《培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系建設(shè)》課程大綱
課程背景：社會快速發(fā)展，市場瞬息萬變，僅憑管理者個人的力量已經(jīng)無法駕馭企業(yè)，迫切需要有效的人才管理體系來支撐。成功的企業(yè)為什么成功，失敗的企業(yè)為什么失敗，差別之處就在于兩個條件：其一，是否擁有足夠多的支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才；其二，對這些人才是否進(jìn)行了有效的培養(yǎng)。只有在公司日常運營層面上，做好了培訓(xùn)規(guī)劃及實施，形成員工與企業(yè)共同成長的良性機(jī)制，才能全面提高組織績效，確保企業(yè)能基業(yè)長青。

課程收益：本課程通過對搭建培訓(xùn)發(fā)展趨勢與創(chuàng)新、企業(yè)培訓(xùn)體系從設(shè)計到實施的全面講解，可以讓學(xué)員獲得培訓(xùn)發(fā)展趨勢及企業(yè)培訓(xùn)體系搭建的各項技能，清晰企業(yè)培訓(xùn)管理的具體任務(wù)，懂得運用先進(jìn)培訓(xùn)手段建立良好的人才培養(yǎng)機(jī)制，為公司的發(fā)展提供源源不斷的人才。

課程對象：公司中、高層管理者，人力資源管理者

課程時間：2天

培訓(xùn)方式：課程講授、案例討論、現(xiàn)場演練、互動式授課
課程特色：課前深入調(diào)查學(xué)員單位管理的難點、疑點，結(jié)合學(xué)員單位的情況全程進(jìn)行實操演練。結(jié)合主講老師十八年的寶貴咨詢實戰(zhàn)及企業(yè)高管經(jīng)驗，課程案例均是由主講老師親身操作，真實可鑒；針對性設(shè)計以學(xué)員企業(yè)為背景的實戰(zhàn)演練，消化課程知識，讓學(xué)員把錯誤犯在課堂里，把正確方法帶回去；分組研討、案例演練，讓學(xué)習(xí)變成一個充滿趣味的比賽。

課程大綱:
一、培訓(xùn)概述
1、企業(yè)發(fā)展之路
l 企業(yè)生存環(huán)境的變化
l 企業(yè)發(fā)展與人才復(fù)制
2、人才之困
l 人力資源市場的兩難
l 如何吸引優(yōu)秀人才
l 如何建立人才復(fù)制工程
3、培訓(xùn)認(rèn)知
l 什么是培訓(xùn)
l 為什么要培訓(xùn)
l 常見的培訓(xùn)誤區(qū)
4、增加職工自我提升的主動意識
l 學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)文化建設(shè)
l 績效及分配機(jī)制結(jié)合
l 培育職工的內(nèi)在驅(qū)動力

二、培訓(xùn)發(fā)展趨勢與創(chuàng)新
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢
l 以現(xiàn)實為背景的學(xué)習(xí)
l 讓學(xué)員帶著任務(wù)學(xué)習(xí)
l 讓學(xué)員帶著問題學(xué)習(xí)
l 讓團(tuán)隊共同參與學(xué)習(xí)
2、培訓(xùn)思維的創(chuàng)新
l 思路決定出路
l 由填鴨式到主動式
3、培訓(xùn)形式的創(chuàng)新
l 在線培訓(xùn)
l 移動學(xué)習(xí)
l 碎片化學(xué)習(xí)
l 培訓(xùn)積分制
l 培訓(xùn)加咨詢
4、培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新
l 交互式
l 參與式
l 體驗式
l 社區(qū)式
5、培訓(xùn)考評的創(chuàng)新
l 應(yīng)知考評
l 應(yīng)會考評
l 交互式考評

三、培訓(xùn)體系設(shè)計與搭建
1、明確人才培養(yǎng)的目的
2、人才培養(yǎng)體系
l 基層干部的培養(yǎng)
l 中層干部的培養(yǎng)
l 高層干部的培養(yǎng)
3、職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)規(guī)劃
l 培訓(xùn)規(guī)劃與員工職業(yè)發(fā)展
l 培訓(xùn)規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略
l 課堂案例：騰訊的培訓(xùn)體系介紹
4、培訓(xùn)六大要素分析
l 什么時候需要培訓(xùn)
l 培訓(xùn)誰（對象）
l 培訓(xùn)什么
l 誰培訓(xùn)（師資）
l 培訓(xùn)方法
l 培訓(xùn)效果評估
5、如何做好培訓(xùn)項目需求分析
l 培訓(xùn)需求的來源
l 培訓(xùn)需求的匯總分析
6、培訓(xùn)需求分析的方法
l 問卷調(diào)查法
l 訪談法
l 檔案資料法
l 觀察法
l 專項測評法
l 關(guān)鍵事件法
7、培訓(xùn)計劃的制定
l 培訓(xùn)的分類
l 基于培訓(xùn)需求的培訓(xùn)項目計劃制定
l 培訓(xùn)的時間安排
l 培訓(xùn)計劃的預(yù)算
8、課堂案例：豐田公司的各層級及各類崗位培訓(xùn)體系介紹

四、培訓(xùn)體系的落地和完善
1、導(dǎo)師制
l 內(nèi)部導(dǎo)師的重要性
l 如何做好內(nèi)部導(dǎo)師制
l 導(dǎo)師如何做好績效輔導(dǎo)
l 課堂案例：某公司導(dǎo)師制及實施案例
2、內(nèi)部培訓(xùn)師制度
l 內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建設(shè)
l 內(nèi)部培訓(xùn)師制度介紹
l 輪崗制的實施方法
l 課堂案例：某公司內(nèi)部培訓(xùn)師制度及實施案例
3、培訓(xùn)實施
l 培訓(xùn)通知
l 物資準(zhǔn)備
l 場地布置
l 設(shè)備檢查
l 培訓(xùn)服務(wù)
l 培訓(xùn)檔案
l 培訓(xùn)總結(jié)
4、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
l 撰寫培訓(xùn)心得
l 召開培訓(xùn)座談
l 制定行動計劃
l 跟蹤與輔導(dǎo)
l 成果認(rèn)定與發(fā)表
l 繼續(xù)改進(jìn)與提高
5、培訓(xùn)效果評估
l 培訓(xùn)效果評估的方法
l 培訓(xùn)效果評估的流程


《培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系建設(shè)》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系建設(shè)》所屬專題
培訓(xùn)體系、企業(yè)培訓(xùn)體系建立培訓(xùn)、培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實施培訓(xùn)、

《培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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