公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專(zhuān)題 在線(xiàn)文檔 管理名言 會(huì)員專(zhuān)區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 人力資源 >> 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
添加時(shí)間:2016-05-26      修改時(shí)間: 2016-05-26      課程編號(hào):100182676
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱
課程背景
管理大師彼得·德魯克說(shuō)過(guò):“管理員工是直線(xiàn)經(jīng)理的職責(zé)!
直線(xiàn)經(jīng)理本應(yīng)該自己承擔(dān)的人員管理工作,卻全部推到企業(yè)人力資源部,當(dāng)企業(yè)人力資源部推行制度,需要其他各部門(mén)直線(xiàn)經(jīng)理配合的時(shí)候,卻又常常會(huì)出現(xiàn)推諉的現(xiàn)象,源于直線(xiàn)經(jīng)理缺乏明確的角色與職責(zé)定位,他們認(rèn)為人員管理就應(yīng)該是企業(yè)人力資源部的事。
直線(xiàn)經(jīng)理掌握了豐富的業(yè)務(wù)技能,卻不能有效地帶出一支高效團(tuán)隊(duì)?
直線(xiàn)經(jīng)理平時(shí)只關(guān)注事,而不關(guān)注人,導(dǎo)致部門(mén)人員積極性不高;
直線(xiàn)經(jīng)理缺乏管理技能,造成本部門(mén)人員流動(dòng)率增大;
直線(xiàn)經(jīng)理與人力資源部的職責(zé)如何劃分?
直線(xiàn)經(jīng)理和人力資源部門(mén)相配合的接合點(diǎn)在哪里?
直線(xiàn)經(jīng)理應(yīng)該學(xué)會(huì)哪些選人、育人、用人、留人的基本方法,用于管理本部門(mén)員工?
直線(xiàn)經(jīng)理從來(lái)都是企業(yè)的中堅(jiān)力量,是企業(yè)目標(biāo)的具體執(zhí)行者,在企業(yè)中起著承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)起面的重要作用,尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大時(shí),需要快速提升中層管理人員的管理能力。直線(xiàn)經(jīng)理除了具備業(yè)務(wù)管理能力外,還要做好本部門(mén)人員的輔導(dǎo)、激勵(lì),用好人、留住人,帶領(lǐng)他們?nèi)ネ瓿杀静块T(mén)的任務(wù)。
面對(duì)這些問(wèn)題,優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。
萬(wàn)科、龍湖等優(yōu)秀的房地產(chǎn)企業(yè)都把非人力資源經(jīng)理的人力資源管理能力看成是在其專(zhuān)業(yè)能力之外的另一個(gè)非常重要的、也是不可缺少的能力。所以,培訓(xùn)直線(xiàn)經(jīng)理人的人力資源管理能力,早已成這些企業(yè)培訓(xùn)中的重點(diǎn)項(xiàng)目,在這些企業(yè)中,《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程被叫做“常規(guī)武器”。直線(xiàn)經(jīng)理懂得一定的人力資源管理知識(shí)與技能,已成為優(yōu)秀企業(yè)的共識(shí)。
課程目標(biāo)
目標(biāo)1:提升直線(xiàn)經(jīng)理的管理意識(shí)
目標(biāo)2:明確直線(xiàn)經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位
目標(biāo)3:幫助直線(xiàn)經(jīng)理掌握面試技術(shù)與技巧
目標(biāo)4:幫助直線(xiàn)經(jīng)理掌握員工輔導(dǎo)與培養(yǎng)的方法
目標(biāo)5:幫助直線(xiàn)經(jīng)理掌握提升員工績(jī)效的方法
目標(biāo)6:幫助直線(xiàn)經(jīng)理掌握激勵(lì)與留住核心人才的策略與方法
授課方式
講師面授+案例研討+情境模擬+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論
課程特點(diǎn)
特點(diǎn)1:案例豐富,通過(guò)案例研討,引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思維,幫助學(xué)員自我探索與提升。
特點(diǎn)2:氣氛活躍,通過(guò)課堂提問(wèn)、情境模擬、角色扮演、分組討論等多種互動(dòng)方式,加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)員對(duì)實(shí)操技能的掌握,突出課程的趣味性和實(shí)用性。
授課時(shí)間
2天(12H)
參訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)中層管理人員
課程大綱
何為非人?何為管理?
