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傷害預知預警活動(KYT)
添加時間:2011-07-04      修改時間: 2011-07-04      課程編號:100133638
《傷害預知預警活動(KYT)》課程大綱
一、KYT概述
1-1 目的
1-2 KYT起源
1-3 KYT實施成果
案例:某公司實施KYT活動前后及成效展示
1-4 KYT實施誤區(qū)與正確理解KYT活動
二、推進前準備
2-1 成立KYT活動小組
2-2 人員分工
2-3 案例展示
三、KYT推行4R步驟
3-1現(xiàn)狀把握(危險因素找出)
3-2本質追究(找出重點危險)
3-3制定對策(針對重點危險提出對策)
3-4制定對策(選出最優(yōu)化的重點安全實施項目)開展手指口喊活動

《傷害預知預警活動(KYT)》課程目的
熟悉KYT活動的背景與目的
掌握KYT活動要領
熟悉KYT活動的背景

《傷害預知預警活動(KYT)》適合對象
部門負責人、安全管理主管及專員、車間主任、班組長或一線員工

《傷害預知預警活動(KYT)》所屬分類
生產管理
《傷害預知預警活動(KYT)》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳秀明老師簡介
陳秀明
陳秀明
【任職經歷】
陳秀明老師,國家注冊企業(yè)培訓師、國家注冊安全工程師,曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作,行業(yè)分布電子、機械、造紙及整車制造等行業(yè),擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產管理工作經驗,并擁有六年精益生產及安全部門負責人管理經驗。
【工作能力】
陳老師在企業(yè)工作中,多次參與包括班組標準化建設、精益生產全面導入、環(huán)戊烷切換設施風險評估、集團風險指標管理、涂裝建設工程等重大項目的管理,多次參加類似AON等知名跨國保險經紀公司的安全交流及風險指標管理活動,并幫組企業(yè)在一年內,從集團內風險指標評選倒數第一名扭轉成第一名。通過借鑒跨國公司先進管理經驗與理念、與國內外知名專家交流及多次赴國外參觀交流等渠道,積累了較豐富的現(xiàn)場管理及安全管理經驗和技術。陳老師成功運作的咨詢項目包括班組建設及一日班組長路線導入、全面6S管理導入、ISO14001&OHSAS18001體系導入、企業(yè)安全文化建設、現(xiàn)場目視化管理導入等。
【培訓理念】
陳老師以豐富的實踐經驗為基礎,借鑒跨國公司的成功經驗,結合現(xiàn)代企業(yè)精益生產及EHS(環(huán)境健康安全)管理的特點,力求課程內容的先進性、系統(tǒng)性、指導性和可操作性,注重理念、方法的講授。他設計和實施了大量的培訓課程,包括《班組長管理技能訓練營》、《全面6S管理與現(xiàn)場管理意識提升》、《團隊建設》、《目視化管理技巧》、《精益生產概論與精益意識》、《8D 快速解決問題》、《現(xiàn)場改善實戰(zhàn)訓練》、《全員生產保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享與零事故安全意識》、《企業(yè)核心安全文化打造》、《安全培訓師培訓》、《EHS 經理人培訓班》、《高階主管安全意識與能力提升培訓》、《掛牌上鎖(Lockout/Tagout)培訓》、《承包商安全培訓》、《EMS&OHSAS體系知識與審核技巧》、《安全行為觀察(BBS)培訓》等。
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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