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員工職業(yè)化素養(yǎng)塑造
添加時(shí)間:2011-12-14      修改時(shí)間: 2011-12-14      課程編號(hào):100139560
《員工職業(yè)化素養(yǎng)塑造》課程大綱
一、明確工作動(dòng)力:找回自我,認(rèn)識(shí)真我
本我、自我和超我
時(shí)間推算,剩余的工作時(shí)間有多少?
為什么而工作?
你到底想要什么樣的生活?
有沒有做過自我剖析?
怨天尤人與杞人憂天
五球平衡也是人生價(jià)值的平衡

二、發(fā)現(xiàn)工作樂趣:面對(duì)現(xiàn)實(shí),展望未來
工作著是美麗的,學(xué)會(huì)珍惜。
人生的經(jīng)歷需要用心去經(jīng)營(yíng)
成長(zhǎng)的路上你需要什么?
寬容別人是在減少自己對(duì)自己的折磨
獲得支持,皈依團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)精神塑造的關(guān)鍵步驟
三、尋找工作動(dòng)力:心態(tài)轉(zhuǎn)變,海闊天空
跳槽與跳糟
壓力源自哪里?
為什么感到工作很痛苦?
困難是磨練,挫折是歷練。
世界事物永遠(yuǎn)是雙棱鏡
工作的動(dòng)力源于自我肯定和自我否定
不是呆的時(shí)間越長(zhǎng),代表對(duì)企業(yè)越忠誠(chéng)。
我們是如何面對(duì)壓力的,是逃避、是應(yīng)付、還是挑戰(zhàn)?

四、責(zé)任目標(biāo)并舉:素養(yǎng)當(dāng)先,馳騁職場(chǎng)
眼高手低: 注重細(xì)節(jié)
責(zé)任型的思維: 我的地盤我做主
追求卓越: 不是60%,而是120%
積極主動(dòng)心態(tài): 情商是致勝的法寶
建立目標(biāo)意識(shí): 規(guī)劃你的未來
誠(chéng)信為本: 做到有始有終,一諾千金。

五、自我激勵(lì)為主:激情永在,積極樂觀
阿榮故事的啟示
自己為什么要自動(dòng)自發(fā)?
積極主動(dòng)的五大理由?
重新找回激情燃燒的歲月
激勵(lì)的最高境界是自我激勵(lì)
激勵(lì)的前提是你要懂得你想要的生活,要學(xué)會(huì)感恩。

《員工職業(yè)化素養(yǎng)塑造》課程目的
全面培養(yǎng)員工的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。
重點(diǎn)提高員工工作的積極性,主動(dòng)性,激發(fā)員工內(nèi)在的工作動(dòng)力,塑造自動(dòng)自發(fā)的工作習(xí)慣和工作風(fēng)格。
從人性的本質(zhì)出發(fā),改變員工的心智模式,培養(yǎng)感恩、積極和樂觀的職業(yè)化心態(tài),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神, 從而提升整個(gè)企業(yè)的職業(yè)化整體水平。
啟發(fā)員工思維,樹立責(zé)任、寬容、忠誠(chéng)、積極、謙虛、進(jìn)取、皈依團(tuán)隊(duì)、敬業(yè)誠(chéng)信、追求卓越的人格品質(zhì)。

《員工職業(yè)化素養(yǎng)塑造》適合對(duì)象
企事業(yè)單位各層級(jí)管理者和員工

《員工職業(yè)化素養(yǎng)塑造》所屬分類
人力資源
《員工職業(yè)化素養(yǎng)塑造》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師鄒文強(qiáng)老師簡(jiǎn)介
鄒文強(qiáng)
鄒文強(qiáng)
個(gè)人資歷:
國(guó)內(nèi)知名管理培訓(xùn)師,先后受到大型國(guó)企、民企和跨國(guó)外企三種不同性質(zhì)企業(yè)氛圍的熏陶,從一個(gè)普通的崗位人事助理開始成長(zhǎng),歷經(jīng)人事助理、人事主管、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、副總經(jīng)理、高級(jí)顧問、專職講師等多個(gè)職務(wù)的歷練,從一線員工、基層主管、中高層管理者、企業(yè)顧問等不同視角去觀察企業(yè)、審視企業(yè)和服務(wù)企業(yè)。
現(xiàn)擔(dān)任武漢大學(xué)經(jīng)管學(xué)院對(duì)外培訓(xùn)中心合作講師, 北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心,中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng),廣州眾行等多家咨詢機(jī)構(gòu)的合作講師, 中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中國(guó)電信各省、市公司,商業(yè)銀行各分行、支行的長(zhǎng)期顧問。

授課風(fēng)格及主要方式:
娓娓道來、輕松自然、案例豐富、生動(dòng)有趣,以解決實(shí)際工作問題為核心;運(yùn)用的主要授課方法是引導(dǎo)式授課法,采用MBA管理案例教學(xué)的模式, 引用100% 行業(yè)案例,貼近學(xué)員實(shí)際, 遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律,穿針引線,引導(dǎo)學(xué)員找到答案。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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