二、崗位設(shè)計的步驟
三、崗位設(shè)計的方法
u 組織分析法
Ø 組織設(shè)計需考慮的主要問題
Ø 明確總部與分支管理機(jī)構(gòu)的管理模式
Ø 明確總部服務(wù)實現(xiàn)的不同方式
Ø 明確各部門的使命和關(guān)鍵職責(zé)
Ø 明確各職能、各層級之間在主要職責(zé)上的決策流程和匯報關(guān)系
Ø 部門內(nèi)部對職責(zé)、任務(wù)再進(jìn)行細(xì)化分類,再分解到各個崗位上
u 關(guān)鍵使命法
Ø 分析各部門的關(guān)鍵業(yè)務(wù)和關(guān)鍵職責(zé),明確需要設(shè)定的關(guān)鍵崗位
Ø 確定各關(guān)鍵崗位的核心角色及其主要職責(zé)
Ø 科學(xué)規(guī)范的崗位說明書
u 流程優(yōu)化法
Ø 流程重整 --“現(xiàn)有流程” 與“未來流程”
Ø 流程重整實施步驟
Ø 流程重整實施步驟舉例- 支取現(xiàn)金支票流程優(yōu)化
Ø 確定各主要業(yè)務(wù)流程的關(guān)鍵控制要點
u 標(biāo)桿對照法
Ø 標(biāo)桿對照法即在本行業(yè)內(nèi)選取成功的企業(yè)作為標(biāo)桿,以它做參考進(jìn)行本企業(yè)的崗位設(shè)計
Ø 成功在于對不同方法的靈活運(yùn)用和充分地溝通
u 崗位設(shè)計的常用方法
Ø 方法一:基于任務(wù)的崗位設(shè)置
Ø 方法二:基于流程的崗位設(shè)置
第四章 定編操作
一、什么是定編
二、崗位分類
三、定編的原則
u 定編的方法 -勞動效率定編法
u 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法
u 本行業(yè)比例法
u 按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定編的方法
u 預(yù)算控制法:人工費(fèi)用舉例
u 業(yè)務(wù)流程分析法
u 管理層、專家訪談法(德爾菲法)
四、人員編制最后確定
第五章 定崗定編實戰(zhàn)
一、定崗流程
u 明確公司的長期戰(zhàn)略、盈利模式和年度業(yè)務(wù)目標(biāo)
u 明確主要工作流程,包括主要流程、輔助流程及子流程
u 依據(jù)上述流程設(shè)計組織架構(gòu)
u 明確企業(yè)的管控模式,界定總部和下級部門之間的權(quán)力劃分
u 界定各部門關(guān)鍵職責(zé)分工及其相互關(guān)系
u 依據(jù)關(guān)鍵職責(zé)設(shè)置關(guān)鍵崗位
u 依據(jù)關(guān)鍵崗位設(shè)置輔助和支持崗位
u 依據(jù)工作環(huán)境、流程的變化對崗位設(shè)置進(jìn)行再調(diào)整
① 從企業(yè)集成的業(yè)務(wù)模式出發(fā),設(shè)計組織架構(gòu)
② 集團(tuán)化公司管理的基本模式
③ 某城市商業(yè)銀行的愿景和近期戰(zhàn)略
④ 利用價值鏈分析并確定企業(yè)的主要工作和輔助工作
⑤ 確定流程層次及其關(guān)鍵成功因素
⑥ 明確主要增值活動、業(yè)務(wù)流程和輔助流程
⑦ 根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和主要工作流程設(shè)計企業(yè)組織架構(gòu)
⑧ 根據(jù)企業(yè)的市場和自身的情況,確定了本企業(yè)的管理模式為操作管理型
⑨ 對各部門使命及關(guān)鍵職責(zé)進(jìn)行分析界定
⑩ 明確各部門在主要職責(zé)上的決策流程和匯報關(guān)系
11 在部門內(nèi)部對職責(zé)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化,再分解成崗位職責(zé)
12 綜合運(yùn)用各種定崗方法
二、定編流程
u 明確公司的長期戰(zhàn)略、盈利模式和年度業(yè)務(wù)目標(biāo)
u 確定公司業(yè)務(wù)人員的人均財務(wù)指標(biāo),收集公司相關(guān)歷史數(shù)據(jù)及本行業(yè)相關(guān)財務(wù)指標(biāo)
u 依據(jù)公司年度財務(wù)目標(biāo)、人均財務(wù)指標(biāo),參考公司歷史數(shù)據(jù)和行業(yè)數(shù)據(jù)來確定公司業(yè)務(wù)人員的人數(shù)
u 依據(jù)本行業(yè)業(yè)務(wù)人員與職能人員比例,參考公司歷史數(shù)據(jù),確定本公司的職能人員數(shù)
u 依據(jù)本行業(yè)業(yè)務(wù)和職能人員與管理人員比例,參考公司歷史數(shù)據(jù),確定公司的管理人員數(shù)
u 將業(yè)務(wù)、職能和管理三類人員數(shù)總和,得出企業(yè)員工總數(shù)
u 對照其他因素如員工流動性、人工成本等對預(yù)測員工人數(shù)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行再調(diào)整
