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中高層當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練
添加時(shí)間:2009-08-07      修改時(shí)間: 2009-08-07      課程編號(hào):100115560
《中高層當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練》課程大綱
《中高層當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練》課程說(shuō)明:
如何才能在會(huì)議上侃侃而談、慷慨陳詞、樹(shù)立領(lǐng)袖風(fēng)采……
如何才能在各種社交場(chǎng)合應(yīng)聲而起、暢所欲言、展現(xiàn)個(gè)人魅力……
如何在下屬和員工面前言談得體、泰然自若,具備領(lǐng)袖風(fēng)度……
如何才能發(fā)表富有鼓舞性的演說(shuō),引發(fā)團(tuán)隊(duì)激情和凝聚力……
如何提高你的說(shuō)服力,輕而易舉地說(shuō)打動(dòng)和說(shuō)服他人……
如何在競(jìng)崗競(jìng)聘時(shí),鎮(zhèn)定自如,發(fā)表富有感染力的演講而抓住機(jī)會(huì)……
如何展現(xiàn)你的當(dāng)眾講話(huà)與影響力……

本課程徹底解決當(dāng)眾講話(huà)的五大“癥狀”:
上臺(tái)恐懼癥
不知說(shuō)什么
說(shuō)得有點(diǎn)空
說(shuō)得沒(méi)條理
說(shuō)得不生動(dòng)


《中高層當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練》特色:
1、顛覆傳統(tǒng)教學(xué)方式,在課堂上學(xué)到的不是知識(shí),而是立竿見(jiàn)影的能力。
2、國(guó)內(nèi)首創(chuàng)情景實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練,以情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主,一對(duì)一的點(diǎn)評(píng),效果立竿見(jiàn)影!現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,現(xiàn)場(chǎng)突破,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),即學(xué)即會(huì),一用就靈。
3、解密領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的秘密,大量的演說(shuō)魔法公式,讓你快速構(gòu)思、快速反應(yīng)、應(yīng)聲而起,實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效。
4、系統(tǒng)性課程,系統(tǒng)性訓(xùn)練,有6步授課模式,8個(gè)魔法發(fā)言公式,10節(jié)經(jīng)典課程,38種訓(xùn)練方法,全面提升領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的水平和技巧。


《中高層當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練》內(nèi)容說(shuō)明:
第一課樹(shù)立自信
克服恐懼
①恐懼原因分析
②克服緊張情緒的方法:
實(shí)練法、四大心理療法、七個(gè)體操療法

目的:突破恐懼,樹(shù)立自信,克服上臺(tái)恐懼癥。


第二課臺(tái)上禮儀
與規(guī)范訓(xùn)練登臺(tái)禮儀:上臺(tái)、開(kāi)臺(tái)、臺(tái)中、退場(chǎng),基本規(guī)范、站姿、表情、目光運(yùn)用。

目的:掌握基本的登臺(tái)禮儀,樹(shù)立良好的臺(tái)風(fēng),展現(xiàn)良好的個(gè)人形象。


第三課控場(chǎng)目光訓(xùn)練
①目光交流的“三個(gè)區(qū)域”;
②演說(shuō)中“三種控場(chǎng)目光”的巧妙運(yùn)用;
③演說(shuō)中“目光的三要素”的運(yùn)用。
④演說(shuō)中“目光投射方向”的運(yùn)用

目的:
①利用眼神控場(chǎng);
②利用眼神與聽(tīng)眾交流;
③能夠面對(duì)聽(tīng)眾的一切目光。


第四課發(fā)聲訓(xùn)練與技巧
①練聲法
②口腔肌肉訓(xùn)練
③共鳴訓(xùn)練
④綜合表達(dá)技巧運(yùn)用:
音準(zhǔn)、音量、重音、低音、停頓、語(yǔ)速、節(jié)奏

目的:
①使聲音洪亮,具有穿透力,震撼力;
②讓音色明亮、圓潤(rùn)、富有感染力,且能持久不啞;
③聲音高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,富有節(jié)奏感。


第五課態(tài)勢(shì)語(yǔ)言訓(xùn)練
①演說(shuō)表現(xiàn)力的主要手段;
②表情訓(xùn)練;
③手勢(shì)訓(xùn)練:常用的20個(gè)手勢(shì);
④手勢(shì)運(yùn)用的原則。
⑤步伐移動(dòng)。
⑥姿勢(shì)(站姿、座姿)

目的:如何運(yùn)用目光、表情、手勢(shì)、移動(dòng)、模仿來(lái)展現(xiàn)個(gè)人豐采,增強(qiáng)演講的感染力和影響力。


第六課會(huì)議即興發(fā)言訓(xùn)練
①會(huì)議、宴會(huì)發(fā)言的“五大原則”
②解密會(huì)議發(fā)言的“萬(wàn)能公式”,在各種會(huì)議和社交場(chǎng)合人即興發(fā)言。

