《企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)》課程大綱
一、管理干部的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力
1、管理干部的職責(zé)、職能、職權(quán)定位
2、管理干部的心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)
3、深度分析能力與管理思路
4、先進(jìn)管理理念的領(lǐng)悟與創(chuàng)生
5、專業(yè)的指導(dǎo)與輔導(dǎo)能力
6、識(shí)人與用人的智慧
7、診斷問(wèn)題和解決問(wèn)題能力

二、目標(biāo)與績(jī)效管理能力
1、衡量一切工作的最終標(biāo)準(zhǔn)——績(jī)效
2、如何制定企業(yè)或部門的目標(biāo)系統(tǒng)？
3、目標(biāo)體系的落實(shí)與管理
4、如何制定企業(yè)或部門的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)？
5、考核的程序設(shè)置與控制
6、考核結(jié)果與獎(jiǎng)罰機(jī)制

三、計(jì)劃落地與執(zhí)行力
1、計(jì)劃管理在實(shí)戰(zhàn)中的重要意義
2、計(jì)劃制定與時(shí)間管理
3、執(zhí)行中的輕重緩急
4、執(zhí)行前標(biāo)準(zhǔn)的制定與認(rèn)同
5、行動(dòng)的程序與過(guò)程控制
6、如何將細(xì)節(jié)執(zhí)行到位？

四、非人力資源的人力資源管理能力
1、為什么說(shuō)人才是企業(yè)最重要資源？
2、何為人才？
3、如何界定部門員工的職責(zé)、職能？
4、如何發(fā)現(xiàn)和梳理員工中的抱怨？
5、如何強(qiáng)化員工的責(zé)任心與積極主動(dòng)性？
6、激勵(lì)的方法與技巧

五、會(huì)議經(jīng)營(yíng)的能力與技巧
1、何為會(huì)議經(jīng)營(yíng)？
2、會(huì)議的定位與定調(diào)
3、保證會(huì)議成效的主要要素
4、如何調(diào)動(dòng)員工的管理參與性？
5、溝通的能力與技巧
6、會(huì)議進(jìn)程和效果的掌控

六、打造團(tuán)隊(duì)核心戰(zhàn)斗力能力
1、什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心戰(zhàn)斗力？
2、如何進(jìn)行思想的統(tǒng)一與認(rèn)同
3、專門的行業(yè)技能與專業(yè)素質(zhì)打造
4、團(tuán)隊(duì)凝聚力的關(guān)鍵要素
5、團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力的關(guān)鍵要素
6、自我設(shè)限與超越極限
7、正確的指令與正確的指揮

七、管理創(chuàng)新能力
1、我們面對(duì)的永遠(yuǎn)是變化的世界、動(dòng)態(tài)的市場(chǎng)
2、項(xiàng)目創(chuàng)新、系統(tǒng)創(chuàng)新、企業(yè)變革與變革管理
3、管理創(chuàng)新必須謀定而動(dòng)
4、管理創(chuàng)新的思路創(chuàng)生與團(tuán)隊(duì)智慧
5、管理創(chuàng)新的可行性論證與員工認(rèn)同
6、管理創(chuàng)新的原則與展開(kāi)步驟

八、危機(jī)管理與應(yīng)變能力
1、企業(yè)可能遭遇的危機(jī)類型
2、危機(jī)時(shí)的性質(zhì)界定與當(dāng)機(jī)立斷
3、危機(jī)時(shí)的心態(tài)調(diào)整與整體價(jià)值評(píng)估
4、危機(jī)的應(yīng)對(duì)策略
5、應(yīng)變危機(jī)的緊急狀態(tài)與系統(tǒng)治理

九、信息時(shí)代企業(yè)信息化素養(yǎng)
1、為什么說(shuō)企業(yè)信息化是大勢(shì)所趨？
2、企業(yè)管理與數(shù)據(jù)管理
3、企業(yè)導(dǎo)入不同信息化系統(tǒng)時(shí)常出現(xiàn)的問(wèn)題
4、企業(yè)管理如何適應(yīng)企業(yè)信息化要求？
5、如何正確認(rèn)識(shí)本企業(yè)的信息化進(jìn)程？

《企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)》課程目的
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《企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)》適合對(duì)象
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《企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)》所屬分類
特色課程

《企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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