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卓越團隊訓(xùn)練營
添加時間:2011-11-08      修改時間: 2011-11-08      課程編號:100137597
《卓越團隊訓(xùn)練營》課程大綱
第一單元:突破防衛(wèi)
■焦點指向:團隊興亡的核心素質(zhì)之一:高信任度的團隊潛力無限
■訓(xùn)練目的:信任是一切團隊成員之間良好關(guān)系的開始;
■訓(xùn)練精粹:
■通過特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強烈地、震撼地體驗到信任是一切良好關(guān)系的開始!
■受訓(xùn)者體驗到平時無法體驗的感受:勇敢嘗試過去不敢嘗試的想法與行為,走出舒適區(qū),擁有創(chuàng)新意識;
■問題解決/學(xué)員成果
■崗位說明書只是要求完成任務(wù),而沒有要求建立在“信任”基礎(chǔ)之上;
■現(xiàn)場直觀呈現(xiàn)團隊成員之間信任度的重要影響力;
■信任與他人無關(guān),信任是一種能力,信任是一種心態(tài);
■體驗活動:信任對話、風(fēng)中勁草

第二單元:選擇的力量
■焦點指向:團隊興亡的核心素質(zhì)之二:停止抱怨、堅定選擇
■訓(xùn)練目的:一切行為都與自己的選擇有關(guān)、為自己的選擇負(fù)責(zé)任
■訓(xùn)練精粹:
■通過特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者反思到:一切都是自己的選擇;
■通過對話突破,清楚、直觀地讓受訓(xùn)者看到過去自己的選擇有了什么樣的結(jié)果;
■通過對話突破讓受訓(xùn)者檢視自己過去的行為為團隊帶來什么樣的影響;
■問題解決/學(xué)員成果
■崗位說明書是自己的選擇。
■能夠改變的去改變;不能改變的去改善;不能改善的去承擔(dān);現(xiàn)場直觀呈現(xiàn)選擇與自己的直接關(guān)系,警醒自我反省行為后果。
■團隊成員清楚的認(rèn)識到:公司、團隊、社會、家族,不會因為我們的批評、抱怨、挑剔而變好,而是應(yīng)為我們選擇付出、改變、改善、承擔(dān)而變好;并將這一切落實到現(xiàn)在的團隊當(dāng)中;
■體驗活動:二人對話關(guān)于選擇

第三單元:負(fù)責(zé)任的力量
■焦點指向:團隊興亡的核心素質(zhì)之三:團隊成員員工100%負(fù)責(zé)任
■訓(xùn)練目的:激醒責(zé)任良知,解決實際問題。團隊興亡,責(zé)任在我。
■訓(xùn)練精粹:
■通過特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強烈地、震撼性地體驗到負(fù)責(zé)任的重要!
■受訓(xùn)者體驗到平時無法體驗的感受:團隊負(fù)責(zé)人肩上的重?fù)?dān)、壓力與痛苦
■震撼人心、摧人淚下,許多因責(zé)任不到位的問題都迎刃而解……
■問題解決/學(xué)員成果
■崗位說明書只是負(fù)責(zé)任的底線要求,不能保證100%的責(zé)任履行。
■現(xiàn)場直觀呈現(xiàn)不負(fù)責(zé)任與嚴(yán)重后果的直接關(guān)系,警醒自我反省行為后果。
■品牌意識首先是集體負(fù)責(zé)任意識、共同目標(biāo)感意識。本場訓(xùn)練讓學(xué)員深刻體會到在企業(yè)品牌化進程中自己該做什么。
■體驗活動:責(zé)任者
第四單元:贏在哪里?
■焦點指向:團隊興亡的核心素質(zhì)之四:協(xié)作共贏才是真正的贏
■訓(xùn)練目的:讓團隊贏自己才能贏,讓客戶贏自己才能贏
■訓(xùn)練精粹:
■通過特殊的活動,震撼性地體驗到:人性的弱點如何阻礙人們的行為與合作
■對話突破:如何克服人性的弱點,讓客戶贏,讓企業(yè)贏,自己才能真正贏
■聯(lián)系企業(yè)現(xiàn)實問題,進行對話突破……
■問題解決/學(xué)員成果:
■讓員工擺正企業(yè)經(jīng)營中利益滿足的優(yōu)先順序:客戶---企業(yè)---個人。
■讓員工認(rèn)識到團隊合作制勝的必要性和重要性。
■讓學(xué)員突破自我界限及狹隘的部門意識,融入企業(yè)大團隊協(xié)作共贏之中。
■體驗活動: 賺錢游戲 三頂帽子

