《企業(yè)培訓體系建設與管理》課程大綱
課程大綱
人力資源價值觀：企業(yè)培訓的基本認識
● 人力資源價值觀的新變化
● 人力資源開發(fā)的目的和作用
● 培訓和企業(yè)核心競爭力的關系
● 企業(yè)培訓管理的現(xiàn)狀和問題分析
● 企業(yè)培訓管理發(fā)展的不同階段

培訓管理者：角色轉變和挑戰(zhàn)
● 思維定勢的影響和作用
● 轉換你的思維定勢
● 用新的思維方式看待培訓和學習
● 積極應對變化對培訓帶來的挑戰(zhàn)
● 培訓管理者的角色轉變

企業(yè)培訓體系：架構和要素
● 績效導向的培訓管理體系架構及要素
● 領導要素：方向和戰(zhàn)略
● 資源要素：條件和保障
● 流程要素：營運及過程
● 內(nèi)容要素：產(chǎn)品與服務
● 績效要素：需求和價值
● 評估要素：產(chǎn)出與改進

培訓管理流程：過程和檢查點
● 培訓管理的流程
● 過程管理：計劃、跟蹤和回顧
● 培訓需求分析
● 明確培訓目標與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃
● 制定年度培訓計劃


培訓需求：能力和產(chǎn)出的提升
● 績效和勝任力模式
● 培訓需求的目的：以績效提高和員工發(fā)展為導向
● 需求調(diào)查的分類、目的、對象和方法
● 需求調(diào)查的注意事項

培訓組織與實施：機構、政策和項目規(guī)劃
● 培訓管理的機構設置
● 相關人員的職責
● 培訓戰(zhàn)略項目的規(guī)劃
● 培訓政策的制定
● 年度培訓計劃的實施

培訓資源建設與管理：培訓中的人財物
● 技能管理體系
● 核心能力體系建設
● 課程體系建設
● 培訓員隊伍建立與管理
● 培訓經(jīng)費管理
● 培訓設施管理
● 培訓信息管理系統(tǒng)
● 培訓服務供應商的選擇和管理

培訓效果評估：層次化和定量化
● 培訓評估的目的和作用
● 培訓評估的方法(四個層面)
● 培訓評估的衡量標準
● 培訓計劃的年度回顧

培訓管理的趨勢：動態(tài)信息分享
● 培訓管理的發(fā)展趨勢
● 對企業(yè)培訓部門的新要求

《企業(yè)培訓體系建設與管理》課程目的
課程時間：2-3天
課程目標
● 更新企業(yè)培訓理念，明確培訓管理人員的角色和任務
● 認清企業(yè)培訓的作用和發(fā)展方向
● 了解企業(yè)培訓體系建設和流程化管理，理順培訓管理工作思路
● 學習應用培訓管理的實務方法和工具，提高培訓管理的工作質(zhì)量

《企業(yè)培訓體系建設與管理》適合對象
所有集團公司、企事業(yè)單位、私營、股份制企業(yè)

《企業(yè)培訓體系建設與管理》所屬分類
人力資源

《企業(yè)培訓體系建設與管理》內(nèi)訓服務流程

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