誰(shuí)為企業(yè)人力資源活動(dòng)負(fù)責(zé)?
全面的人力資源管理:
管理的方向性、團(tuán)隊(duì)性、投入性、過(guò)程性和結(jié)果性。
直線(xiàn)經(jīng)理的難題:
直線(xiàn)經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變問(wèn)題
人力資源管理的技能問(wèn)題
與人力資源部的配合問(wèn)題
第一章 直線(xiàn)經(jīng)理的角色認(rèn)知
一、討論:全面人力資源管理中
企業(yè)高層做什么
人資部門(mén)做什么
直線(xiàn)經(jīng)理做什么
員工自己做什么
二、直線(xiàn)經(jīng)理的角色定位
三、直線(xiàn)經(jīng)理的人力資源管理職責(zé)
四、直線(xiàn)經(jīng)理如何與人力資源部門(mén)配合
五、直線(xiàn)經(jīng)理如何做好日常的人力資源管理
六、直線(xiàn)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)管理的影響
七、直線(xiàn)經(jīng)理的性格分析與認(rèn)知
第二章 直線(xiàn)經(jīng)理的選人道術(shù)
一、企業(yè)選人的理念與定位
二、企業(yè)選才標(biāo)準(zhǔn)的基本方面與特殊要求
三、選人過(guò)程的分工與配合
四、招聘應(yīng)謹(jǐn)防的五大誤區(qū)
五、甄選的三大方法
六、面試官的面試技巧訓(xùn)練
結(jié)構(gòu)化面試法
行為面試法
情景模擬法
面試官的發(fā)問(wèn)技巧
七、案例分享:現(xiàn)實(shí)中哪些渠道比較靠譜?
八、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:如何識(shí)別應(yīng)聘者的回答
第三章 直線(xiàn)經(jīng)理的育人道術(shù)
一、育才的誤區(qū)與觀(guān)念突破-教不會(huì)徒弟,餓死師傅
二、員工輔導(dǎo)模型及運(yùn)用
1、找準(zhǔn)需求,層級(jí)實(shí)施
2、把握育人兩門(mén)檻:想不想,會(huì)不會(huì)
3、對(duì)新員工的“扶”與“盯”
4、輔導(dǎo)的內(nèi)容與行為
三、走出員工輔導(dǎo)的誤區(qū)
四、如何根據(jù)下屬特點(diǎn)做好過(guò)程監(jiān)督與輔導(dǎo)
1、對(duì)于下屬工作中的粗心,你如何處理?
2、對(duì)于下屬工作中的拖延,你如何處理?
3、對(duì)于下屬工作中的錯(cuò)誤,你如何處理?
4、對(duì)于下屬工作中推卸責(zé)任,你如何處理?
