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如何成為職業(yè)化員工
添加時間:2009-04-09      修改時間: 2009-04-09      課程編號:100111510
《如何成為職業(yè)化員工》課程大綱
一、職業(yè)成長的三大機遇
1、找到適合自己的環(huán)境
1)立志做優(yōu)秀的人
2)學習、思考與改變
3)再向前多走一步!
2、選擇了正確的選擇
1)定位優(yōu)秀人
2)拼命表現(xiàn)
3)成就你的卓越
3、找到貴人
1)用快樂的心態(tài)工作
2)證明你是塊金子
3)做你自己的貴人
注:本章將穿插5-8個案例和故事
二、職業(yè)員工八大注意
1、拒絕承擔個人責任
2、打工心態(tài)
3、清高孤傲
4、被動消極
5、沒危機和競爭意識
6、被動心態(tài)
7、獨善其身
8、借口太多
我的八條建議
我的六條經(jīng)驗
注:本章將穿插5-6個案例和故事
三、培育六大職業(yè)意識
1、關愛為橋
2、誠信是金
3、關愛循環(huán)
4、盡職盡責
5、危機意識
6、積極主動
注:本章將穿插5-8個案例與故事
四、修煉六項良好心態(tài)
1、敬業(yè)
2、進取
3、良心
4、換位
5、學習
6、創(chuàng)新
本章將穿插4-6個案例和故事
五、職業(yè)化必備的四大技能
1、目標、計劃與控制
2、執(zhí)行、速度與效果
3、溝通與人際關系
4、團隊、協(xié)作與共贏
本章將穿插12-16個案例,工具,故事
六、職業(yè)場所的職業(yè)禮儀
1、交換名片的禮儀
2、會客室入座的禮儀
3、上車、下車的禮儀
4、共乘車的座位禮儀
5、處理文件的職業(yè)禮儀
6、接打電話的職業(yè)禮儀
7、相互介紹的職業(yè)禮儀
8、職業(yè)禮儀十要十不要
七、塑造六種職業(yè)精神
1、深入理解和熱愛崗位
2、每一個細節(jié)都一絲不茍
3、全力以赴,超越你自己
4、用心去幫助期待幫助的人
5、當你謙虛面對別人的時候,就是你偉大的開始
6、責任意識高于一切
注:本章將穿插4-6個案例或故事
八、自我激勵,邁向卓越的方法
1、自動自發(fā)的學習和工作
2、追求卓越
3、細節(jié)認真,誠信負責
4、自我激發(fā)、愈挫愈強
5、為榮譽而拼搏
6、協(xié)作意識強烈
注:本章將穿插5-8個案例或故事
九、最有價值的體驗和感悟
1、體驗和感悟
2、愛的力量
3、結束語
注:本章有兩個互動環(huán)節(jié)
共同朗誦詩詞和愛的力量

《如何成為職業(yè)化員工》課程目的
1. 職業(yè)成長的三大機遇
2. 職業(yè)員工的八大注意
3. 培育六大職業(yè)意識
4. 修煉六項良好心態(tài)
5. 職業(yè)化必備的四大技能
6. 職業(yè)場所的職業(yè)禮儀
7. 塑造六種職業(yè)精神
8. 自我激勵、邁向卓越的行為
9. 最有價值的體驗和感悟

《如何成為職業(yè)化員工》適合對象
1. 企業(yè)中基層管理者
2. 企業(yè)新進和骨干員工
3. 所有有志超越自己的優(yōu)秀員工

《如何成為職業(yè)化員工》所屬分類
人力資源
《如何成為職業(yè)化員工》內(nèi)訓服務流程
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培訓顧問需求調(diào)研

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課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王一恒老師簡介
王一恒
王一恒
歷任內(nèi)、外資知名企業(yè)副總經(jīng)理、總經(jīng)理,并全力投資教育產(chǎn)業(yè)。王一恒先生多年來將研究的各種管理思想及方法不斷運用于企業(yè)中進行實踐和驗證,結合中外管理之道,獨創(chuàng)成功經(jīng)理人新五力模型修煉。十幾年的實戰(zhàn)經(jīng)驗與管理前沿理論緊密結合、并融會貫通創(chuàng)造出以“現(xiàn)象導入——分析討論——理論闡述——案例思考——總結建議”五步溝通系統(tǒng)培訓流程法,有效直接解決當前企業(yè)管理中的各種困惑與疑難,教導學員主動解決管理動態(tài)中的問題。。王老師先后在《中外管理》、《銷售與管理》、《中國名牌商品》、《中國總裁網(wǎng)》、《博銳管理在線》、《中國職業(yè)經(jīng)理人》等國內(nèi)專業(yè)刊物和網(wǎng)站發(fā)表論文200余篇,到目前為止,經(jīng)王一恒先生培訓輔導過的企業(yè)已將近500家。其主講的執(zhí)行力、成功經(jīng)理人新五力模型修煉等系列課程更是受到中國人民銀行、中移動、各地企業(yè)局等中外大型單位的一致好評。王一恒先生根據(jù)當前培訓現(xiàn)狀,提出"綠色培訓"新主張:實踐著培訓、一定要實在/實操/實戰(zhàn)/實效.
其:“思維獨特、睿智、架構全面、易于吸收、附加值高”的風格倍受企業(yè)青睞!

王一恒:“寒冬”文化 提出者
專業(yè)培訓導師
工商管理碩士、資深管理顧問
職業(yè)化訓練、團隊建設專家
中國浙商商道研究傳播第一人
國際經(jīng)營管理聯(lián)合會 榮譽博士
中國民營企業(yè)研究會 研究員
中國職業(yè)經(jīng)理資格認證 專家委員
王一恒教育升級實戰(zhàn)管理研究院 主任
長三角最具戰(zhàn)略思維的的十大實戰(zhàn)講師之一

主要培訓和研究領域:
商道、中國中小企業(yè)戰(zhàn)略、執(zhí)行力、管理技能提升、人力資源。

王老師授課風格
 知識量大,學員滿意度高(源于:講師跨多個學科領域的深入研究,人力資源管理、戰(zhàn)略管理,能夠旁征博引,娓娓道來。)
 針對性強,能夠有效結合企業(yè)和行業(yè)實際情況診斷并解決問題(源于:講師多年的實戰(zhàn)管理經(jīng)驗生涯,從事過多個行業(yè)的管理操作。)
 精彩實際案例分析(源于:講師多年的商戰(zhàn)歷練和案例積累,不僅可以深入淺出的講述理論知識,還可以進行實際案例的透徹分析。)
 先進管理理念和創(chuàng)新知識(源于:講師多年潛心研究知名企業(yè)以及自身擁有的卓越的創(chuàng)新精神。)
 嫻熟的培訓技巧(源于:講師接受過專業(yè)的TTT培訓和不懈的學習,善于運用精彩故事、案例分析、精彩游戲、理論闡述等多種方式。)
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