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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤模擬
添加時間:2011-12-20      修改時間: 2011-12-20      課程編號:100139878
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤模擬》課程大綱
態(tài)度轉(zhuǎn)變
明確公司和部門負責人對組織發(fā)展、知識管理和人才管理的責任
樹立雙重目標意識:贏利(財務(wù)責任)和持續(xù)發(fā)展(組織發(fā)展責任)
技能提高
學習企業(yè)人才和知識投資對利潤的影響
學習衡量知識價值和其他無形資產(chǎn)的價值
理解提高整體員工利用效率對短期利潤的正面影響以及對企業(yè)長期持續(xù)發(fā)展的消極作用,并學習平衡兩者的需要
學習制定并執(zhí)行兼顧公司、員工及顧客不同需要的部門人才發(fā)展策略和組織發(fā)展策略
認識人才梯隊的重要性,以及學會在日常工作中主導人才梯隊的形成
認識人才生命周期,學習在企業(yè)發(fā)展過程中應(yīng)對人才生命周期帶來的挑戰(zhàn)
在安排工作過程中兼顧任務(wù)需要和人才發(fā)展需要
在制定員工和組織發(fā)展計劃的時候兼顧公司和員工個人需要
理解依靠系統(tǒng)和依賴人才之間的辨證關(guān)系,學會根據(jù)階段和環(huán)境決定二者之間的重點
理解市場競爭對組織發(fā)展戰(zhàn)略的巨大影響,以及理解市場競爭對人才發(fā)展計劃的重大影響,學習如何根據(jù)市場競爭格局決定組織和人才發(fā)展計劃
認識行業(yè)發(fā)展階段對組織發(fā)展和人才戰(zhàn)略的影響,學習在不同階段正確分析和選擇自己的戰(zhàn)略。

直線主管在人員管理中的角色
環(huán)境變化對人員管理帶來的挑戰(zhàn)
主管與組織、員工之間的關(guān)系
員工與組織的心理契約循環(huán)及其在人員管理中的應(yīng)用
選:人員的招聘與甄選
工作內(nèi)容的真實描述
確定招聘崗位的篩選標準
育:績效規(guī)劃
績效規(guī)劃的流程和工具
績效評估
績效教導
人員培訓與職業(yè)發(fā)展
用:人員激勵
物質(zhì)與非物質(zhì)激勵
如何善用企業(yè)培訓資源
留:員工關(guān)系與處理
員工訴怨與爭議處理
內(nèi)部溝通的渠道與重點
課程時間分配表
課程內(nèi)容 開始時間 結(jié)束時間 學習要點
開篇
人是最難管理的資產(chǎn) 9:00 10:00 1.知識型企業(yè)經(jīng)營的探討
2.如何衡量和管理完全無形的東西-知識
3.有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)
4. 明確公司和部門負責人對組織發(fā)展、知識管理和人才管理的責任
運行沙盤第一年 10:00 12:00 1.沙盤模擬規(guī)則的學習
2.基本財務(wù)知識學習(會做有形資產(chǎn)和無產(chǎn)資產(chǎn)財務(wù)報表)
3.人力資源工作同顧客市場同等重要
運行沙盤第二年 13:30 15:30 1.企業(yè)市場價值模型
2.和其他企業(yè)在兩個市場上競爭,招聘人員,尋找客戶。
3.基本財務(wù)管理指標的學習
運行沙盤第三年 15:30 17:00 1.公司的戰(zhàn)略定位-市場策略
2.戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃-選擇與公司目標匹配的人力資源戰(zhàn)略
第一天結(jié)束,布置研討案例
運行沙盤第四年 9:00 10:30 1.人才的生命周期,人才的選用育留
2.合理員工生涯規(guī)劃,增加公司的才干價值
3.在競爭中培養(yǎng)人才
運行沙盤第五年 10:30 12:00 1.基于投資回報的績效管理
2.基于平衡計分卡的績效管理
3.選擇關(guān)鍵績效指標
運行沙盤第六年 13:30 14:30 1.如何平衡有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)、員工與客戶、短期利益和長期利益
2.管理好無形資產(chǎn)并盈利的能力
運行沙盤第七年 14:30 15:30 1.如何讓公司走上良性循環(huán)
2.如何建立好的員工梯隊
總結(jié) 16:00 17:00 1.知識點總結(jié)
2.分享學習體會
3.案例研討
4.結(jié)合自身工作總結(jié)改進措施
分享學習體會 17:00 17:30 1.評選優(yōu)勝小組
2.辦法獎品