五、如何針對(duì)不同類(lèi)別員工的輔導(dǎo)策略與方法
第四章 直線(xiàn)經(jīng)理的用人道術(shù)
一、績(jī)效管理的正確認(rèn)知
二、走出績(jī)效考核的誤區(qū)
三、如何與下屬確定績(jī)效目標(biāo)
1、個(gè)人績(jī)效目標(biāo)的來(lái)源
2、個(gè)人績(jī)效目標(biāo)設(shè)定的方向
3、如何設(shè)定員工的KPI
4、設(shè)定目標(biāo)SMART法則和黃金法則
5、 與下屬在確定績(jī)效目標(biāo)時(shí)的異議處理技巧
四、績(jī)效跟進(jìn)和反饋
1、管理者在績(jī)效管理過(guò)程所扮演的角色與作用
2、績(jī)效跟進(jìn)和反饋的技巧
1)建立一個(gè)記錄系統(tǒng)來(lái)時(shí)時(shí)檢查實(shí)際中的績(jī)效
2)對(duì)接收到的績(jī)效即時(shí)給予反饋
3)提供和接收績(jī)效反饋前要思考的問(wèn)題
4)管理者績(jī)效反饋藝術(shù)的修煉
第五章 直線(xiàn)經(jīng)理人的留人道術(shù)
一、留人的主要方面:利益、事業(yè)、情感、文化
二、利益留人的不同方式
三、如何看待員工的薪酬期盼
四、如何建立科學(xué)的付酬導(dǎo)向
五、如何構(gòu)建公平性薪酬體系
六、如何關(guān)注和化解薪酬問(wèn)題
七、如何激勵(lì)員工
1、幾個(gè)重要的激勵(lì)理論介紹
2、通過(guò)運(yùn)用目標(biāo)設(shè)置理論來(lái)激勵(lì)員工
3、通過(guò)行為矯正來(lái)激勵(lì)員工
4、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神激勵(lì)
5、通過(guò)工作本身來(lái)激勵(lì)員工
6、通過(guò)授權(quán)激勵(lì)員工
7、自我激勵(lì)技巧
案例分析與討論
八、不同類(lèi)型員工激勵(lì)的策略與方法
如何激勵(lì)不同類(lèi)型的員工
如何激勵(lì)不同表現(xiàn)的員工
如何激勵(lì)不同業(yè)績(jī)的下屬
九、案例分享:
企業(yè)的員工激勵(lì)與留人策略
第六章 直線(xiàn)經(jīng)理人的員工關(guān)系管理
一、化解企業(yè)內(nèi)部的沖突
二、如何處理違紀(jì)員工
三、面對(duì)員工的抱怨該怎么辦
四、正確對(duì)待員工的申訴
五、主動(dòng)處理員工離職
六、離職員工的面談技巧
案例分享:如何規(guī)避員工離職造成的勞動(dòng)糾紛
課程回顧與總結(jié)


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類(lèi)
人力資源

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬專(zhuān)題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、非人力資源的人力資源管理、非人力、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)、新經(jīng)理人工廠(chǎng)精細(xì)化管理、人力資源管理、
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師王雷軍老師簡(jiǎn)介
王雷軍
王雷軍
房地產(chǎn)人力資源實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
工商管理經(jīng)濟(jì)師
中國(guó)人民大學(xué)企管
金融雙碩士學(xué)歷,北京大學(xué)
清華大學(xué)等多所高?偛冒嗵仄钢v師,中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人考評(píng)委員會(huì)特邀評(píng)委
時(shí)代光華、北大縱橫等全國(guó)幾十家培訓(xùn)公司合作講師。
16年HR工作經(jīng)驗(yàn),10年房地產(chǎn)企業(yè)HR工作經(jīng)驗(yàn),先后在國(guó)家大型制藥石藥集團(tuán)、上市公司河北天山地產(chǎn)集團(tuán)、大型民營(yíng)企業(yè)中宏(地產(chǎn)、酒店)集團(tuán)擔(dān)任人力資源部經(jīng)理、總經(jīng)理助理、人力資源總監(jiān)等職務(wù)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
王雷軍老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·中層管理者的角色認(rèn)知與技能提升
·中層管理者的角色認(rèn)知與技能提升
·有效溝通與情緒管理
·新員工職業(yè)化建設(shè)與職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)
·四維領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)——管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
·如何成為卓越的管理者—企業(yè)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升
·企業(yè)文化建設(shè)
·企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提升之天龍八部
·TTT——企業(yè)培訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) (第一階:課堂呈現(xiàn)技巧實(shí)操訓(xùn)練)
·TTT——企業(yè)培訓(xùn)師成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) (第二階:課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)操訓(xùn)練)
同名內(nèi)訓(xùn)課
[內(nèi)訓(xùn)課] 于迪-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 陳松-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 汪顏-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 馮濤-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 趙栩凡-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 易生俊-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 張鐵軍-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 汪明凱-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 張若-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 艾志朋-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