第五單元:溝通與誤解
■焦點指向:團隊興亡的核心素質(zhì)之五:溝通到位,工作才到位
■訓(xùn)練目的:破解80%以上管理問題的癥結(jié)
■訓(xùn)練精粹:
■通過經(jīng)典的溝通游戲,讓受訓(xùn)者豁然開朗:溝通≠能說會道;
■管理工作中,自以為是、自我防衛(wèi)、個性差異、情緒矛盾,曲解等造成溝通障礙
■怎樣才能溝通到位,讓企業(yè)內(nèi)部更協(xié)調(diào),外部更暢通,銷售更有效……
■問題解決/學(xué)員成果:
■溝通不暢導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗,隱性成本加大。團隊協(xié)作溝通是紐帶。
■讓員工認(rèn)識到團隊意識/凝聚力是靠溝通達成內(nèi)外的共識。
■讓員工認(rèn)識到溝通是解決問題的最好方法。
■體驗活動: 講話練習(xí)、傳話、畫方

第六單元:生命能量的來源
■焦點指向:團隊高績效的根本:員工的心智模式
■訓(xùn)練目的:用愛的心智力量化解一切難題
■訓(xùn)練精粹:
■透過獨特活動,使受訓(xùn)者深刻領(lǐng)悟到:信念決定行為習(xí)慣,影響績效
■愛的力量,摧人淚下,改變員工的習(xí)慣成為可能
■問題解決/學(xué)員成果:
■高績效產(chǎn)生于高效能的心智模式:信念、價值觀、行為習(xí)慣等。
■將愛的力量貢獻于企業(yè)與客戶,是品牌意識的最佳體現(xiàn)。
■體驗活動: 生命動力、愛心

第七單元:成功與失敗
■焦點指向:團隊高績效的保障:員工的專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)
■訓(xùn)練目的:激勵員工以工作為導(dǎo)向自覺提升自己的素質(zhì)
■訓(xùn)練精粹:
■透過嚴(yán)格的游戲規(guī)則和經(jīng)典活動,讓受訓(xùn)者深刻體驗到:素質(zhì)與績效關(guān)系
■團隊與個人專業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)直接影響成敗結(jié)果…
■問題解決/學(xué)員成果:
■員工會體會到:企業(yè)基業(yè)長青不僅是理念的問題,關(guān)鍵還在于專業(yè)實力的修煉。
■員工會體會到:現(xiàn)實水平與企業(yè)要求的差距,從而自發(fā)地努力提升自己的綜合素質(zhì)。
■體驗活動: 電網(wǎng) 風(fēng)雨同舟

第八單元:360度評估
■焦點指向:改變不良習(xí)慣的法寶---以人為鏡可知得失
■訓(xùn)練目的:給團隊成員每人一面看清自己真相的鏡子
■訓(xùn)練精粹:
■江山易改,本性難移。難移不等于不能移,何況許多行為習(xí)慣并非本性
■行為習(xí)慣難改的原因之一是看不清自已,給自己一面真實的鏡子
■行為習(xí)慣難改的原因之二是明知故犯,不重視,給自己一面無情的鏡子
■現(xiàn)場解決以上問題,痛改前非,步步前進,皆因教練得法
■問題解決/學(xué)員成果:
■舊的行為只能得到舊的結(jié)果!團隊新成員加入是團隊新的起航,需要新的行為規(guī)范來實現(xiàn)。
■員工訓(xùn)練后能更清楚地看到自己的言行習(xí)慣是否符合團隊的要求,從而自覺地進行糾正。
■團隊成員在訓(xùn)練后能夠形成一個相互監(jiān)督和促進的環(huán)境,有利于團隊工作的整體績效提升。
■體驗活動: 照鏡子

第九單元:目標(biāo)與方法
■焦點指向:企業(yè)高績效的源泉---員工的創(chuàng)造性
■訓(xùn)練目的:讓學(xué)員認(rèn)識到---承諾帶來成果,方法遠比困難多
■訓(xùn)練精粹:
■透過生動活潑的腦力風(fēng)暴游戲表演,讓學(xué)員在快樂中體驗:在取得成果的過程中,目標(biāo)明確,堅定承諾最重要/ 方法永遠比困難多/ 每個人都有創(chuàng)造性能力。
■聯(lián)系實際,突破企業(yè)各種難題。
■問題解決/學(xué)員成果
■員工會認(rèn)識到自己對企業(yè)的貢獻不僅僅是遵從,更重要的是貢獻智力與創(chuàng)意。
■員工在遇到困難時,會努力發(fā)現(xiàn)解決方法,而不是消極被動地等待上級指示,從而延誤了問題解決的最佳時機。
■有利于企業(yè)形成民主、開放、創(chuàng)新的軟環(huán)境。
■體驗活動: 甲地到乙地、過關(guān)方法

第十單元:殘酷的愛
■焦點指向:團隊核心競爭力的基礎(chǔ)之一:危機感、學(xué)習(xí)力
■訓(xùn)練目的:不斷學(xué)習(xí)和成長,營造危機意識和學(xué)習(xí)團隊
■訓(xùn)練精粹:
■體驗團隊面對許多困難與不確定因素,如果沒有危機意識和上進心,團隊將會走向哪里?
■為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊——如何在速度、多變、危機的時代持續(xù)發(fā)展;
■問題解決/學(xué)員成果:
■未來唯一持久的競爭優(yōu)勢就是比競爭對手學(xué)習(xí)更快的能力;
■珍惜現(xiàn)在所擁有的團隊;
■殘酷的愛推動自己和團隊成員共同發(fā)展,合力大于一切;
■體驗活動: 下崗(愛的本質(zhì))