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤模擬》課程目的
您有過這樣的苦惱嗎:人是最難管理的資產(chǎn)!
人才斷層、 能人管理困難、員工心情浮躁、眾口難調(diào) 、不團結(jié)、市場的變化和公司的策略調(diào)整也在考驗著團隊。。。。。。
透過現(xiàn)象看本質(zhì)
這些現(xiàn)象非常普遍。
但是, 這些現(xiàn)象是怎么造成的? 如何避免這些現(xiàn)象? 這些現(xiàn)象如果已經(jīng)出現(xiàn)了怎么辦?
并且: 誰應(yīng)該對此負責?這些問題是如此重要,但似乎沒有人對此承擔責任。業(yè)務(wù)部門認為是人力資源的責任,人力資源認為是公司領(lǐng)導和部門經(jīng)理的責任。
探戈幫你全面分析這些現(xiàn)象的成因、后果,避免的辦法以及應(yīng)對措施。

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤模擬》適合對象
主管

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤模擬》所屬分類
人力資源
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程—沙盤模擬》內(nèi)訓服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師朱彥澤老師簡介
朱彥澤
朱彥澤
瑞士管理中央大學(SMC)管理哲學博士
科特勒營銷教練學院高級顧問
著名地產(chǎn)項目策劃人(2007年杭州“天都國際小丑嘉年華”策劃人之一)
CELEMI認證沙盤模擬課程講師
美國ZFORCE沙盤首席授權(quán)講師
朱彥澤博士課程充滿風趣,擅長將課程中最困難的東西抽絲剝繭般解釋給學員聽,還讓他們聽的津津有味。作為一位培訓者,朱老師認為培訓目標不僅是“知道”,而是要“會做”,為課程配套了教練式的工具,讓學員學以致用。作為一位演講者,朱老師認為課堂就是舞臺,將自己對表演的愛好充分施展在講臺上,課程熱情幽默、發(fā)人深思。
朱彥澤先生的經(jīng)歷:
11年專業(yè)公司的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗、6年的項目管理及事件營銷經(jīng)驗、5年的沙盤模擬授課經(jīng)驗、4年的公共關(guān)系研究經(jīng)驗。作為國內(nèi)最早接觸沙盤模擬課程的專業(yè)人士,朱老師曾為多個企業(yè)設(shè)計了專屬的沙盤模擬系統(tǒng)。
朱彥澤博士是建筑及房地產(chǎn)行業(yè)的專家,并多有建樹,2009年開發(fā)的《房地產(chǎn)項目管理沙盤》深受眾多地產(chǎn)企業(yè)好評,并成功地將“商業(yè)價值”的理念引入房地產(chǎn)項目管理領(lǐng)域。
朱彥澤老師培訓過的客戶有:上海交大、南京大學、中國移動、中國電信、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、中信銀行、深圳發(fā)展銀行、平安保險、太平洋保險、保利地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、新城地產(chǎn)、銀城地產(chǎn)、福特汽車、奇瑞汽車、國家電網(wǎng)、IBM、MOTOROLA、BP、AO史密斯、聯(lián)想集團、中興通訊、華為、國電南自、紅塔集團、江蘇省委黨校、蘇寧電器、五星電器等。
學員反饋:


朱老師是真正的專家,他的課程風趣、幽默又不失專業(yè)性,即使是外行也會被吸引。朱老師的培訓讓我思考了許多以前沒有考慮過的問題,讓我們收益匪淺。
—— 萬科地產(chǎn)
朱老師的沙盤實戰(zhàn)課程……,改變了我對商業(yè)問題的很多看法,提升了我的商業(yè)直覺!
——江蘇省中行學員
朱老師的課程清晰實用,全是干貨,既適合經(jīng)理也適合員工。
——福特汽車HRM
朱老師的課程極具魅力,他看似信手拈來的一個小魔術(shù),馬上就讓我意識到我思維的陷阱!
—— 深發(fā)展銀行支行長
朱老師把企業(yè)經(jīng)營中的財務(wù)概念講得一清二楚,就像行云流水般流過你的心頭,我是朱老師的崇拜者。
—— 全國影樓協(xié)會老板會員
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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