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高效團(tuán)隊(duì)打造
添加時(shí)間:2010-05-13      修改時(shí)間: 2010-05-13      課程編號(hào):100120993
《高效團(tuán)隊(duì)打造》課程大綱
【培訓(xùn)時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
1、為什么要有團(tuán)隊(duì)
2、造成團(tuán)隊(duì)的障礙
3、無法發(fā)揮績(jī)效的原因
4、團(tuán)隊(duì)績(jī)效的發(fā)揮
5、團(tuán)隊(duì)的要件
6、不具生產(chǎn)力的團(tuán)隊(duì)角色、行為
7、團(tuán)隊(duì)績(jī)效—團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀
二、團(tuán)隊(duì)的種類與特征
1、工作小組—假團(tuán)隊(duì)
2、潛團(tuán)隊(duì)—真團(tuán)隊(duì)
3、高效能團(tuán)隊(duì)—特別說明
三、有效團(tuán)隊(duì)的特性
1、高程度的溝通—?jiǎng)?chuàng)新與革新的觀念
2、共同的目標(biāo)—參與管理
3、有助于整個(gè)組織的生力與滿足度
四、團(tuán)隊(duì)共識(shí)
五、團(tuán)隊(duì)常見的十大溝通問題
六、沖突與績(jī)效
七、團(tuán)隊(duì)精神的教育與規(guī)范
八、解決團(tuán)隊(duì)問題的基本工作
1、針對(duì)問題源著手
2、將所有的進(jìn)度與現(xiàn)象列入記錄
3、監(jiān)察任何的調(diào)整或修正,以避免釀成大礙
九、影響團(tuán)隊(duì)士氣的外在因素
1、組織環(huán)境因素
2、組織與管理階層對(duì)團(tuán)隊(duì)的感受
3、其他員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的感受
4、有形的贊賞
5、團(tuán)隊(duì)成員的能力
十、激勵(lì)的基本步驟是什么
1、我們的通病在哪里
2、激勵(lì)的方法與步驟

《高效團(tuán)隊(duì)打造》課程目的
我們?cè)谧非蟾咝F(tuán)隊(duì)的時(shí)候,是否靜下心來思考過——什么樣的團(tuán)隊(duì)才是高效團(tuán)隊(duì)?我們的團(tuán)隊(duì)之所以還不夠“高效”,短板在哪里?哪些短板直接影響了團(tuán)隊(duì)協(xié)作?哪些短板的改進(jìn)可以提高團(tuán)隊(duì)工作效率?如何制定一套切實(shí)可行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案?如何讓自己的團(tuán)隊(duì)具備高效團(tuán)隊(duì)特征?

《高效團(tuán)隊(duì)打造》所屬分類
市場(chǎng)營(yíng)銷
《高效團(tuán)隊(duì)打造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉斌老師簡(jiǎn)介
劉斌
劉斌
劉斌(Stephen lau)先生是一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人。信奉:“出力是初品的公德;出錢是中品的公德;出言是上品的公德。勸人向上,導(dǎo)人進(jìn)取。歸根到底,就是想讓別人的生命因我的存在而有所不同”,劉斌(Stephen lau)先生曾在集團(tuán)公司任企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)期間,積累許多實(shí)踐案例與方法理論,致力于人性行為學(xué),組織行為學(xué)的研究。他以超人的智慧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,在道德、精神和行為準(zhǔn)則上指導(dǎo)萬千學(xué)員,從而改變他們的生活,開創(chuàng)嶄新的人生。
劉斌(Stephen lau)先生8年來致力于企業(yè)執(zhí)行力與組織溝通領(lǐng)域課程研究與講授,課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),深厚的理論功底,極具魅力的課堂講演風(fēng)格,備受企業(yè)與學(xué)員好評(píng)。善于把教學(xué)內(nèi)容與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,啟發(fā)學(xué)員建立正確的心智模型(Mental Model),突破舊有思維, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力及技巧運(yùn)用的效果, 真正做到學(xué)以致用。
培訓(xùn)風(fēng)格:
內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)化、理念實(shí)效化、形式生動(dòng)化,首創(chuàng)啟智、互動(dòng)、體悟、應(yīng)用的獨(dú)特培訓(xùn)模式,從而有效激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)員自我反思,開發(fā)管理才能, 達(dá)到學(xué)以致用,即學(xué)即用的目的。極具活力與激情的講演風(fēng)格,輕松有趣互動(dòng)的課堂氛圍,深受企業(yè)認(rèn)可與學(xué)員好評(píng),培訓(xùn)滿意均在95%以上。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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