u 根據(jù)前述同樣的原則,將員工總數(shù)在各部門之間進(jìn)行分配
u 在企業(yè)內(nèi)進(jìn)行試運(yùn)行,對運(yùn)行結(jié)果進(jìn)行再調(diào)整
① 員工人數(shù)設(shè)計涉及的主要方面
② 員工人數(shù)設(shè)計的前提條件
③ 員工總數(shù)設(shè)計的基本原則
④ 計算業(yè)務(wù)人員數(shù)量的關(guān)鍵指標(biāo)
⑤ 選擇人均經(jīng)營利潤作為價值指標(biāo)
⑥ 某集團(tuán)貿(mào)易類人員數(shù)量設(shè)計方案比較
⑦ 貿(mào)易類業(yè)務(wù)人員數(shù)量預(yù)測
⑧ 假設(shè)條件解釋說明
⑨ 人員結(jié)構(gòu)比例
⑩ 員工數(shù)量預(yù)測解釋說明
11 貿(mào)易類員工結(jié)構(gòu)預(yù)測
12 最后,企業(yè)還需要對照人力費(fèi)用預(yù)算進(jìn)行調(diào)整,如果人力費(fèi)用遠(yuǎn)高于預(yù)算,則還需進(jìn)行對總?cè)藬?shù)的調(diào)整
13 企業(yè)員工總數(shù)計算出來以后,還要進(jìn)行在各部門之間的再分配,直到各崗位
14 另外,也可以考慮運(yùn)用預(yù)算控制法進(jìn)行員工數(shù)量控制
《企業(yè)定崗定編原理與操作》培訓(xùn)受眾
人力資源經(jīng)理
《企業(yè)定崗定編原理與操作》課程目的
現(xiàn)代企業(yè)管理常常遭遇這樣的困惑:公司明確了使命、愿景、價值觀,但只是寫在員工手冊上,公司說的與員工做的根本就是兩回事,高層管理者期望員工應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)只是一廂情愿;公司經(jīng)過反復(fù)考察決定拓展新項目,一切就緒后發(fā)現(xiàn)沒有可用之人,本次課程教你掌握企業(yè)任職資格建立的方法、工具、步驟、注意事項,搭建基于任職資格能力的課程體系,成為員工勝任力達(dá)標(biāo)的有效途徑。
《企業(yè)定崗定編原理與操作》所屬分類
人力資源
《企業(yè)定崗定編原理與操作》所屬專題
企業(yè)重組、
《企業(yè)定崗定編原理與操作》授課培訓(xùn)師簡介
李佳眉
李佳眉
中國人力資源中心特聘講師
資歷背景
著名的實戰(zhàn)派人力資源專家
終生領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院高級講師,資深領(lǐng)導(dǎo)力教練
清華大學(xué)總裁班,北京大學(xué)總裁班客座教授
中國人民大學(xué)EMBA客座教授
外企服務(wù)公司(FESCO)特聘高級人力資源講師
美國培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(ACTTP)企業(yè)高級培訓(xùn)師,
授課風(fēng)格
李老師豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,深厚的知識底蘊(yùn),深諳中國古圣先賢的管理思想,李老師知性、清雅、親和中滲透著睿智,塑造出她獨(dú)特的授課風(fēng)格,令學(xué)員過而難忘。
李老師的課程最大的特色在于自始至終注入了“創(chuàng)新思維”的元素,并將互聯(lián)網(wǎng)思維與人力資源管理完美結(jié)合,有針對性的開發(fā)出基于互聯(lián)時代下的主題課程,務(wù)實落地。思維創(chuàng)新,視角獨(dú)特。
實戰(zhàn)案例教學(xué),其授課輕松活波,幽默風(fēng)趣,善于引導(dǎo)”學(xué)員通過實際案例來加深對課題的認(rèn)識和理解。
授課經(jīng)驗
【通訊行業(yè)】:廣東移動、湖南移動、安徽移動、廣東移動、深圳移動、佛山移動、東莞移動、中國移動、湖北移動、恩施移動、武漢移動、中國電信、浙江電信、武漢聯(lián)通等等
【電力行業(yè)】:國家電網(wǎng)、國家核電、安順電力、遼寧電力、歐伏電氣、北京電力、國家核工業(yè)等等
【金融保險行業(yè)】:中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、洛陽工行、中重慶郵儲銀行、新疆工行、廣東郵儲、四川建行、湖北郵儲銀行、包商銀行、內(nèi)蒙農(nóng)行、河南工行、浦發(fā)銀行、農(nóng)商行、河南郵儲銀行、承德商業(yè)銀行、中國人壽、永誠保險、中國人保、中國財保等等
【政府、央企】:中航工業(yè)、中國郵政、中國民航郵政、云天化集團(tuán)、中國北車、中建三局、中鐵二十局、中建西部建設(shè)開發(fā)公司、中石油、中海油、中鐵物資、中國廣西柳工集團(tuán)、華北計算機(jī)研究院、湖南地稅、湖南株州地稅、湖南澧縣地稅、湖南湘潭地稅、湖南省衛(wèi)生系統(tǒng)、河北衡水市政府、棗強(qiáng)縣政府、河南平頂山政府等等