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KPI目標(biāo)管理與BSC績(jī)效管理
添加時(shí)間:2010-09-20      修改時(shí)間: 2010-09-20      課程編號(hào):100124770
《KPI目標(biāo)管理與BSC績(jī)效管理》課程大綱
一、 內(nèi)容簡(jiǎn)介:
  “太陽與激光,誰的能量大!”當(dāng)然是太陽。但是激光能輕易擊穿一張白紙,或者令白紙燃燒,可太陽卻做不到,其中的原因在于激光能對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)集中“焦點(diǎn)”。
對(duì)于企業(yè)來說,道理同樣如此,首要的是建立企業(yè)、部門和員工崗位上的各項(xiàng)“目標(biāo)”,引導(dǎo)大家把所學(xué)到的知識(shí)與技能引向這個(gè)“焦點(diǎn)”,從而為企業(yè)創(chuàng)造出更加出色的績(jī)效。
不優(yōu)秀的員工喜歡混水摸魚,優(yōu)秀的員工喜歡公平競(jìng)爭(zhēng)。
作為企業(yè)管理者,一定要建立公正公平公開的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的人才而淘汰績(jī)效差的員工,否則就會(huì)養(yǎng)成“做好做壞一個(gè)樣、做多做少一個(gè)樣”的惡性循環(huán),那么就會(huì)讓優(yōu)秀的人才感到不公平而流失,長(zhǎng)此下去,企業(yè)將無法經(jīng)營(yíng),更難說獲得長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,企業(yè)必須要進(jìn)行目標(biāo)與績(jī)效管理。
但問題是許多企業(yè)進(jìn)行了目標(biāo)與績(jī)效考核,員工反映是唐僧讓孫悟空戴上了緊箍咒,其首先是反感,再然后是“老總為了扣我們錢”,這樣的考核負(fù)面作用大。究其原因,不會(huì)熟練運(yùn)用考核工具,不會(huì)制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)來激勵(lì)員工,反而取到了相反的作用。
對(duì)于企業(yè)來說,績(jī)效管理首要的是建立企業(yè)、部門和員工崗位上的各項(xiàng)“KPI目標(biāo)”(關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)),引導(dǎo)大家把所學(xué)到的知識(shí)與技能引向這個(gè)“焦點(diǎn)”,從而為企業(yè)創(chuàng)造出更加出色的績(jī)效;還有一個(gè)問題是,設(shè)定了目標(biāo)并不代表一定能完成,究其原因是目標(biāo)沒有與績(jī)效掛鉤,導(dǎo)致執(zhí)行力存在很大的偏差,這需要建立“系統(tǒng)平衡”的BSC績(jī)效管理系統(tǒng)來具體推動(dòng)!
BSC績(jī)效管理是提高企業(yè)執(zhí)行力與競(jìng)爭(zhēng)力極其重要的環(huán)節(jié),本課將帶領(lǐng)大家如何建立企業(yè)整體的目標(biāo)管理體系,并實(shí)施有效的績(jī)效管理。

課程提綱:2天(14小時(shí)左右)
1. 目標(biāo)管理的實(shí)際內(nèi)涵
 目標(biāo)管理的作用、功能及意義
 目標(biāo)管理的實(shí)際操作
 PDCA與目標(biāo)管理的實(shí)際運(yùn)用
 目標(biāo)練習(xí):制定各層次目標(biāo)及分解
2. 管理目標(biāo)與項(xiàng)目型計(jì)劃
 各類實(shí)戰(zhàn)的管理工具,目標(biāo)設(shè)計(jì)
 PDCA的運(yùn)作到SDCA
 項(xiàng)目型計(jì)劃目標(biāo)的設(shè)定
 項(xiàng)目展開與項(xiàng)目目標(biāo)分解
3. 績(jī)效管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
 傳統(tǒng)考核與績(jī)效管理的差異分析
 績(jī)效管理的四大步驟與系統(tǒng)方法
 績(jī)效考核的程序、考核標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效考核的工具
 實(shí)例操作:建立KPI關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)與BSC計(jì)分卡
4. 績(jī)效溝通與績(jī)效運(yùn)用
 如何進(jìn)行有效的績(jī)效溝通
 案例演練:與部屬進(jìn)行溝通
 績(jī)效運(yùn)用的四個(gè)階段
 績(jī)效運(yùn)用與職業(yè)發(fā)展

《KPI目標(biāo)管理與BSC績(jī)效管理》課程目的
1、掌握企業(yè)各項(xiàng)工作的六個(gè)目標(biāo);
2、掌握企業(yè)整體的目標(biāo)體系分解;
3、學(xué)會(huì)進(jìn)行績(jī)效管理與控制的方法與措施;
4、掌握績(jī)效管理流程與工具,學(xué)會(huì)績(jī)效運(yùn)用與溝通;
5、打造高績(jī)效的中層團(tuán)隊(duì)。

《KPI目標(biāo)管理與BSC績(jī)效管理》適合對(duì)象
總經(jīng)理、企業(yè)中高層經(jīng)理人、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及人力資源管理者

《KPI目標(biāo)管理與BSC績(jī)效管理》所屬分類
特色課程
《KPI目標(biāo)管理與BSC績(jī)效管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師老師簡(jiǎn)介
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