第十一單元:立即行動大會
■焦點指向:企業(yè)核心競爭力基礎(chǔ)之三:忠誠與貢獻
■訓(xùn)練目的:讓學(xué)員思考并承諾:我如何為企業(yè)團隊奉獻更多?
■感恩與愛:讓自己的團對成為一個愛的天堂;
■莊重的燭光儀式:團隊興亡,責(zé)任在我。
■受訓(xùn)全員祝福并宣誓承諾:我為團隊貢獻什么?做到什么?
■問題解決/學(xué)員成果
■讓團隊成員將自己的個人目標(biāo)統(tǒng)一在企業(yè)品牌建設(shè)的大目標(biāo)之中。
■目標(biāo)只有由內(nèi)而外產(chǎn)生的,才是最真實有力量的。團隊的目標(biāo)建立在這樣的目標(biāo)之上,才有實現(xiàn)的根本動力和最大的可行性。
■體驗活動: 燭光儀式

《卓越團隊訓(xùn)練營》課程目的
一、學(xué)員收獲:
 提升有效領(lǐng)導(dǎo)之能力;
 提升工作滿意度及成就感;
 提高溝通能力,發(fā)揮個人影響力;
 突破自我設(shè)限,開發(fā)潛能,主動創(chuàng)新;
 強化人際關(guān)系滿意度、接受度和愉悅;
 提升對目標(biāo)的意向,群策群力實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo);
 在自我尊重、開闊心胸和生命力方面有所獲得;
 提升個人情商與目標(biāo)管理能力,有效管理和實施目標(biāo)、計劃、行動、成果;
 作為管理者的您可以看清和檢視到自己和團隊的盲點以及現(xiàn)狀,并通過課程這面鏡子,結(jié)合您企業(yè)團隊的優(yōu)勢和劣勢來做調(diào)整和提升,由此去理清和達成您的目標(biāo)。
一、企業(yè)收獲:
 促進團隊相互協(xié)作;
 創(chuàng)造卓越的企業(yè)成就;
 發(fā)揮團隊的核心競爭力;
 提升團隊行動力和執(zhí)行力;
 理解領(lǐng)導(dǎo)并感恩,加強對企業(yè)的歸屬感和擁有感;
 用共同的價值觀凝聚團隊成員,提升團隊凝聚力;
 建立員工負(fù)責(zé)任、積極、主動、樂觀的主人翁心態(tài);
 建立員工的忠誠度及與企業(yè)共贏的伙伴關(guān)系,與企業(yè)共同持續(xù)成長和發(fā)展;
 提升企業(yè)內(nèi)部人與人、部門與部門之間、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間、同事與同事之間的溝通與協(xié)作,激發(fā)團隊合作的意識,令團隊朝著企業(yè)的共同愿景而努力,降低內(nèi)耗!

《卓越團隊訓(xùn)練營》適合對象
企業(yè)管理者、團隊骨干、儲備干部、優(yōu)秀員工、銷售精英。

《卓越團隊訓(xùn)練營》所屬分類
特色課程
《卓越團隊訓(xùn)練營》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師徐子超老師簡介
徐子超
徐子超
 企業(yè)顧問師
 專業(yè)企業(yè)教練
 團隊績效提升專家
 NLP教練技術(shù)專業(yè)教練
 國內(nèi)著名團隊金牌教練
 教練式顧問體系創(chuàng)始人
徐老師是一位極富親和力、實效性的訓(xùn)練導(dǎo)師,也是中國最具爆發(fā)力的企業(yè)績效訓(xùn)練教練之一。
徐老師擁有豐富的互動、體驗式培訓(xùn)背景和經(jīng)驗,其授課方式新穎、獨特,并秉持“有效果比有道理更重要”的NLP培訓(xùn)理念。
徐老師專注于解決企業(yè)培訓(xùn)中三分鐘熱度和培訓(xùn)效果不持久的難題,并結(jié)合當(dāng)前本土企業(yè)的實際情況以及成人學(xué)習(xí)中難記易忘的特點,以嚴(yán)謹(jǐn)、高效、系統(tǒng)的培訓(xùn)風(fēng)格,通過生動、震撼、快樂的體驗式系統(tǒng)培訓(xùn),充分調(diào)動學(xué)員的視覺、聽覺和觸覺的體驗,從而使學(xué)員在輕松、愉快的課程環(huán)節(jié)活動中獲得深刻的體驗和認(rèn)知,因而令參訓(xùn)人員耳目一新,甚至終生難忘,真正體現(xiàn)在快樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長的課程特色和效果!
在體驗式培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,徐老師還將最立竿見影的團隊成果系統(tǒng)訓(xùn)練模式作為后續(xù)推動力,令培訓(xùn)、管理、成果有機地融為一體,從而實現(xiàn)受訓(xùn)企業(yè)在培訓(xùn)后的可持續(xù)發(fā)展成果!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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