《企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新》課程大綱
企業(yè)的發(fā)展及其規(guī)劃有其時間性、科學性和前瞻性。對大部分企業(yè)而言，戰(zhàn)略管理始終是企業(yè)管理中的弱項，當然，要輕松駕馭戰(zhàn)略，在管理中從戰(zhàn)略的角度進行合理有效的創(chuàng)新無疑更是一大挑戰(zhàn)。如何能讓戰(zhàn)略活起來?本課程運用科學、先進的企業(yè)戰(zhàn)略理念、創(chuàng)新、高效、實用的戰(zhàn)略規(guī)劃方法為您解答企業(yè)戰(zhàn)略管理中的困惑，講授可行的戰(zhàn)略創(chuàng)新與執(zhí)行實戰(zhàn)戰(zhàn)術，讓您真正掌握讓戰(zhàn)略活起來的操作方法。



第一部分、戰(zhàn)略的重要性
案例分析：中關村企業(yè)20年的發(fā)展史反思
第二部分、戰(zhàn)略是什么
1、 戰(zhàn)略本質(zhì)第一點：
 根據(jù)明天可能發(fā)生的事情決定今天做什么
 案例：我們對東安集團戰(zhàn)略的設計
 我們對中外運物流戰(zhàn)略的設計
2、戰(zhàn)略本質(zhì)第二點：
 根據(jù)資源預期確定能夠做什么不能做什么
 確定能夠做什么不能做什么是戰(zhàn)略的核心問題
 案例：康柏學步戴爾的失敗
 IBM戰(zhàn)略的調(diào)整
3、 戰(zhàn)略本質(zhì)第三點：
 戰(zhàn)略關注目標的長遠性和愿景規(guī)劃
 戰(zhàn)略與戰(zhàn)術最大的不同在于戰(zhàn)略更注重于目標的長遠，關注企業(yè)的愿景以及實現(xiàn)方式
 案例：李嘉誠的長江商學院與高層公共關系
 企業(yè)的規(guī)模戰(zhàn)略與成長需要
 方太廚具的愿景規(guī)劃與人才戰(zhàn)略
4、 戰(zhàn)略本質(zhì)第四點：
 戰(zhàn)略強調(diào)企業(yè)行為的系統(tǒng)性和整體性
 企業(yè)戰(zhàn)略的整體性和系統(tǒng)性
 戰(zhàn)略模仿的不可能
 戰(zhàn)略實際上形成一種系統(tǒng)模式
 案例：麥當勞與紅高粱
 微軟與viscop
5、 戰(zhàn)略本質(zhì)第五點：
 戰(zhàn)略著眼于規(guī)則變革而不是遵守固有規(guī)則
 企業(yè)戰(zhàn)略是在規(guī)則變革過程中實現(xiàn)的，不是對規(guī)則的遵守中完成的
 戰(zhàn)略贏家往往是舊規(guī)則的破壞者和新規(guī)則的建設者
 案例：戴爾對于康柏、IBM的挑戰(zhàn)
 南北方企業(yè)變革戰(zhàn)略的不同中國企業(yè)的中國戰(zhàn)略與國際化戰(zhàn)略
第三部分、戰(zhàn)略設計6基石
1、使命愿景
2、市場趨勢
3、行業(yè)環(huán)境
4、競爭結構
5、資源能力
6、優(yōu)勢短板
第四部分、戰(zhàn)略的基本內(nèi)容
中國許多企業(yè)的戰(zhàn)略問題不是有沒有戰(zhàn)略的問題，而是戰(zhàn)略的系統(tǒng)性問題。企業(yè)戰(zhàn)略的內(nèi)容體系包括兩個層次：總體戰(zhàn)略－業(yè)務戰(zhàn)略。
1、總體戰(zhàn)略：
1）戰(zhàn)略目標與定位
2）產(chǎn)業(yè)成長戰(zhàn)略
3）資本運營戰(zhàn)略
4）盈利模式戰(zhàn)略
5）核心能力戰(zhàn)略
2、業(yè)務戰(zhàn)略：
1）品牌戰(zhàn)略
2）融資戰(zhàn)略
3）技術戰(zhàn)略
第五部分、戰(zhàn)略的執(zhí)行體系如何建設
1、戰(zhàn)略目標分解
2、優(yōu)化核心流程
3、再造權責體系
4、創(chuàng)新績效模式
5、改革激勵機制
第六部分、創(chuàng)新的動力
1、何謂創(chuàng)新？成功創(chuàng)新與失敗創(chuàng)新
2、新奇不等于創(chuàng)新
3、創(chuàng)新需要價值的創(chuàng)造
4、創(chuàng)新不是什么？
5、創(chuàng)新的S曲線
6、中國企業(yè)創(chuàng)新的誤區(qū)：中國醫(yī)藥企業(yè)的“創(chuàng)新”反思
7、創(chuàng)新僅僅是新點子嗎？
第七部分、組織智商決定創(chuàng)新力
1、成功創(chuàng)新的要素
2、組織智商不等于個人智商的簡單相加
3、組織智商的要素：創(chuàng)新思維、創(chuàng)新環(huán)境
4、創(chuàng)新團隊、創(chuàng)新機制
5、創(chuàng)新團隊的優(yōu)勢
6、全腦優(yōu)勢與創(chuàng)新思維突破
7、組織智商的分類：潛智與顯智
8、人腦四象限作用的充分發(fā)揮
9、不是左腦，也不是右腦，而是全腦
10、打開你的大腦，突破思維的極限
第八部分、以創(chuàng)新培育為先導的組織知識管理
1、企業(yè)的戰(zhàn)略思維：知識如何管理與創(chuàng)新思維
2、中國企業(yè)的普遍短板：知識管理的缺乏
3、對于知識管理的偏見
4、經(jīng)驗與知識與如何將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為知識
5、專業(yè)與知識
6、如何將個人知識轉(zhuǎn)化為團隊知識
7、死知識與活知識
8、知識管理的9大決定性要素
9、產(chǎn)品平臺的充分運用
10、育潛智與聚合潛智的三種主要方式
第九部分、建立沒有極限的創(chuàng)新思維
1、無拘束的思維環(huán)境－全腦思維
2、心誠則靈
3、平行思維
4、系統(tǒng)思維
5、逆向思維
6、實用創(chuàng)新思維：PMI-CAF-FIP
7、思維發(fā)展－商業(yè)化－擴散體

《企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新》課程目的
深刻領會公司戰(zhàn)略以及創(chuàng)新歷程，增強公司榮譽感，更好地貫徹執(zhí)行公司戰(zhàn)略。

《企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新》適合對象
企業(yè)總裁、總經(jīng)理、副總等高層管理人員

《企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新》內(nèi)訓服務流程

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