相關(guān)專(zhuān)題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管
戰(zhàn)略性人力資源管理
非人力資源的人力資源管理
非人力
非人力資源經(jīng)理的人力資源管
非人力資源經(jīng)理培訓(xùn)
新經(jīng)理人
工廠(chǎng)精細(xì)化管理
人力資源管理
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 職業(yè)經(jīng)理人的九項(xiàng)修煉
[內(nèi)訓(xùn)課] 問(wèn)題意識(shí)與八步法解決問(wèn)題 ——打造高效工廠(chǎng)運(yùn)作
[內(nèi)訓(xùn)課] 目標(biāo)管理與PDCA ——打造高效工廠(chǎng)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程
[內(nèi)訓(xùn)課] 看板和數(shù)據(jù)管控提升生產(chǎn)績(jī)效 ——打造高效工廠(chǎng)運(yùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 贏在現(xiàn)場(chǎng)之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠(chǎng)運(yùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升 ——打造高效
[內(nèi)訓(xùn)課] 制造業(yè)數(shù)據(jù)管理與績(jī)效考核 ——打造高效工廠(chǎng)運(yùn)作
[內(nèi)訓(xùn)課] TPM設(shè)備管控提升效率 ——打造高效工廠(chǎng)運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 現(xiàn)代工廠(chǎng)如何實(shí)現(xiàn)工業(yè)1.0—4.0
人力資源管理相關(guān)培訓(xùn)師
重立
  • 培訓(xùn)師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
袁廣全
  • 培訓(xùn)師:袁廣全
  • 所在地:南京
  • 實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢(xún)專(zhuān)家
工廠(chǎng)精細(xì)化管理相關(guān)公開(kāi)課
1.如何將傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)功能向物流現(xiàn)場(chǎng)管理與服務(wù)功能轉(zhuǎn)化,提升快速反應(yīng)能力;2.如何解決跨部門(mén)協(xié)作不良給倉(cāng)儲(chǔ)配送帶來(lái)的十大問(wèn)題;3.如何解決倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)應(yīng)用ERP系...
l如何建立企業(yè)先進(jìn)的倉(cāng)儲(chǔ)管理的新觀(guān)念,提升快速反應(yīng)能力;l如何解決倉(cāng)儲(chǔ)配送在ERP系統(tǒng)運(yùn)行中遇到的關(guān)鍵問(wèn)題;l如何處理ERP系統(tǒng)出現(xiàn)的問(wèn)題及如何有效地控制...
2024-12-28 借鑒臺(tái)塑提升精細(xì)化成本管控能力
人力資源管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
工廠(chǎng)精細(xì)化管理相關(guān)培訓(xùn)師
段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
  • 所在地:鄭州
陶建科
  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
新經(jīng)理人相關(guān)公開(kāi)課
1.了解產(chǎn)品經(jīng)理產(chǎn)生的背景、時(shí)機(jī)2.了解不同時(shí)期、不同行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理定位、職責(zé)、素質(zhì)、能力要求3.理解產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理的關(guān)鍵區(qū)別以及相應(yīng)的...
1. 總結(jié)和分析技術(shù)人員從技術(shù)走向管理過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題2. 掌握實(shí)現(xiàn)從技術(shù)走向管理的過(guò)程中要實(shí)現(xiàn)的3個(gè)轉(zhuǎn)變要素3. 了解從技術(shù)走向管理的5個(gè)...
2025-01-11 新任經(jīng)理、部門(mén)主管全面管理技能提升訓(xùn)練—
工廠(chǎng)精細(xì)化管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
新經(jīng)理人相關(guān)培訓(xùn)師
重立
  • 培訓(xùn)師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
盛巍
  • 培訓(xùn)師:盛巍
  • 所在地:北京
  • 管理沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師
非人力資源經(jīng)理相關(guān)公開(kāi)課
1.全面了解人力資源管理過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn);2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3.深度培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;4.系統(tǒng)掌握預(yù)...
新經(jīng)理人相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 60.6 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線(xiàn)客服 ×