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佛法智慧與企業(yè)管理智慧
添加時(shí)間:2012-06-14      修改時(shí)間: 2012-06-14      課程編號(hào):100147334
《佛法智慧與企業(yè)管理智慧》課程大綱
佛法智慧與企業(yè)管理智慧
課程大綱

—— 融通佛理、佛法,透悟企業(yè)商道,成就大智慧、大福報(bào)最應(yīng)機(jī)課程!

一、佛法核心要點(diǎn)融通
1、何為佛法?
2、釋迦牟尼佛悟道究竟悟了個(gè)什么?
3、關(guān)于佛教、佛學(xué)、佛法
4、佛學(xué)知識(shí)體系結(jié)構(gòu)融通
5、佛法的業(yè)識(shí)體系與世間之苦樂人生析疑
6、佛法之正法門——禪宗
7、達(dá)摩老祖東渡究竟傳了什么法?

二、覺悟與智慧成就
1、何為覺悟?
2、覺悟與智慧有什么關(guān)系?
3、何為智慧,何為大智慧?
4、明心見性于智慧究竟有什么意義?
5、佛法為什么無法脫離世間法與出世間法?
6、知識(shí)、能力等于智慧嗎?
7、如何是現(xiàn)代社會(huì)成就智慧的最應(yīng)機(jī)方便大法?

三、佛法之悲智雙運(yùn)與企業(yè)命運(yùn)、命理探源
1、何為命運(yùn)、命理?
2、何為悲智雙運(yùn)?
3、案例:李嘉誠(chéng)的佛智與命理
4、為什么大企業(yè)家往往是大慈善家?
5、企業(yè)的大成就為什么也必須具備佛法成就所需的福德資糧與智慧資糧?
6、何為布施利他?
7、何為功德,何為福報(bào)?
8、真布施為何功德無量?
9、功德能即時(shí)、即生轉(zhuǎn)化成福報(bào)嗎,如何轉(zhuǎn)化?

四、禪宗思維修與思維決斷、企業(yè)戰(zhàn)略前瞻性
1、何為禪?
2、禪與思維為什么會(huì)有必然關(guān)聯(lián)?
3、現(xiàn)代管理思想、理念、理論是怎樣“生產(chǎn)”出來的?
4、為什么說思維決斷的水平?jīng)Q定于其價(jià)值觀修為水平?
5、為什么說企業(yè)管理政策、措施的正確性決定于管理者的思維前瞻性?
6、佛法的真修實(shí)行為什么必然要從價(jià)值觀著手?
7、如何在佛法修為中培養(yǎng)我們企業(yè)戰(zhàn)略的前瞻性?
8、前瞻性培養(yǎng)的關(guān)鍵要點(diǎn)有哪些?

五、佛之心法與企業(yè)人力資源之人心管理
1、為什么說佛法的核心在心——心宗(禪宗)?
2、為什么現(xiàn)代企業(yè)人力資源要提倡以人為本?
3、以人為本究竟是以什么為本?
4、何為人心?
5、何為員工之心、企業(yè)之心、客戶之心?
6、為什么企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心在和合人心?
7、為什么說和合人心的根本在利他之善心?
8、利他之善心與企業(yè)正氣、企業(yè)文化建設(shè)

六、禪之安心與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力之識(shí)人、放權(quán)
1、我們?yōu)槭裁礋o法安心?
2、案例:神光雪地跪求達(dá)摩安心
3、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們無法真正放權(quán)的根本原因有哪些?
4、案例:周恩來妙議舉重若輕
5、我們?yōu)槭裁礋o法放心?
6、識(shí)人的根本在什么處?
7、如何從佛法參悟中成就識(shí)人的智慧?

七、參悟法與企業(yè)解決問題之道
1、何為參悟法、禪悟法?
2、為什么說禪悟法系古圣先賢成就大智慧學(xué)問最殊勝方便大法?
3、研討:孔子、老子、佛祖的老師們是誰?
4、為什么說我們言行之用心系解決問題的關(guān)鍵所在?
5、佛法之“觀”、“照”法與我們當(dāng)下之用心解悟
6、為什么現(xiàn)代社會(huì)我們疑情難起?
7、我們應(yīng)如何起疑猜?
8、為什么說解決問題的根本決定于我們的思路?
9、何為思路,何為我們的深度分析能力?
10、如何從參問、思悟到明了問題的內(nèi)在理路而解決問題?

《佛法智慧與企業(yè)管理智慧》適合對(duì)象


《佛法智慧與企業(yè)管理智慧》所屬分類
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉碩斌老師簡(jiǎn)介
劉碩斌
劉碩斌
資深管理專家
管理思維研究專家
深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心禪悟?qū)?
現(xiàn)代禪悟?qū)W、思維力源頭修煉、融通之道、診斷式管理理論體系創(chuàng)始人;
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)專家講師
第三代“融通智慧型”代表講師(第一代知識(shí)型,第二代學(xué)習(xí)型)

代表著作:
《融通之道——從知識(shí)、能力到智慧》被學(xué)界稱為“智慧學(xué)的里程碑”;
企業(yè)智慧學(xué)著作《企業(yè)醫(yī)道——企業(yè)大智慧》掀起了企業(yè)界由學(xué)醫(yī)術(shù)向?qū)W醫(yī)道轉(zhuǎn)變的革命;
最新著作《頓悟——信息時(shí)代高效學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟之道》即將出版。

劉碩斌(法喜)老師   十五年大型集團(tuán)企業(yè)高管和管理顧問工作經(jīng)歷:六年著名大型連鎖集團(tuán)3000人以上營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)、服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);四年大型臺(tái)資企業(yè)集團(tuán)近兩萬人的生產(chǎn)型團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),以流程優(yōu)化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、細(xì)節(jié)控制、人才戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)建設(shè)為管理手段直接為公司降低成本近30%,生產(chǎn)效率提升二十多個(gè)百分點(diǎn)。后長(zhǎng)期從事企業(yè)戰(zhàn)略、品牌、營(yíng)銷體系、創(chuàng)新贏利模式、人力資源、系統(tǒng)管理等綜合性項(xiàng)目研究及咨詢,目前仍身兼多家企業(yè)的高級(jí)管理顧問。
   劉老師長(zhǎng)期致力于企業(yè)運(yùn)作模式和管理思想比較研究,致力于對(duì)先進(jìn)管理思想的思維研究,廣泛融通現(xiàn)代企業(yè)管理各類理論體系,及儒、釋、道、禪、易經(jīng)、中醫(yī)、風(fēng)水等中西方文化精華,并針對(duì)當(dāng)前咨詢和培訓(xùn)業(yè)急弊深究企業(yè)醫(yī)道,創(chuàng)立以企業(yè)問題及問題走勢(shì)為回歸的實(shí)戰(zhàn)型咨詢式理論體系——診斷式管理;同時(shí)還創(chuàng)立了以思維力源頭修煉為智慧成就的“深圳現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心”,系國(guó)內(nèi)深具文化和學(xué)術(shù)功底,深諳融通之道的實(shí)戰(zhàn)實(shí)力型咨詢顧問、專家講師。

授課風(fēng)格:
   課程緊密結(jié)合企業(yè)及學(xué)員切身問題,進(jìn)行問題參悟、案例研討、游戲互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國(guó)學(xué)智慧之精思妙悟,融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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