目的:能夠在各種會(huì)議和社交場(chǎng)合中即興講話(huà),泰然自若、侃侃而談、層次清晰的發(fā)表精彩的講話(huà)。


第七課言之有序 條理清晰
①巧妙運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的魔法公式:“黃金三點(diǎn)論”使講話(huà)條理清晰,思路流暢。
②“黃金三點(diǎn)論”常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式。
③化分“黃金三點(diǎn)論”常見(jiàn)的思路。
④如何運(yùn)用“幾點(diǎn)論公式”講話(huà)。

目的:使發(fā)言具有高度的條理性、邏輯性,避免顛三倒四、丟三落四。


第八課言之有重 提綱挈領(lǐng)
①如何運(yùn)用概括性發(fā)表有深度的講話(huà)。
②解密領(lǐng)袖發(fā)言的高級(jí)公式“三點(diǎn)提煉術(shù)”公式,提煉發(fā)言精華。

目的:發(fā)言有重點(diǎn),說(shuō)話(huà)不散,能夠迅速聽(tīng)眾的注意力,綱舉目張地發(fā)表有水平的講話(huà)。


第九課言之有理 讓人信服
①如何運(yùn)用“點(diǎn)石成金”的講話(huà)思路,有理有據(jù)的說(shuō)服他人。
②如何運(yùn)用“鉤子、西瓜、刀叉”的講話(huà)思路,使內(nèi)容充實(shí)而有說(shuō)服力。

目的:
①發(fā)言觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分,避免空洞無(wú)物、講大話(huà);
②運(yùn)用公式,在有限的時(shí)間內(nèi)組織語(yǔ)言,迅速抓住聽(tīng)眾注意力,發(fā)表有說(shuō)服力且精彩的講話(huà)。


第十課言之生動(dòng) 呈現(xiàn)故事

①講故事的“魔術(shù)公式”和“五何”技巧。
②演繹故事的“五大寶典”,招招實(shí)用,打動(dòng)聽(tīng)眾。

目的:
①克服平淡如水的講述,讓語(yǔ)言形成畫(huà)面,像電影一樣吸引聽(tīng)眾。
②講話(huà)達(dá)到引人入勝,身臨其境,不絕于耳的效果,避免枯燥無(wú)味,全場(chǎng)昏睡。

《中高層當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練》課程目的
1、突破當(dāng)眾講話(huà)的緊張恐懼,提升當(dāng)眾講話(huà)的技能。
2、掌握當(dāng)眾講話(huà)的禮儀與規(guī)范,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)形象,提升個(gè)人魅力。
3、迅速提升當(dāng)眾講話(huà)的感染力和影響力。
4、掌握會(huì)議發(fā)言的萬(wàn)能公式,能夠在各種會(huì)議上思路清晰、邏輯性的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
5、運(yùn)用魔術(shù)公式,能夠在種社交場(chǎng)合即興發(fā)言,發(fā)表精彩的講話(huà)。
6、增強(qiáng)說(shuō)服技巧,使內(nèi)容表達(dá)言之有理,豐富飽滿(mǎn),避免空洞無(wú)物。

《中高層當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練》適合對(duì)象
各企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、公務(wù)員、以及所有想提升公眾表達(dá)力的人士

《中高層當(dāng)眾講話(huà)訓(xùn)練》所屬分類(lèi)
綜合管理
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師任天行老師簡(jiǎn)介
任天行
任天行
澳洲巴拉瑞特大學(xué) MBA
體驗(yàn)式互動(dòng)訓(xùn)練教練
實(shí)力派管理培訓(xùn)專(zhuān)家
國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(美國(guó)國(guó)際專(zhuān)業(yè)教練協(xié)會(huì)IAPC授權(quán))
資深團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師
總裁網(wǎng) 易創(chuàng)網(wǎng) 商戰(zhàn)名家 等多家網(wǎng)站合作講師
研修履歷:
曾系統(tǒng)研修企業(yè)教練技術(shù)、卡耐基演說(shuō)訓(xùn)練、九型人格管理藝術(shù)、NLP,具備深厚的理論素養(yǎng)與學(xué)識(shí)功底。十一年組織運(yùn)作、系統(tǒng)管理、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)之實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)系統(tǒng)化管理和打造高效團(tuán)隊(duì)有獨(dú)特的訓(xùn)練方法,尤其擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)演說(shuō)訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升、員工心態(tài)調(diào)整、銷(xiāo)售與溝通技巧、金牌服務(wù)技能等方面的培訓(xùn)
風(fēng)格特色:
授課風(fēng)格激情澎湃、風(fēng)趣幽默、言辭犀利、全場(chǎng)互動(dòng),實(shí)戰(zhàn)有效,富于哲理。具有豐富詳實(shí)的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)案例,能迅速有效吸引學(xué)員的注意力,使學(xué)員醍醐灌頂,記憶猶新,有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)、提升執(zhí)行力。對(duì)課程的要求嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、知行合一。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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