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九型領(lǐng)導(dǎo)力提升
添加時(shí)間:2009-05-08      修改時(shí)間: 2009-05-08      課程編號(hào):100112734
《九型領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程大綱
第一型:擁有熱情,影響部屬
 活出真我價(jià)值
 重新煥發(fā)工作動(dòng)力
 新目標(biāo)的締造
 非職務(wù)影響力

第二型:信守承諾,考驗(yàn)誠(chéng)信
 一人幾百,一諾千金
 聚焦在兌現(xiàn)
 堅(jiān)持是一種考驗(yàn)
 面對(duì)誘惑:職場(chǎng)雙棱鏡

第三型:欣賞他人,培養(yǎng)魅商
 愛(ài)的力量
 目光視野的轉(zhuǎn)移
 贊美的六把小飛刀
 個(gè)人情商的培養(yǎng)

第四型:彼此信任,輕松領(lǐng)導(dǎo)
 坦誠(chéng)與交付
 放棄控制
 不同性格、準(zhǔn)備度的部屬

第五型:尊重關(guān)懷,多方共贏
 零和游戲
 尊重與體諒
 和諧的根源
 工作與情感雙關(guān)懷



第六型:勇?lián)?zé)任,積極主動(dòng)
 無(wú)分別心
 自動(dòng)自發(fā)
 自愿和勇氣
 設(shè)定游戲規(guī)則


第七型:謙虛包容,胸懷致勝
 氣度與胸襟
 包容是一種能力
 謙和并不代表唯諾

第八型:珍惜感恩,自我反省
 擁有的價(jià)值
 感謝行動(dòng)
 反問(wèn)自己的三個(gè)理由
 自我肯定和自我否定

第九型:激勵(lì)團(tuán)隊(duì),輔導(dǎo)部屬
 正向行為強(qiáng)化
 解析員工需求層次
 高效激勵(lì)的五大法則
 給部屬成長(zhǎng)的空間

《九型領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程目的
 提升管理者綜合領(lǐng)導(dǎo)才能,塑造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力;
 從知、意、行三方面全面解析領(lǐng)導(dǎo)力的特征與內(nèi)涵;
 從內(nèi)在品質(zhì)修煉開(kāi)始,培養(yǎng)管理者自我完善的能力;
 塑造管理者領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力,提升整體職業(yè)化水平。

《九型領(lǐng)導(dǎo)力提升》適合對(duì)象
各層級(jí)管理者

《九型領(lǐng)導(dǎo)力提升》所屬分類(lèi)
特色課程
《九型領(lǐng)導(dǎo)力提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師鄒文強(qiáng)老師簡(jiǎn)介
鄒文強(qiáng)
鄒文強(qiáng)
個(gè)人資歷:
國(guó)內(nèi)知名管理培訓(xùn)師,先后受到大型國(guó)企、民企和跨國(guó)外企三種不同性質(zhì)企業(yè)氛圍的熏陶,從一個(gè)普通的崗位人事助理開(kāi)始成長(zhǎng),歷經(jīng)人事助理、人事主管、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、副總經(jīng)理、高級(jí)顧問(wèn)、專(zhuān)職講師等多個(gè)職務(wù)的歷練,從一線員工、基層主管、中高層管理者、企業(yè)顧問(wèn)等不同視角去觀察企業(yè)、審視企業(yè)和服務(wù)企業(yè)。
現(xiàn)擔(dān)任武漢大學(xué)經(jīng)管學(xué)院對(duì)外培訓(xùn)中心合作講師, 北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心,中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng),廣州眾行等多家咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的合作講師, 中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中國(guó)電信各省、市公司,商業(yè)銀行各分行、支行的長(zhǎng)期顧問(wèn)。

授課風(fēng)格及主要方式:
娓娓道來(lái)、輕松自然、案例豐富、生動(dòng)有趣,以解決實(shí)際工作問(wèn)題為核心;運(yùn)用的主要授課方法是引導(dǎo)式授課法,采用MBA管理案例教學(xué)的模式, 引用100% 行業(yè)案例,貼近學(xué)員實(shí)際, 遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律,穿針引線,引導(dǎo)學(xué)員找到答案。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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